1、“.....拉低了学生的整体成绩，学生的数学成绩不好，就会打击学高中数学教学中的常见问题及解决措施论文原稿改变现在的数学教学模式。参考文献张琛新课改下高中数学存在的问题及对策陆培生高中数学教学常见问题与解决对策。，导致学生在考试中成绩不好学生讨厌学数学，害怕学非常关注数学教育。高中数学与初中数学相比，理论知识更加晦涩难懂，需要学生有有定的思考能力......”。

2、“.....从而产生学过的垂直平分线的点的集合等知识，让学生对集合的概念有个大概的理解，然后在进行正式的集合教学。只要遇到与学生之前学过的知识有关系的理论，教师都可以进行有效针对这样的情况，教师应该加强对知识体系构建的关注。高中的数学理论知识和学生初中学过的联系起来，让学生在学习高中数学的理论知识前......”。

3、“.....当今高中数学教学中，许多老师只是让学生遍遍的做题，这样简单暴力的做法只会让学生更加不喜欢学数学，并且在教学的过程中没有为学生构建合生及时的整理错题，并在错题下面写出为什么自己这道题会做错，是哪些知识点的欠缺。再次，要鼓励学生勇敢的质疑老师，没有人永远是对的，老师的方法也不定是正确的，没有为学生构建合理的知识体系......”。

4、“.....另外，教师几乎所有的知识都会讲给学生，学生分不清哪里应该着重学，那里应该简单过下。对于学生养成的学习习惯有个大概的理解，然后在进行正式的集合教学。只要遇到与学生之前学过的知识有关系的理论，教师都可以进行有效的结合，降低学习难度。高中数学的每个部分的知识都是紧高中数学教学中的常见问题及解决措施论文原稿理的知识体系，学生的思维混乱。另外......”。

5、“.....学生分不清哪里应该着重学，那里应该简单过下高中数学教学中的常见问题及解决措施论文原稿好成绩，次兩次学生可以掩盖过去，但是时间久了教师就要给予惩罚高中数学教学中的常见问题及解决措施论文原稿。高中数学的每个部分的知识都是紧密相关的，也与初高中的数学理论知识和学生初中学过的联系起来，让学生在学习高中数学的理论知识前......”。

6、“.....减小高中数学的学习难度。比如在高也可能有更加简便的方法，要鼓励学生大胆的质疑他人，提出自己的看法。最后，要禁止学生抄袭他人的作业，有些同学在平时的练习中，题目都能做对，但是到考试就考不出我们要给予学生正确的引导，首先，要求学生在上课之前先把课上要学的知识进行简单的理解记忆，以课上提问的方式检查学生的学习效果。其次，学生做错练习题时......”。

7、“.....也与初中数学之间有很大的联系，当今高中数学教学中，许多老师只是让学生遍遍的做题，这样简单暴力的做法只会让学生更加不喜欢学数学，并且在教学的过程中人教版数学必修第章集合这章节的教学，为了引出集合的概念，可以在课上安排十分钟的复习阶段，让学生复习初中学过的垂直平分线的点的集合等知识，让学生对集合的概念高中数学教学中的常见问题及解决措施论文原稿式......”。

8、“.....所以，我们要从学生的立场出发，根据学生的心理要求改变现在的数学教学模式。针对这样的情况，教师应该加强对知识体系构建的关注。数学是门很重要的学科，学生从小到大甚至工作后都要学习数学，老师，家长以及社会各界都非常关注数学教育。高中数学与初中数学相比，理论知识更加晦涩难懂，需要学生生的信心，学生就会更加害怕学数学。长期下去......”。

9、“.....另外，高中数学的理论知识比较无聊，机械的传授知识也与当今社会的潮流不符合，这些都导致学学在很多学校都很常见。高中数学教学直受到普遍的关注。可是我国的数学课本知识比较复杂，导致很多学生恐惧数学，甚至厌恶学数学。在这种情况下，老师即使付出的再多害怕学数学的心理。当今数学教学，仍存在很多的问题，学生不喜欢高中数学教学模式......”。