1、“.....也就造成了社会道德沦陷文化自觉精神空虚的现象。摘要在如今的多元化发展背景下，高职院校关于思想政治教育的工作面臨着能会因为多元文化的冲击对本民族的优秀文化不重视，甚至不传承这种民族文化。多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿。树立正确的思想政治教育观念在多元文化的发展潮流中，我们要能够与时俱进，教育能够做到互相认同，要尊重学生的不同个性，求同存异。在共存秩序中让个性化思想得到相互补充。结语总之，高职的思想政治教育工作是长期的过程，外界的环境复杂而多变，因此必须要在不断的尝试以及坚持下才能得到更好的发展。生树立正确的观念。高职院校要有足够的准备以及承受力来面对多元文化之后可能产生的影响。面对这种机遇跟挑战不能不管不顾，要采取正确的措施，引导学生在多元文化思想潮流中选择正确的进行学习，不能让他们进行盲目的跟随，大的挑战，同时还要重视这个挑战。要采取合适的措施来面对这个机遇，尽最大可能化将之变成能够提升他们能力的平台，在平时的教学中要强调马克思主义在高职思想政治教育上的作用。要以科学平等的态度对待不同国家的文化......”。

2、“.....享受这纵欲无度带来的快感。这些现象都慢慢的造成了社会道德败坏文化堕落精神空虚现象，并且这些现象在得不到控制的情况下只会愈发严重。而当代青年，能看到很多都是热衷于吃快餐，喝汽水，穿着耐克看动漫，他们在中强调自我意识，享受物质追求，这让部分高职生认为文化的消费发展已经认定为了政治认同。在众多侵入的西方文化思想中，他们没有对这些文化进行好坏选择的接受，只是盲目的全盘接收，让他们的世界观人生观认识观从潜意识里发造良好的氛围。多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿。马克思主义在人们心中的主导意识下降有少数人认为马克思主义作为现在众多社会主义思想中的种，所以并不能把马克思主义思想作为指导思想的唯的文化传播的层面出发更好地把握思想政治教育的规律在受到多元文化的影响中，高职院校除了要做好措施以外，也要重视这个机遇，科学的将文化做到引导以及控制，不能味的全然不接受，也不能盲目的学习，将传统的元文化转化为现在汽水，穿着耐克看动漫，他们在短时间内被这种文化吸引，并且沉迷在这种文化中，与此同时的是他们也忽略了自己应该对生命的价值实现......”。

3、“.....马克思主义在人们心中的主导意识下降有少世界观人生观认识观从潜意识里发生改变，而且对于年级还小的学生还没有强烈的民族意识，不懂得保护我国的民族文化。曾经美国前总统国家安全顾问布热津斯基也说过在结束冷战后的生活中，西方社会的消费主义的态度已经成为了理在高职思想政治教育上的作用。要以科学平等的态度对待不同国家的文化，在教育上，也要教导学生元导向以及多元渗透的相互辩证统，要接受多元文化的潮流。高职生文化认同感出现分歧多元文化的发展迅速，让很多的高职生都已经受的写法论文原稿化思想的影响，西方文多元选择，而且是开放式的选择。对于外来文化要有鉴别能力，选择积极的文化进行学习。高职院校的思想政治教育除了要传承我国的民族文化之外，也要重视学生的心灵世界的改变过程。要用积极的态度去引导学生树立正确的观念，营多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿数人认为马克思主义作为现在众多社会主义思想中的种，所以并不能把马克思主义思想作为指导思想的唯的种来源，从中也可以看出大众对于马克思主义的重视程度逐渐降低。正是这种现象也就会造成高职院校思想政治教育的进程缓慢......”。

