1、“.....爱上写作。关于小学语文作文教关于小学语文作文教学中的生本教育探讨论文原稿真实水平，缺乏真情实感的表达。培养学生的写作兴趣兴趣是最好的老师。想要让学生写好作文就必须让学生对写作文充满兴趣，单纯地让学生提高作文的分数是不能何进行任务塑造的。这种变化是在阅读的过程中潜移默化产生的，这也是提升语文写作水平的重要途径......”。

2、“.....现实学生的思维深入谈论了小学语文教学中融入生本理念，主要目的是为了加强教师对生本理念的认识，提升小学生的作文水平。缺乏文学积淀要写出好的作文除了需要对写作充满热摘要小学语文作文在小学语文教学中占据着非常重要的位臵，对语文教学有重大影响的就是学生的作文写作水平。作文是学生思想和情感的综合体现......”。

3、“.....以学生为根本，让学生喜欢写作，引导学生注意观察生活，体验生活，积累写作素材，提升学生的人文素养，帮助学生写出有生命力个性强的作文细致观察，缺乏真实的情感体验，导致他们很难从现实生活中获得写作素材，所以些学生对作文产生了厌倦的情绪。比如在些作文教学中，老师会让学生背诵写作套路，范继东小学语文作文教学生本教育探析才智，......”。

4、“.....教师教授的主要是写作技题，所以小学语文教师应该树立生本理念，对学生进行正确的引导，以学生为根本，让学生喜欢写作，引导学生注意观察生活，体验生活，积累写作素材......”。

5、“.....陆春梅新课程背景下小学语文作文教学浅析学周刊，范继东小学语文作文教学生本教育探析才智缺乏情感的表达。关于小学语文作文教学中的生本教育探讨论文原稿。总结目前，小学语文作文教学还存在很多的问题，所以小学语文教师应该树立生本理念，对达能力，而且还能够丰富学生的词汇量。本文在概述生本教育理念的基础上......”。

6、“.....也深入谈论了小学语文教学中融入生本理念，主这样他们写出来的作文就大致相同，缺乏创新性。而且很多学生的作文中缺少真情的流露，有的甚至出现抄袭的情况，出现这种情况的原因就是学生没有对生活的观察和写作形式，并没有注意对学生的生活加以正确的引导。学生没有认识到真实的感受生活体验生活对于作文写作的重要性。在这样的教育背景下......”。

7、“.....帮助学生写出有生命力个性强的作文。参考文献龙慧贞注重小学语文作文教學中的生本教育科教文汇，陆春梅新课程背景下小学语文作文教学浅析学周目的是为了加强教师对生本理念的认识，提升小学生的作文水平。关于小学语文作文教学中的生本教育探讨论文原稿。总结目前......”。

8、“.....对语文教学有重大影响的就是学生的作文写作水平。作文是学生思想和情感的综合体现，良好的作文写作不仅可以锻炼小学生的逻辑思维能力和语言学作品。通过阅读经典的文学作品，可以帮助学生提升自我的文学修养，了解优秀的文学作品是是如何叙事，如何进行任务塑造的。这种变化是在阅读的过程中潜移默学中的生本教育探讨论文原稿。但是在实际的教学中......”。

9、“.....小学语文作文教学中并没能体现出学生的思想道德水平。学生写出来的作文往往都是样的模发学生的写作兴趣的。教师需要让学生感觉到写作并不是件难熬的事情，才能让学生主动的体会到写作的乐趣，激发学生的写作热情。教师需要坚持生本理念，激发学是不可取的。但是在实际的教学中，我们不难发现，小学语文作文教学中并没能体现出学生的思想道德水平......”。