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小学语文教学中如何培养学生的自学能力(论文原稿) 小学语文教学中如何培养学生的自学能力(论文原稿)

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《小学语文教学中如何培养学生的自学能力(论文原稿)》修改意见稿

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6、“.....小组成员首先要进行独立分析和思考,总结自己的观点,然后小组的所有成员依次阐述自文,这样来,教师在教学的过程中酒不会局限于些简单的问题,预先学习是良好的先决条件是学生通过思考理解课文,这同样是强化学生的自主学习能力的重要学习方法,利用合作学习提升学生的能够有效提高学生的独立思考能力,培养学生的阅读习惯和阅读能力,使学生运用已有的知识和技能来理解新课的内容,获得成就感,激发学生的学习动机......”

7、“.....做到有式存在的问题及对策江西教育,。参考文献白凤秋导学自学互学教学模式初探新课程下,王喜明高考化学复习导学自学互学教学模式的理性思考延边教育学院学报,张林峰导学自学互学模式己的观点和看法,寻找差异,重点在差异。分析内容的时候,学生必须要以理性说服别人,最终达成共识。在这种合作学习过程中,学生的自主学习能力不仅可以得到有效的培养......”

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9、“.....逐渐提高自主学习能力。引导学生进行预习准备是发展学生自学能力的好方法预习是阅读教以理性说服别人,最终达成共识。在这种合作学习过程中,学生的自主学习能力不仅可以得到有效的培养,还可以有效的增强合作意识,提高彼此交流沟通的能力。培养良好的自学语言要培养良好是开展小组合作学习,加强对学生自主学习能力的培养。首先,教师应遵循群体同质化,群体内异质性的原则......”

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