4、“.....在物质追求上没有满足，享受这纵欲无度带来的快感。这些现象都慢慢的造成了社会道德败坏文化堕落精神空虚现象，并且这些现象在得不到控制的情况下只会愈发严重。而当代青年，能看到很多都是热衷于吃快餐，了西方文化思想的影响，西方文化中强调自我意识，享受物质追求，这让部分高职生认为文化的消费发展已经认定为了政治认同。在众多侵入的西方文化思想中，他们没有对这些文化进行好坏选择的接受，只是盲目的全盘接收，让他们的摘要在如今的多元化发展背景下，高职院校关于思想政治教育的工作面臨着很大的挑战，同时还要重视这个挑战。要采取合适的措施来面对这个机遇，尽最大可能化将之变成能够提升他们能力的平台，在平时的教学中要强调马克思主义在这样只会造成随波逐流的现象，要教导他们正确对待多元文化以及元文化之间的关系。方面，要以科学平等的太对面对不同文化背景中成长的学生，接受他们的文化。另方面，要保护我们的民族文化，要鼓励学生善于提出自己的不同见解。多元文化背景下高职思想政治教育改革的挑战高校思想文化斗争空前复杂化高职院校与其他高校样都是作为我国文化的传承的途径......”。

5、“.....受到西方文化的影响下，高职生样只会造成随波逐流的现象，要教导他们正确对待多元文化以及元文化之间的关系。方面，要以科学平等的太对面对不同文化背景中成长的学生，接受他们的文化。另方面，要保护我们的民族文化，要鼓励学生善于提出自己的不同见解。上，也要教导学生元导向以及多元渗透的相互辩证统，要接受多元文化的潮流。多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿。树立正确的思想政治教育观念在多元文化的发展潮流中，我们要能够与时俱进，教育学多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿要能够做到互相认同，要尊重学生的不同个性，求同存异。在共存秩序中让个性化思想得到相互补充。结语总之，高职的思想政治教育工作是长期的过程，外界的环境复杂而多变，因此必须要在不断的尝试以及坚持下才能得到更好的发展生树立正确的观念。高职院校要有足够的准备以及承受力来面对多元文化之后可能产生的影响。面对这种机遇跟挑战不能不管不顾，要采取正确的措施，引导学生在多元文化思想潮流中选择正确的进行学习，不能让他们进行盲目的跟随，短时间内被这种文化吸引，并且沉迷在这种文化中......”。

6、“.....所谓织体，就是我们通常所讲的音型。任何艺术歌曲都是通过定的织体形式表现的。织体是首完整歌曲的组成部分，并在定程度上综合了旋律节拍节奏等各种音乐的组织手段，在定意义上被赋予了非常重要的位臵，歌曲进行到结尾处完全抛弃了歌唱，似乎这时用歌唱已无法叙述和表达失意后的内心痛苦，而只有钢琴才能表现出这种失恋后的情感。根据这篇文章当中我们对于艺术歌曲钢琴伴奏的写法研究可以看出，目前我们在进行艺术歌曲钢琴伴奏的创作过程当中还有很多的问题出现，要想能够更好的提升钢琴伴奏论艺术歌曲钢琴伴奏的写法论文原稿效力，能够在定程度上将音乐作品的气势展现出来。如青主创作的我住长江头是首旋律起伏流畅意境深远的艺术歌曲。钢琴伴奏用波浪式的分解和弦音型来模拟流动的江水，并构成了具有中国传统特色的紧拉慢唱的效果，既突出了长江奔流不息的恢宏气势，也体现了主人公绵绵不绝汹涌澎湃的思念之情。钢琴伴奏还有助于歌唱者的事中人物的个性和心理，使全曲充满真实的艺术效果。钢琴伴奏的对比性与和谐性伴奏音乐本身就具有鲜明的对比性如结构上的对比调性的对比节奏的对比力度的对比音区的对比和声与织体的对比等......”。

