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8、“.....促进德育教学的心理接受提升现如今的微信已经成为了学生表达自身情感的主要平台，其通常会经由发朋友圈的方式，将自身的所见所感以图间的距离，并可以对学生的主体意识表达充分尊重，有助于大幅度提升德育教学整体质量。参考文献孙芳芳，闫志利论校企合作和工学结合模式下的中职德育工作基于河质量的德育教学......”。

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