1、“.....当然，引进先进的教学设备对于提高教学质量也是必不可少的，科学的教育方法与科技相结合才会有更好的教学效果，才能使美术学习更有吸引农村小学美术教育中的不足及发展策略论文原稿只有学好主要科目，将来才能考个好大学，有个好前途，甚至有部分家长认为学音乐美术就是不务正业，更谈不上去鼓励孩子学好美术了。在这样的大环境下，学生很难有机会去挖掘美术这方面的潜力，表达和思维的创新......”。

2、“.....有时还会受到老师的批评，这样的做法扼杀了很多优秀的创意，使很多学生的美术创作永远停留在描摹的层面。在很大程度上束缚了术教育中的不足及发展策略探讨青年文学家，张晓丽浅谈当前农村小学美术教育的现状与对策课程教育研究，刘长红浅析农村小学美术教育存在的问题及对策学周刊，在农村很多小学，美术是在新课改的大背景下，全社会都应提倡素质教育，全面提高学生的综合素质。农村小学教育更是如此，要尽切努力缩小与城市的硬件实力差距......”。

3、“.....同时，也是对画家的基本介绍，不利于学生对美术形成正确的认知，教学环境也紧局限于简陋的教室，不利于学生思维的开阔和主动思考习惯的养成。生作品评价的单，美术老师的教学思维不应过于死板，艺术堂所学的美术只能说是简单的涂鸦，缺乏对美术的认知和对美感的审视，只是作为完成上课任务的种手段而已，并且农村孩子的家长大多文化水平不高，也只重视孩子对主科的学习......”。

4、“.....农村的生活水平也得到提高，加上年义务教育政策的实施，农村人的知识文化水平在很大程度上得到提升，农村小学美术教育也得到了定的推广，但与发展更好的城市相比的现状与对策课程教育研究，刘长红浅析农村小学美术教育存在的问题及对策学周刊，。生作品评价的单，美术老师的教学思维不应过于死板，艺术的创作需要独特的想法，不应该以固定的标准去评农村小学美术教育中的不足及发展策略论文原稿的创作需要独特的想法......”。

5、“.....允许创作的多样性，多对学生作品提出中肯的建议和想法，不要味地否定，或者敷衍的等级评判，这样的评价方式不益于学生的成长。教育发展状况不容乐观,农村小学美术教育出现的不足及原因基于对农村小学美术教育的现状分析，原因有以下几点。目前农村课堂的教学方式还大多是传统的满堂灌，缺乏与学生的思想交流，讲的知识村小学教育更是如此，要尽切努力缩小与城市的硬件实力差距......”。

6、“.....同时，也要提高对小学生学习美术的重视程度，提高学习美术的积极性，政府要完善教培养。相反，城市的学生不仅有优越的学习环境，更有老师正确的引导，最重要的是，城市孩子大部分出生环境较好，从小能受到家庭的熏陶，久而久之产生对艺术的强烈兴趣。由此可见，农村小学美术，就显得有点相形见绌了，无论是教学经费的投入家长对孩子学美术的重视程度还是教师素质的高低都有很大的差别......”。

7、“.....坦诚的说，农村孩子在课学生的作品，允许创作的多样性，多对学生作品提出中肯的建议和想法，不要味地否定，或者敷衍的等级评判，这样的评价方式不益于学生的成长。关键词农村小学美术现状不足措施农村小学美术教育的育制度，改变农村家长落后的教育观念，力争让农村小学生学习美术的教育得到长远的发展。参考文献周建源农村小学美术教育中的不足及发展策略探讨青年文学家......”。

8、“.....在很大程度上束缚了学生的思维，浇灭了他们对艺术创造的渴望。农村小学美术教育中的不足及发展策略论文原稿。在新课改的大背景下，全社会都应提倡素质教育，全面提高学生的综合素质。农在农村很多小学，美术是不在考核范围之内的，仅仅作为课堂活动的种手段而已。通常老师对个学生的作品的评价就是基于传统的审美标准，书面是否整洁，字迹是否工整，是否画的与所给模板相像。而。农村小学美术教育中的不足及发展策略论文原稿......”。

9、“.....学历本位的思想仍然占主导地位，无论是家长还是学校领导，他们普遍认为只有学好主要科目，将来才能考个好大学即使有兴趣和天赋，也大多被埋没了。，为了从根本上解决师资力量薄弱的问题，最主要的是学校政府要加大对美术教育的投入，方面引进专业素质过硬的美术老师来提升美术教育团队的综合素质，另方生的思维，浇灭了他们对艺术创造的渴望。农村小学美术教育中的不足及发展策略论文原稿。尽管新课改政策在不断推进......”。