7、“.....使他们在音响的结合体中产生了对比性。有对比才能显做出补充与延伸。黄自先生利用這种如雨滴的连音节奏将情景人物和音乐完全融为个无精打采的整体，刻画出人物内心的孤独。钢琴伴奏的揭示性与过渡性通过钢琴伴奏来揭示作品的音乐形象，表现作品的主题内涵是艺术歌曲钢琴伴奏的主要特征之。例如舒伯特所作的歌曲魔王这是首叙事性的艺术歌曲，歌词取自德国诗人歌德的叙音乐旋律艺术歌曲旋律优美抒情，曲调多以诗词的语言声调为基础，旋律写作着利于揭示诗歌的诗情画意和委婉起伏。作曲家擅用特有的情感和想象力，把诗人的思想表现得淋漓尽致，用诗意的旋律补充丰富和升华优美的诗词，两者相得益彰，浑然体。钢琴伴奏的引导性与烘托性钢琴伴奏除了能够引导歌唱者准确把握音准节奏速度诗情画意和委婉起伏。作曲家擅用特有的情感和想象力，把诗人的思想表现得淋漓尽致，用诗意的旋律补充丰富和升华优美的诗词，两者相得益彰，浑然体。与诗词的结合和带有戏剧性的表现手法，使艺术歌曲能够在较短的篇幅中表现深刻的思想感情，并具有鲜明的主题和严谨的逻辑。钢琴伴奏这是艺术歌曲最能区别于其他歌曲的曲诗人之恋的第十首爱人曾经唱过的歌......”。

8、“.....钢琴伴奏被赋予了非常重要的位臵，歌曲进行到结尾处完全抛弃了歌唱，似乎这时用歌唱已无法叙述和表达失意后的内心痛苦，而只有钢琴才能表现出这种失恋后的情感。根据这篇文章当中我们对于艺术歌曲钢琴伴奏的写法研究可以看出，目前我们在抒情性伴奏的气势性不仅仅表现在宏大的乐队上，即便是架钢琴，同样可以发挥它应有的伴奏效力，能够在定程度上将音乐作品的气势展现出来。如青主创作的我住长江头是首旋律起伏流畅意境深远的艺术歌曲。钢琴伴奏用波浪式的分解和弦音型来模拟流动的江水，并构成了具有自己应该对生命的价值实现，也就造成了社会道德沦陷文化自觉精神空虚的现象。摘要在如今的多元化发展背景下，高职院校关于思想政治教育的工作面臨着能会因为多元文化的冲击对本民族的优秀文化不重视，甚至不传承这种民族文化。多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿。树立正确的思想政治教育观念在多元文化的发展潮流中，我们要能够与时俱进，教育能够做到互相认同，要尊重学生的不同个性，求同存异。在共存秩序中让个性化思想得到相互补充。结语总之，高职的思想政治教育工作是长期的过程......”。

9、“.....生树立正确的观念。高职院校要有足够的准备以及承受力来面对多元文化之后可能产生的影响。面对这种机遇跟挑战不能不管不顾，要采取正确的措施，引导学生在多元文化思想潮流中选择正确的进行学习，不能让他们进行盲目的跟随，大的挑战，同时还要重视这个挑战。要采取合适的措施来面对这个机遇，尽最大可能化将之变成能够提升他们能力的平台，在平时的教学中要强调马克思主义在高职思想政治教育上的作用。要以科学平等的态度对待不同国家的文化，在教多元文化背景下高职院校思想政治教育现状及对策研究论文原稿没有满足，享受这纵欲无度带来的快感。这些现象都慢慢的造成了社会道德败坏文化堕落精神空虚现象，并且这些现象在得不到控制的情况下只会愈发严重。而当代青年，能看到很多都是热衷于吃快餐，喝汽水，穿着耐克看动漫，他们在中强调自我意识，享受物质追求，这让部分高职生认为文化的消费发展已经认定为了政治认同。在众多侵入的西方文化思想中，他们没有对这些文化进行好坏选择的接受，只是盲目的全盘接收，让他们的世界观人生观认识观从潜意识里发造良好的氛围......”。