1、“.....如为残疾人孤寡老人服务参加本地区会展庆典服务，可以让学生对服务意识获得切实的体验。深化校企合作，共同提高学生服务意识学校应深化和酒店的合作，密切和酒店的联系，将学生作为共浅谈中职酒店专业学生服务意识的培养论文原稿人的心理。让学生通过对实际案例的讨论与分析来认识服务意识对未来工作以及个人事业发展的重要性。在技能训练的过程中，要引导学生换位思考，让他们站在客人的角度思考希望得到怎样的服务，这样学生在掌握操作标准的作，不屑于从事服务岗位......”。

2、“.....浅谈中职酒店专业学生服务意识的培养论文原稿。中职饭店专业培养服务意识的途径与方法学校强化对服务意识的灌输对学生服务意识的陪养应该贯穿在专业教学教师往往很重视专业技能的训练和理论知识的传授，却忽视了对学生情感心理及态度等因素的培养，不注意在日常行为中培养学生良好的劳动习惯......”。

3、“.....酒店员工的服务意识便是为人民服务在专业工作中的体现，而这种服务意识与学生今后的工作息息相关更容易被学企合作引言酒店业作为个服务型行业，服务质量是他的生命线。酒店员工的服务水平取决于其服务技能水平，更关键的是其是否就有服务意识。服务意识，是酒店员工对工作职责义务规范标准要求的认识，以及员工在与酒店利益该是发自服务人员的内心，并且可以通过教育培养和训练形成。浅谈中职酒店专业学生服务意识的培养论文原稿。有利于促进学生的就业酒店专业学生经过培训成为熟练工并不是件难事......”。

4、“.....而将其与专业教育相结合却可以更好的达到德育教育的目的。关键词中职学校酒店专业服务意识培养校企合作引言酒店业作为个服务型行业，服务质量是他的生命线。酒店员工的服务水平取决于其服视了对学生情感心理及态度等因素的培养，不注意在日常行为中培养学生良好的劳动习惯，学生也更在意自己的考试成绩而不是和人相处的能力良好的心态对社会的责任感等......”。

5、“.....这种欲望和意识应该是发自服务人员的内心，并且可以通过教育培养和训练形成。浅谈中职酒店专业学生服务意识的培养论文原稿。主动提供优质周到的服务，为酒店带来良好的经济效益和社会效益，现在的酒店缺乏的就是这样的人才。因此，对酒店专业学生来说，服务意识至关重要，决定着其是否能拥有上岗资格。关键词中职学校酒店专业服务意识培养校自己的专业干好自己的专业社会家庭教育对酒店专业的偏见现实生活中......”。

6、“.....不少学生和家长对酒店管理专业的认识存在误区，觉得酒店行业是伺候人的职业。有些学生报考酒店管理专业是冲着管理习，也可以成为名熟练工，也可以适应工作岗位，就像麦当劳肯德基，他们的员工都可以是临时招聘的，第天就可以上岗，但是要做好很难。只有经过服务意识的培养，才能让学生在工作岗位中发挥工作热情，处处以宾客为中心务技能水平，更关键的是其是否就有服务意识。服务意识，是酒店员工对工作职责义务规范标准要求的认识......”。

7、“.....这种欲望和意识德育教育在德育教育中我们要向学生灌输为人民服务的理念，酒店员工的服务意识便是为人民服务在专业工作中的体现，而这种服务意识与学生今后的工作息息相关更容易被学生所接受。学生受过多年的德育教育，对纯粹的理论来的，心想从事管理岗位的工作，不屑于从事服务岗位，自然也就忽视了服务意识的提升。学校教育方式有失偏颇中职学校对学生的考核偏向于成绩考核而非成效考核，导致教师往往很重视专业技能的训练和理论知识的传授......”。

8、“.....具有良好的服务意识的酒店工作人员才能时刻以宾客为中心，提供優质的服务。中职学校酒店专业肩负着对酒店服务人才的培养与训练的重任，通过对学生服务意识的培养，有利于学生正确认识自己的专业热常生活的管理和引导，让学生乐于奉献乐于团结，不仅能够管理好自己，更能够服务好他人，时刻想着为学校为企业为社会谋福利。举例来说，我们要教育学生不仅不要乱扔垃圾，更要看到垃圾能够主动捡起来放到垃圾桶里面，同的培养对象。要让学生认识到，不仅学校是课堂......”。

9、“.....酒店里也有管理人员对自己的教导。学生如果能够将酒店视为课堂，将酒店管理人员视为老师，这是校企合作最深层次的种状态，也更同时也增强了服务意识。学校还可以充分利用各种校内活动机会帮助学生培养服务意识，让学生参加学校各种活动的服务工作，例如校运动会的服务来宾接待食堂服务等，让学生亲身体验服务和被服务的感受同时也组织学生参加的整个过程中，在课程设臵上要开设专门的专业理论课和职业技能课，在专业理论课的教学中，教师要多利用案例教学法......”。