1、“.....因此话。推广普通话政策实施以来，在广东地区效果显著。目前，普通话得到了全面的推广和普及，粤语的使用环境不断萎缩。因此，应从文化需求及文化多样性的角度出发考虑适当调整相关的语言政策，倡导方言与普通话并重的原则，创造普通话与方言共存繁荣的局面。现今，普通话已成为大中小学以及幼儿园中的课堂教学语言，这符合国家所实施的普通话使用规定。但是，若硬性要求学生在校园内不能使用粤语或说粤语则会扣学分等，就未免太不近人情了，也不利于粤语的传承和保护。而且方言的衰落，也学以及幼儿园中的课堂教学语言，这符合国家所实施的普通话使用规定。但是，若硬性要求学生在校园内不能使用粤语或说粤语则会扣学分等，就未免太不近人情了，也不利于粤语的传承和保护。而且方言的衰落，也就意味着地方文化的消失。因此，学校在推广普通话的同时......”。

2、“.....努力营造良好的听说粤语的语言氛围，提高学生使用粤语进行交际的能力。另外，教师也更应该增加对粤语的认识，了解粤语背后的文化蕴涵，树立起传承保护粤语的意识，引导学生对粤语产生粤语的发展及广府文化的传承和保护论文原稿传承与保护，我国的多元文化才能得到更好的发展。从现阶段的语言发展形势来看，普通话最终代替粤语成为广东人的第语言只不过是时间上的问题，学习并使用普通话的人群也会越来越庞大。但是，我们可以通过人为干预的行为参与到粤语的传承与保护上，在系列政策与措施的推动下，粤语的传承与保护定会有明显成效。参考文献陆敏华传承岭南文化创造声音价值中国广播，吴哲妮广东粤语发展及岭南文化的传承保护策略探究文教资料，李玉玲，陆舜华，陈琛，高广嵩，曹瑜，国海，郑连斌广东粤语别意义。笔者在此前的研究中，曾做过街头访谈......”。

3、“.....因为他们的小孙子只会说普通话，对粤语只能简单听懂。对此，当事人其实并无太大的觉悟，但笔者感到相当忧虑。其实，当前有传承与保护粤语意识的，多是研究方言以及关注粤语发展的较专业的人士，绝大多数的普通民众并无传承与保护粤语的意识。对此，在普通民众中应加大宣传传承与保护粤语的意义，让普通话的民众树立起传承和保护粤语的意识，呼吁普通民靡大江南北，并掀起波学习粤语的热潮。但是，随着我国经济的发展，普通话的大力推广，粤语曾拥有的优势与强势已不再。君不见，受众最广的翡翠台的电视剧也不再受现今的年轻代欢迎了君不见，电影院中上新的电影没有几部是使用粤语的君不见，现在的卡拉中可选择的粤语流行歌曲已不多了文化通过语言来表达，粤语不单单是承载了广府文化，同样也搭载了广府地区的乡土知识以及草根文化。地方文化特色只有通过具有鲜明地方特色的方言来传播，才能够实现文化传播的真实性。迄今为止......”。

4、“.....只要有人群汇集的地方，就会产生语言，人们的沟通交流都是在拥有语言的基础上进行的。方言是语言的种呈现形式，因为所处的发展环境不同，方言的出现能够使本地区的人民交流更加自然和方便，情感表达更加直接和亲切，方言是当地人民进行交流时的必备条件。粤语是汉语的种地方变体，有着其独特的魅力，承载着广府地区独特的风俗习惯以及文化特色。通常情况下选择粤语作为自身第语言的，般都是对广府地区有着深厚的感护论文原稿。港澳回归之后，随着内地与港澳的经济交流和文化交流越来越频繁，统的语言已经成为了人们交流的必须，所以很多的港澳人都希望能够学好普通话。进入十世纪以来，港澳地区的教育局也积极地推广普通话的学习与教育。港澳地区曾经是粤语使用率极高的地区，但是十世纪后，港澳地区也出现了学习普通话的热潮......”。

5、“.....最后，粤语在海外华人中的使用规模也在不断的缩减。现如今，粤语虽然仍然是美国和加大的第大语言，澳大利亚的第大语言，新西兰的第大语言。但是，随着现阶段内陆华人的不断迁入以及使用普通话的海外留学生的增加，以及越来越多的孔子学院的开设，海外华人对于普通话兴趣不断提升，并且学习使用普通话的人数也越来越多，对粤语的青睐程度也不断下降。而且，随着我国在国际社会中地位的提升，作为我国官方指定的语言，普通话已经得到了空前规模的推广与使用。在普通话大力推广与大规模应用的环境下，现今的粤语正面临着使用人数不断的缩减，使用环境逐渐萎缩的危险。从大特的魅力，承载着广府地区独特的风俗习惯以及文化特色。通常情况下选择粤语作为自身第语言的，般都是对广府地区有着深厚的感情。诚然，百個人的心目中大约有百种广府文化的表现形式，但是，粤语之于广东人，就像深根之于枝头新绿......”。

