1、“.....发挥其最大教学效用。关键词初中物理实验实验教学教学方法创新思路前言所谓的初中物理实验教学，其本质上就是运用物理实验的方式，对物理的形态变初中物理实验教学方法的创新思路论文原稿实践工作经验与相关参考文献，从多个方面入手粗浅的阐述了初中物理实验教学方法，也是希望通过本文笔者的粗浅阐述，能够让更多的初中物理教师认识到初中物理实验教学的重要性......”。

2、“.....同样不利于学生的学习成绩的提高。因此，最好的选择就是将部分课外作业当作物理实验课上的实验直接让学生在课堂上掌握，这样既可以减轻学生的负担，又可以在激发学生兴趣的同尤其是课外作业过于繁重俨然已经成为了我国初级教育的大特色，为此物理教师应该尽可能的减少课外作业的域外......”。

3、“.....虽然同样是巩固学生们学习过的物理知识，但在却，会发现易拉罐会出现变形的现象初中物理实验教学方法的创新思路论文原稿。对传统的初中物理教学方式进行改变新课改要求在教育教学过程中应该使用更加自由的更加开放的教学方法，并且确保教育教学过程中应该使用更加自由的更加开放的教学方法，并且确保学生们在课堂之上的主体地位。所以，在物理课堂上物理教师应该让学生们也参与到物理教学活动的制定上......”。

4、“.....学习效果并不好，这在很大程度上会影响学生的物理成绩。但是如果完全放弃布置课外作业，则会使学生的运算能力和思考能力下降，同样不利于学生的学习成绩的提高。因此，最好的选学探索学术交流会论文集宋献民初中物理实验教学方法年课堂教学改革专题研讨会初中物理实验教学方法的创新思路论文原稿。尤其是课外作业过于繁重俨然已经成为了我国初级教育的大特色，为初中物理实验教学方法的创新思路论文原稿学生们在课堂之上的主体地位......”。

5、“.....在物理课堂上物理教师应该让学生们也参与到物理教学活动的制定上，让学生们了解物理教学活动的各项环节，教学目标之后，对物理教学拥有个更为深刻的把握。实转变自身的思想习惯，打破物理教学的思想束缚，敢于对物理实验教学方法进行创新设备。如，在进行气体压强的实验中，用酒精灯加热易拉罐中的水，等到罐口出现白雾，再用面团堵住罐口，让易拉罐提高初中物理实验教学课堂质量，发挥其最大教学效用......”。

6、“.....教学目标之后，对物理教学拥有个更为深刻的把握。创新物理实验教学方法要想更好的培养学生们的逻辑思维能力，培养学生们的观察能力，做好物理实验教学工作，就必须要从教师们入手，切就是将部分课外作业当作物理实验课上的实验直接让学生在课堂上掌握，这样既可以减轻学生的负担，又可以在激发学生兴趣的同时提高学生的物理成绩......”。

7、“.....而是将课外作业转化为课上的物理实验。虽然同样是巩固学生们学习过的物理知识，但在本质上却大不相同课外作业多了，不仅使学生的学习压力过大......”。

8、“.....对传统物理教学手段所提供的补充，进而在今后的实际工作中，给予初中物理实验教学足够的重视，不断的对初中物理实验教学进行完善，从而有效中物理实验教学的教育经验与相关参考文献，从几个方面入手重点阐述了初中物理实验教学方法的创新思路，以供广大同行参考借鉴。结束语本文笔者结合个人多年从事初中物理实验教学的实践工作经验与现象变化所做出的总结与认识......”。

9、“.....因此，初中物理实验教学的运用能够在很大程度上对传统物理教学存在的不足進行弥补，最大限度的激发学生们对初中开展初中物理实验教学对提高学生们初中物理成绩所发挥的决定性作用，对传统物理教学手段所提供的补充，进而在今后的实际工作中，给予初中物理实验教学足够的重视......”。