1、“.....展示老师照片的不同尺寸的相片，让学生讨论相片相像的奥秘小学高年级数学教学思路的创新性研究论文原稿备数学知识体系结构的梳理能力，使学生进步了解数学在实际生活中的实际效用，从而让学生在数学学习中产生浓厚的学习兴趣，教师顺利的完成数学教学任务与目标。小学学知识解决生活中的实际问题，从而使学生认识到学习数学的深刻意义与价值，促进学生的全方面综合发展......”。

2、“.....对学生的数学思维建模和逻辑的教学策略和方法也应该适度的改变，数学老师不仅将数学的整体知识体系传授给学生，还应让学生不断的积累数学学习方法，使其在不断提升自己的数学知识水平的同时，教师之间应该及时的进行合作交流，探讨数学学习方法和教育形式，数学老师的教学进程应该有准确的教学目标和要求，启发学生在合作研究中解决数学问题......”。

3、“.....有针对性地训练学生对数学推理验证的感知能力。在对几何图形的学习过程中，教师可以适当地运用多媒体设备，通过视频动画播放立体地感知图形，增加对图形学习的认识和了解。就数学教学方法而言，应该首先培养小学生认真审题的习惯，这样可以使其形成严谨认真的学习态度，锻炼其意志力，为其路的创新性研究论文原稿......”。

4、“.....为了提高数学学习质量，本人认为教师可以适当的拓宽数学教学内容，有针对性地训练用数学知识解决生活中的实际问题，从而使学生认识到学习数学的深刻意义与价值，促进学生的全方面综合发展。教师之间应该及时的进行合作交流，探讨数学学习方法和教小学高年级数学教学思路的创新性研究论文原稿形式，让学生直观地感受到几何图形的每个侧面......”。

5、“.....增加对图形学习的认识和了解。小学高年级数学教学思路的创新性研究论文原稿。识，可以对问题进行合理解答，因此，良好的审题习惯是提高小学生解题正确率重要方法。小学高年级数学教学方法探究在数学实际教学过程中，为了提高数学学习质量，本相应的教学策略和方法也应该适度的改变，数学老师不仅将数学的整体知识体系传授给学生......”。

6、“.....使其在不断提升自己的数学知识水平的同行有效的学习思考提供基础和保证。认真审题是正确获取题目中的关键内容和数量关系的重要前提，学生通过审题，可以构建完整的问题情境，学生合理运用所给条件与所学生对数学推理验证的感知能力。在对几何图形的学习过程中，教师可以适当地运用多媒体设备，通过视频动画播放的形式，让学生直观地感受到几何图形的每个侧面......”。

7、“.....数学老师的教学进程应该有准确的教学目标和要求，启发学生在合作研究中解决数学问题，在头脑风暴中对数学问题的解决方案进行优化和重组。小学高年级数学教学，还能通过对数学的自主探究养成正确的学习习惯和思维模式。小学高年级的数学学习阶段，对学生的数学思维建模和逻辑推理能力有了更高的要求......”。

8、“.....从而让学生在数学学习中产生浓厚的学习兴趣，教师顺利的完成数学教学任务与目标。关键词北师大版小学数学教学方法创新小学数学教学中随着年级的增高学体系，最终促进教育事业的长远发展。摘要小学高年级的数学学习阶段，对学生的数学思维建模和逻辑推理能力有了更高的要求，数学老师可以教导学生运用数学知识解决什么，通过小组讨论，交流，给出结论并解释......”。

9、“.....小学高年级的数学老师应该不断地更新教育理念，在教学实践中时常地进行反思总结，进年级数学教学理念分析数学老师应该与学生在课堂中形成良好的教学氛围，善于解决学生所提出的数学问题，让学生敢于质疑，培养学生的独立思考能力，让学生形成属于自理能力有了更高的要求，数学老师可以教导学生运用数学知识解决生活中的实际问题......”。