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8、“.....将课堂交给学生，让学生通过发挥个人的主观能动性来积极主动地吸收各种新的知识。因此小学语文老师需要改变原有的教学思路，积极解能力以及想象力的提升和发展。提高小学语文课堂教学有效性策略明确学生的主体地位新课改明确提出，在落实素质教育以及实现课程改革的过程之中，教师在培养学生的语文思维以及逻辑思维的过程之中......”。

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