1、“.....做好学生的榜样。班主任要育，我班学生的思想学习纪律等方面都有了很大的进步。做好人好事的增多了，学习热情增长了，纪律性增强了，多次被评为文明班级和学雷锋先进班集体，受到学生家长及领导的好评。关键词农村小学新常态班主任工作落实为了更好的落实新常态下如何落实农村小学班主任工作论文原稿进取开拓，力争做个优秀的高素质的新世纪的班主任。参考文献朱建华农村小学班主任的管理工作创新分析学周刊，。新常态下如何落实农村小学班主任工作论文原稿。班主任要及时与家长沟通，落实家园共育的方案班主任的教育工作......”。

2、“.....既要看到学生的优点，也要看到学生的不足既要看到校内的表现，也要看到校外的表现。要不间断的了解学生，经常充分利用切场合条件，做到常抓不懈。要用发展的眼光看待学生，既要看到学生的过去展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。班主任要实现对本班级规范化科学化的管理，提高工作质量和效率，首先要全面正确地了解学生班主任应该深入了解每个学生的自身状况班主任应该培养好自己与学生之间的感情......”。

3、“.....让学生体会到班主任的关爱，这样才能保障各项管理工作的顺利落实。了解学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通吝啬的全部给自己的学生，师生之间创建良好的沟通互动模式。班主任热爱学生，对学生寄予希望，学生在心理上就得到满足，从而乐于接受班主任的教育。班主任只有对学生充满爱与信任，才能唤起学生奋发向上的信心。作为班主任要本着受班主任的教育。班主任只有对学生充满爱与信任，才能唤起学生奋发向上的信心。作为班主任要本着有教无类的原则，对全班学生都要视同仁，以诚相待......”。

4、“.....创造系列良好的外因条件，多给他们到校内的表现，也要看到校外的表现。要不间断的了解学生，经常充分利用切场合条件，做到常抓不懈。要用发展的眼光看待学生，既要看到学生的过去，也要看到学生的今天，还要预见学生的明天。班主任应该关心每个学生，帮助其养成良的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。班主任要实现对本班级规范化科学化的管理，提高工作质量和效率，首先要全面正确地了解学生。俄国教育家乌申斯基说如果教育家希望从切方面教育人......”。

5、“.....对全班学生都要视同仁，以诚相待。对学困生要精心设计出使他们转化的教育方案，创造系列良好的外因条件，多给他们温暖，多看到他们的长处，多给他们发挥长处的机会，以点燃他们要求上进的火花。做到的，自己首先做到，这样方有说服力。新常态下如何落实农村小学班主任工作论文原稿。班主任应该关心每个学生，帮助其养成良好的学习习惯班主任应该发自内心的关心每个学生，并重点帮助学习能力较弱的学生，把自己的爱毫不入了解每个学生的自身状况，让学生体会到班主任的关爱......”。

6、“.....了解学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察，从中了解学生的优缺点并分析其原因所在了解家长普遍的文化层次，找到温暖，多看到他们的长处，多给他们发挥长处的机会，以点燃他们要求上进的火花。另外，班主任必须具备诚实正直言语文明言行致表里如言传身教的良好道德品质。其身正，不令而行其身不正，虽令不从。班主任应事事以身作则，要求学生好的学习习惯班主任应该发自内心的关心每个学生，并重点帮助学习能力较弱的学生，把自己的爱毫不吝啬的全部给自己的学生，师生之间创建良好的沟通互动模式......”。

7、“.....对学生寄予希望，学生在心理上就得到满足，从而乐于接解人。学生是班集体的主人，但其发展又存在着差异，这就要求小学班主任既要了解和研究班集体，又要了解和研究学生个人。因此，班主任要了解学生，要做好以下几点要全面地看待学生，既要看到学生的优点，也要看到学生的不足既要看亟待纠正的弱点研究学生的个性特征及个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜......”。

8、“.....参考文献朱建华农村小学班主任的管理工作创新分析学周刊，。新常态下如何落实农村小学班主任工作论文原稿。班主任应该深入了解每个学生的自身状况班主任应该培养好自己与学生之间的感情，深与家长经常联系，互相配合，實行家校共管，共同做好学生的思想工作。通过思想教育，我班学生的思想学习纪律等方面都有了很大的进步。做好人好事的增多了，学习热情增长了，纪律性增强了，多次被评为文明班级和学雷锋先进班集体，农村小学的管理工作，就要充分发挥班主任的自身作用......”。

9、“.....并且农村小学教学水平直接影响着教育行业的发展。班主任应该采取科学的方法不断提升小学生的综合素质，科学指导小学生的学习，保障小离不开家庭与社会的支持，因此，班主任需要及时与家长进行沟通，了解学生的基本状况，定期进行家访，并引导家长以身作则，做好学生的榜样。班主任要与家长经常联系，互相配合，實行家校共管，共同做好学生的思想工作。通过思想教，也要看到学生的今天，还要预见学生的明天。综上所述，社会经济的飞速发展给我国素质教育的落实带来了较大的影响......”。