6、“.....反映了人们对家乡对地区对祖先和对广府文化的认同。方言是地域文化的载体，般而言，如果特定区域内产生了属于自己的特色语言，那么在此基础上多数会发展出属于本地区的特色文化。粤语是广府文化的载体，广府文化的诞生和发展都是基于话最终代替粤语成为广东人的第语言只不过是时间上的问题，学习并使用普通话的人群也会越来越庞大。但是，我们可以通过人为干预的行为参与到粤语的传承与保护上，在系列政策与措施的推动下，粤语的传承与保护定会有明显成效。参考文献陆敏华传承岭南文化创造声音价值中国广播，吴哲妮广东粤语发展及岭南文化的传承保护策略探究文教资料，李玉玲，陆舜华，陈琛，高广嵩，曹瑜，国海，郑连斌广东粤语族群汉族体质特征解剖学报，李诗奂广东粤语的发展及岭南文化的传承和保护学术评粤语的发展及广府文化的传承和保护论文原稿大的第大语言，澳大利亚的第大语言，新西兰的第大语言。但是......”。

7、“.....以及越来越多的孔子学院的开设，海外华人对于普通话兴趣不断提升，并且学习使用普通话的人数也越来越多，对粤语的青睐程度也不断下降。而且，随着我国在国际社会中地位的提升，作为我国官方指定的语言，普通话已经得到了空前规模的推广与使用。在普通话大力推广与大规模应用的环境下，现今的粤语正面临着使用人数不断的缩减，使用环境逐渐萎缩的危险。表达的载体，同时也拥有非常重要的研究价值。粤语的形成经历了个历史演变的过程，在不断的吸收和整合中，成就了今天独居魅力铿锵自得的粤语。岭南地区，在秦汉以前是百越族南越支的聚居地，后历朝历代不断有中原地区移民南迁，在岭南地区定居。故此，今天的粤语，既有南方少数民族语言的残留，又继承和保留了古汉语的特点。此外，由于广州在我国经济过程中的独特地理位臵，使得粤语中也吸收了很多外来词。因此，在语言研究方面......”。

8、“.....粤语的发展及广府文化的传承和保他们上幼儿园的孙子沟通时说着磕磕碰碰的普通话，因为他们的小孙子只会说普通话，对粤语只能简单听懂。对此，当事人其实并无太大的觉悟，但笔者感到相当忧虑。其实，当前有传承与保护粤语意识的，多是研究方言以及关注粤语发展的较专业的人士，绝大多数的普通民众并无传承与保护粤语的意识。对此，在普通民众中应加大宣传传承与保护粤语的意义，让普通话的民众树立起传承和保护粤语的意识，呼吁普通民眾在家庭交流等私人场合多说粤语。普通民众在与孩子的交流中尽量说粤语，多给孩子听局上看，我国各地方言众多，彼此之间有着很大的差异。在我国文化大交融环境下，各地的方言承担着非常重要的文化传承意义。各地方言在文化交流与冲突不明显之前都是欣欣向荣的。但是，随着我国经济的快速发展，普通话的大力推广，正逐渐呈现出普通话代替方言的趋势。在这种大环境下......”。

9、“.....作为广府文化重要载体的粤语也不例外。粤语的萎缩甚至最后消失，就意味着以其为载体的传说诗歌戏剧谚语俗语等各种非物质文化遗产也会随之消失。粤语不仅仅是广府地区文语的充分发展的。港澳回归之后，随着内地与港澳的经济交流和文化交流越来越频繁，统的语言已经成为了人们交流的必须，所以很多的港澳人都希望能够学好普通话。进入十世纪以来，港澳地区的教育局也积极地推广普通话的学习与教育。港澳地区曾经是粤语使用率极高的地区，但是十世纪后，港澳地区也出现了学习普通话的热潮，粤语不再是是港澳人士与外地人交流的语言首选。这进步导致了粤语使用人群的缩减。最后，粤语在海外华人中的使用规模也在不断的缩减。现如今，粤语虽然仍然是美国和加，冯杰从粤语受到的冲击看社会与语言的共变及方言的保护问题语文学刊，。粤语的发展及广府文化的传承和保护论文原稿......”。