1、“.....成为社会需要的人才。为了落实学神的主体地位，提高学生的学习的效率，必须要提高学生的自主小学生数学自主学习能力培养方法的探索论文原稿学能力比较强的学生，在班会或者课间等公共场合，适当的提出表扬，让更多的小学生向他学习，可以刺激些学生的学习积极性。但是表扬的度要处理得当，否则会影响班级的和谐，不利于学生的学习的学习积极性。但是表扬的度要处理得当，否则会影响班级的和谐......”。

2、“.....另外，可以采用轮值小组长的方式，改变学生的角色。充分利用网络资源老师大多数时候是不在身边的，尤其课学习积极性的调动和学习方法的传授两个方面展开，详细的介绍下如何培养小学生数学自主学习能力。根据研究结果，在具有些特殊荣誉之后，学生会表现的更加积极，更容易作出成绩。充分的利用这关键词小学数学自主学习培养方法学生是学习的主体，学习的最终目的也是为了让学生掌握该掌握的技能，成为社会需要的人才......”。

3、“.....提高学生的学习的效率，必须要提高学生的俱进，这些方法需要不断地探索。教师之间也要多沟通，分享自己的经验，在交流中就可能碰撞出思维的火花。根据从学生身上反馈出来的效果和不足，及时的作出改进，不断的提高，不断的探索。参成，选择重点的部分印发，这样既提高了效率又节约了成本。充分利用生活中的零碎时间生活元素在小学数学的学习中可以发挥出很大的作用。这个部分指的是，可以让学生充分的利用碎片化的时间......”。

4、“.....通过设立个个的小目标，帮助学生建立自信心。为以后的进步打下坚实的基础。小学生数学自主学习能力培养方法的探索论文原稿。重视教辅资料的作用教辅资料般是很多专金晶淺析生活元素在小学数学教学中的运用黑龙江科技信息，蓝锦红浅谈生活实际在小学数学教学中的运用中国校外教育，柯惠红利用生活情境展开小学数学教学教育教学论坛，。阶段性实施......”。

5、“.....蓝锦红浅谈生活实际在小学数学教学中的运用中国校外教育，柯惠红利用生活情境展开小学数学教学教育教学论坛，。时间长了记忆效果非常好。如果考虑经济条件，可以自己制作些小的卡片，张贴在门框边上等地方，在学生出门的时候也能看眼。总结培养学生自主学习的能力是个有意义的课题，培养的方法也要与时了记忆效果非常好。如果考虑经济条件，可以自己制作些小的卡片，张贴在门框边上等地方......”。

6、“.....总结培养学生自主学习的能力是个有意义的课题，培养的方法也要与时俱进，让思维里不断的回想，最终达到掌握知识的目的。例如，可以通过淘宝店铺定制自定义画面的水杯，把些重要的公式和概念放在上边，每当拿起水杯的时候都可以看眼，虽然短时间效果不会很大，但是业的老师编写成的，对于教学进度的掌握知识点的总结以及扩展性的资料都有定的涉及，挑选些好的教辅资料，可以让学生的学习变得事倍功半。为了避免学生走弯路......”。

7、“.....在推广的前期，学生自信不强。学生在这个阶段正是需要点点滴滴的收获来建立自信的时候。在这个阶段，教师不能操之过急，对于学生些方法需要不断地探索。教师之间也要多沟通，分享自己的经验，在交流中就可能碰撞出思维的火花。根据从学生身上反馈出来的效果和不足，及时的作出改进，不断的提高，不断的探索......”。

8、“.....最终达到掌握知识的目的。例如，可以通过淘宝店铺定制自定义画面的水杯，把些重要的公式和概念放在上边，每当拿起水杯的时候都可以看眼，虽然短时间效果不会很大，但是时间长编写成的，对于教学进度的掌握知识点的总结以及扩展性的资料都有定的涉及，挑选些好的教辅资料，可以让学生的学习变得事倍功半。为了避免学生走弯路，这些教辅资料的选择可以由教师完成，选学习能力......”。

9、“.....有想获得自主学习能力的渴望，然后再通过具体方法的讲解，使小学生真正具备自主学习的能力。下面将从学生学习积。另外，可以采用轮值小组长的方式，改变学生的角色。根据研究结果，在具有些特殊荣誉之后，学生会表现的更加积极，更容易作出成绩。充分的利用这种马太效应也不失为种方法，值得尝试。关键在家的时候。但是随着社会的发展，互联网已经非常普及，充分利用网络资源就是个很好的方法......”。