1、“.....学校与家庭的联动，互相配合，自律，学会助人，学会宽容，要拥有健康的人格，美好的心灵，当他们走出校门时，能树立正确的世界观，人生观，价值观和荣辱观，适应时代的发展与时俱进，立德树人，是每个教育工作者的天职，作为名教师要不断自我加强师德修炼，以身作则，严格要教学中的立德树人论文原稿子由模仿做，到有意识主动去做家务活，我希望通过主动做家务活，让学生知道自己是家中份子，理应来承担份力，从而孝敬父母，关心父母，体会劳动带来的快乐，这也是对父母表达爱的种方式。通过本节课的教学......”。

2、“.....学会了做家务，还可以体会到做家务的乐趣，请会做家务的学生上台表演示范下自己做家务的小技巧，有的同学教大家怎样整理书包，还有的同学示范怎样叠衣服，还有的同学示范怎样扫好地面，在座的同学都表现出要跃跃欲试的样子，我又设行为习惯养成教育，是从点滴，言行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，讲究个人卫生和公共卫生的好习惯好品行，德育渗透要从教材出发，紧扣教材。在教学中立足于教材，结合生活，运用师生交流，学生小组讨论，课后拓展活动等教学方法这件事深深触动了我......”。

3、“.....让学生思考如果个人失去诚信，会产生什么样的后果现实生活中老板对没有诚信却有能力的人不录用，引导学生进步体会，如果丢也是做人的基本准则。教学中的立德树人论文原稿。立德树人是指以德为先，塑造德才兼备的人才，现在有些家长片面追求成绩，忽视对孩子德行教育，导致些学生为了成绩分数在期末考试中抄袭他人试卷，见到此情景，我会不动声色地走到他面前，法获得，从中懂得诚信是人立足于社会的根本，做人要诚实守信，进而体会人无信不立的含义。立德树人是指以德为先，塑造德才兼备的人才，现在有些家长片面追求成绩......”。

4、“.....导致些学生为了成绩分数在期末考试中抄袭他人试卷，见到扣教材。在教学中立足于教材，结合生活，运用师生交流，学生小组讨论，课后拓展活动等教学方法，从而突出教书育人的目的，落实立德树人的任务。这件事深深触动了我，我结合教材诚信和信任比金钱更重要开展了如果没有诚信的讨论，教材中哪个更重观，适应时代的发展与时俱进，立德树人，是每个教育工作者的天职，作为名教师要不断自我加强师德修炼，以身作则，严格要求自己，做个思想完美的灵魂工程师。总之，将立德树人的任务贯彻到教学中，惨透到日常生活中，学以致用......”。

5、“.....试卷只是检查下你平时对知识掌握的程度，如果这道题这次不会，回去再温习下就会掌握，这才是考试的目的，不能弄虚作假，这样即欺骗了老师家长同时也欺骗了自己，说完我看了他眼，只见他羞愧的低下头，认真写试卷了。他羞愧的低下头，认真写试卷了。课后拓展让学生搜集有关不诚不信，害人害己的案例，进步引导学生思考没有诚信给自己和他人带来的各种不良影响，给社会带来的危害，从而加强对诚信社会的向往，让诚信作为种美德，种观念，追而求之，歌而颂之，这，关心父母，体会劳动带来的快乐，这也是对父母表达爱的种方式......”。

6、“.....让学生明白了主动做力所能及的家务劳动，当好爸爸妈妈的小助手，是爱劳动和敬爱父母的表现自己作为家里的员，有责任干点家务活，这样不仅能够分担父母的辛劳，此情景，我会不动声色地走到他面前，对全班同学说要相信自己，试卷只是检查下你平时对知识掌握的程度，如果这道题这次不会，回去再温习下就会掌握，这才是考试的目的，不能弄虚作假，这样即欺骗了老师家长同时也欺骗了自己，说完我看了他眼，只故事的结尾续编，让学生思考如果个人失去诚信，会产生什么样的后果现实生活中老板对没有诚信却有能力的人不录用，引导学生进步体会，如果丢掉了诚信......”。

7、“.....出众的才华，也不会被社会承认，他的才学也不会得到施展，金钱荣誉也，祝愿每个学生都能成为国家有用之材，这也是作为名教师最大的心愿和欣慰摘要小学生良好的行为习惯养成教育，是从点滴，言行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，讲究个人卫生和公共卫生的好习惯好品行，德育渗透要从教材出发，紧有利于培养自己的生活自理能力，养成爱劳动的习惯。立德树人是根本，意味着我们的教育要培育学生学会劳动，学会感恩学会自律，学会助人，学会宽容，要拥有健康的人格，美好的心灵，当他们走出校门时，能树立正确的世界观，人生观......”。

8、“.....希望他们定样手把手去教孩子，适时辅导，及时鼓励孩子不怕困难，勇于实践，切莫为了图省事或不耐烦而包办代替，让孩子由模仿做，到有意识主动去做家务活，我希望通过主动做家务活，让学生知道自己是家中份子，理应来承担份力，从而孝敬父课上通过讨论，为什么要做家务活让学生知道学会做家务活可以减轻家人的辛劳，可以为家人分担力所能及的家务，这些都是爱家人的表现，学会了做家务，还可以体会到做家务的乐趣，请会做家务的学生上台表演示范下自己做家务的小技巧，有的同学教自己，做个思想完美的灵魂工程师。总之......”。

9、“.....惨透到日常生活中，学以致用，让学生阳光健康成长，祝愿每个学生都能成为国家有用之材，这也是作为名教师最大的心愿和欣慰我是名班主任，实现立德树人的最佳途径。因，当好爸爸妈妈的小助手，是爱劳动和敬爱父母的表现自己作为家里的员，有责任干点家务活，这样不仅能够分担父母的辛劳，还有利于培养自己的生活自理能力，养成爱劳动的习惯。立德树人是根本，意味着我们的教育要培育学生学会劳动，学会感恩学会了课后实践环节，要求回家为家人做些力所能及的家务活，为了达到培养孩子劳动的兴趣，课后请班主任老师协同与家长们进行沟通......”。