1、“.....老师要在这时期进行科学的创设，引导学生建立和形成独立的判断能力，对化涵盖广泛，博大精深，语文教材中蕴含着丰富的传统文化资源，优秀传统文化对于提高学生语文核心素养有着至关重要的作用......”。

2、“.....提高学生的综合素养成为了初中语文教学的重点，作为初中的语文老师，必需从定的高度认识到提高学生的核心素养的重要性，关键词初中语文培养核心素养随着新课改的不断推进，教育改革也在不断的深入，对学生的核心素养的提高和教育成为了当今教学工作的重点，初中语文经成为当今教学重点......”。

3、“.....语文老师要从提高学生的语文欣赏能力，语言的运用能力，文学作品的阅读理解能力等多，提高学生文字书写能力，形成人文思想，建立正确的世界观和人生观的重要阶段，在定阶段老师的教学要运用多元化教学方式，对学生进行引导，逐步能力的教育宗旨下，语文老师要从提高学生的语文欣赏能力......”。

4、“.....文学作品的阅读理解能力等多方面入手，运用多种教学手段，切实提高学语文老师，必需从定的高度认识到提高学生的核心素养的重要性，运用多种教学手段对学的核心素养进行引导和教育。初中语文教学中学生语文核心素养初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略论文原稿方面入手，运用多种教学手段，切实提高学生的语文核心素养......”。

5、“.....真正实现促进学生的全面发展。而刻苦学习掌握语言知识，为将来的进步学习和深造打下照实的基础。摘要在新课改的要求下，我们的初中语文教学要注重学生的核心素养的培养，这已学生的核心素养的提高和教育成为了当今教学工作的重点，初中语文是个综合性的重点学科......”。

6、“.....在初培养学生的语言表达，文学欣赏，审美情趣等多方面的能力，同时建立起学生的爱国主义，热爱自己的国家，热爱自己的民族，热爱自己的民族语言，从生的语文核心素养，把学生培养成为符合国家现代化建设的有用人才，真正实现促进学生的全面发展......”。

7、“.....摘要在新课改的要求下，我们的初中语文教学要注重学生的核心素养的培养，这已经成为当今教学重点，在全面提高学生综合中阶段也是形成学生的正确的世界观和人生观的重要时期，所以提高语文的教学的有效性，提高学生的综合素养成为了初中语文教学的重点......”。

8、“.....便是让学生通过文学学习切实提高自身的文化底蕴。关键词初中语文培养核心素养随着新课改的不断推进，教育改革也在不断的深入，对断能力，对文学作品要有定的欣赏能力。文化底蕴我国的文化底蕴深厚，传统文化涵盖广泛，博大精深，语文教材中蕴含着丰富的传统文化资源，优秀传文，培养学生形成自觉积累语言的良好习惯......”。

9、“.....持之以恒地贯穿于语文教学的始终。学生审美情趣的培养和建立对于个学生在初现实社会中的美丑要有自己的判断能力，对文学作品要有定的欣赏能力。初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略论文原稿。做好积累工作语文文化哲学等的阅读渗透感悟和学习，可提升学生的文化底蕴。培养学生的语文核心素养......”。