1、“.....还应该注重培养学生的创造力和思维能力。为了达到新课标的要求，就需要教师不断学习，不断提高，使高中语文课堂更加的高效。下面结合实际的浅析高中语文高效课堂的构建论文原稿大力普及，多媒体在教学中得到了广泛的应用。在传统的教学中，为了适应应试教育的要求，在高中语文教学中，大多数教师是在搞题海战术，让同学们通过大量的习题来记忆知识，提高分数，并没有注重发涉及到的内容方方面面，作为名高中语文教师要不断地创新......”。

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6、“.....教师在课堂教学中，要发挥好自己引导者的作用，在教师的引导之下，充分发挥学生的主体建论文原稿。在课堂教学中，教师要引导同学们通过学习课文，领悟到作者想要表达的感情，抓住文章的主题。语文的学习并不只是字词的学习，还要注意思想感情的培养。如果想学好语文，抓紧课堂的内容和作者的写作意图。只有在课堂上经过自己的思考对内容有所理解才能使知识的记忆更加深刻。在课上，让同学们根据自己的准备进行相关的介绍，并朗读课文......”。

7、“.....而且同课并不是只需要耳朵去听，而是需要同学们把眼耳手脑各种感官都调动起来，并促使它们共同配合，才能使我们对所学知识掌握更牢固。语文是门感情丰富的学科，在语文学习中，同学们要注意教师讲课时的性，让学生通过自主学习合作学习，理解课文内容，获得新的语文知识，提高自己的语文水平，并且找到适合自己的学习方法，积累学习经验。在课堂教学中，教师要引导同学们通过学习课文......”。

8、“.....作为名高中语文教师要不断地创新，提高自己的教学能力，使自己的课堂教学更高效。浅析高中语文高效课堂的构建论文原稿。在课堂教学中，要注重发挥学生的主体地位。在新中教师可以充分利用现代教学技术给我们带来的便利条件，把现代教学和语文教学有机结合起来。通过多媒体，可以使我们的语文教学内容更丰富，使我们的语文教学更直观。在教学中，教师可以根据课文内教学，谈谈如何使我们的高中语文课堂更高效......”。

9、“.....让学生爱上语文课。基于语文学科自身的特点，教师在教学中可以采取灵活多样的教学形式。如可以开展演讲比赛，辩论赛等可以挥同学们的主动性，不能调动同学们学习的积极性，更谈不上对同学们创造性思维的培养。在新课标下，高中语文教学中更加强调变学生被动地学为学生主动地学，发挥学生在学习中的主动性，让学生在合作灵活多样的教学形式。如可以开展演讲比赛，辩论赛等可以让同学们根据课文内容进行表演等。通过多种多样的教学形式......”。