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9、“.....哪些地方做的还不够,需要继续努力,而鼓励促进和教育作用。如何培养小学生学习语文的兴趣论文原稿。因此,教师在教学中要注意多表扬,换个角度看问题,注意看到学生的长处。实践证意多表扬,换个角度看问题,注意看到学生的长处。实践证明,般情况下,学生得到老师的鼓励和表扬后......”。
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