1、“.....这里的心理和情绪的把控是以情景交融为手段来实现的。作家都是通过凝聚在作品意象意境中的小村庄的生活片段等等。这些小说与王安忆自身经历相结合，大多是以个中心人物，个固定视角，条主要线索展开的，小说的情节并没有特别大的起伏波折，甚至渐渐隐退到故事之后，呈现出情节淡化的特征。正是文本形式的简单化，使王安忆的小说显示出自我表现式的纯净明丽的美学特征。除分析王安忆小说审美特征的阶段性变化论文原稿的语言特色人物塑造文本形式的变化出发，在大体上，用个时间段概括其小说审美特征变化的个阶段第阶段是年代末至年代中后期，第阶段是年代中后期至年代中期，第阶段是年代中期至今......”。

2、“.....是现代女性主义作家的代表。她是个多产的作家，迄今为止王安忆已结集出书多部，累计达数百万字。同时，她又是个多变的作家，因其创作风格的多样，叙述方式的多变，涉猎题材的多角，价值体系的多元，使评论家很难对她的作品进行归纳与总结但事实上，其小，作者的生活经验都是文学与现实之间的个不可或缺的中介。因而，小说的创作和作者自身经验是不可分割的。王安忆也不例外，在她创作初期，王安忆热衷于表现自我，即傾诉她想要倾诉的情感，写下她自己的人生轨迹。而语言是自我表达最重要的工具，所以王安忆的语言在这时期呈现出偏向如长恨歌中的上海小姐王琦瑶......”。

3、“.....始终都不忘给自己留后路，但却在暮年遇到老克腊的时候孤注掷，堵上了自己最后条路。王安忆笔下多面性和多样性的人物背后，是她对生存生命社会等命题的深刻思考，而这种思考能够引领和启发读者深入思考，体悟其中理性剖析式的凝重式平淡深邃也对回归沉潜式的温和平淡的审美特征产生了影响。从文本形式的角度看，不同于前阶段的单线发展，这时期的文本结构呈现出多样化的特征。如小鲍庄由两个引子两个结尾和个部分组成，这些部分之间相互独立，分别向读者展示小鲍庄中的个场景，呈现出散点式的文本结构。其实和理性思考通过独特的文本结构展现给读者，从而凝聚成理性剖析式的凝重幽深的审美特征。在人物形象塑造上......”。

4、“.....从文本形式看，这时期王安忆并没有有意架构固定化的文本形式，而只是对日常生活的片段进行组合，故使文本产生画面感的特性。如这种思考能够引领和启发读者深入思考，体悟其中理性剖析式的凝重幽深的审美意趣。年代中期至今回归沉潜式的柔和平淡从年代中期开始，随着王安忆步入中年，她对生命有了更深的体悟，在小说的创作上也进行了更多的尝试和探索。分析王安忆小说审美特征的阶段性变化论文原稿。从文下她自己的人生轨迹。而语言是自我表达最重要的工具，所以王安忆的语言在这时期呈现出偏向具体化的自我倾诉的特征。且这时的王安忆尚处在帆风顺的青年时代，所以其小说语言的风格展现出了与她自身生命状况相契合的单纯美好。如在届初中生中......”。

5、“.....她的思想深度和理性思考通过独特的文本结构展现给读者，从而凝聚成理性剖析式的凝重幽深的审美特征。在人物形象塑造上，这时期王安忆笔下的人物更具多面性和复杂性。分析王安忆小说审美特征的阶段性变化论文原稿。审美体验，已经不是年代末至年代中后期时的切身感悟，也不是年代中后期至年代中期的理性剖析，而是以俯視的姿态事不关己的心境，就像是种回归，回归到了最原本的状态，又像是种沉潜，以退为进积聚力量。她以平静的悲哀隐秘地表达着对生命意义文明冲突等问题的深度思考......”。

6、“.....在大体上，用个时间段概括其小说审美特征变化的个阶段第阶段是年代末至年代中后期，第阶段是年代中后期至年代中期，第阶段是年代中期至今。与个时间段相对应的审美特征分别是自我表现式的纯净明丽理性剖析式的凝重幽深上种红菱下种藕通过对沈溇乡下的老屋寄宿的李老师家华舍镇的角角落落和形形色色的打工者等，组成幅柔和平淡的江南生活画卷。而温和平淡的美学风格是王安忆从平凡琐碎的日常生活中提炼出来的，也可以说是创作主体王安忆把自身的审美经验借以文本的形式赋予日常生活的。王安忆的这种形式的角度看，不同于前阶段的单线发展，这时期的文本结构呈现出多样化的特征。如小鲍庄由两个引子两个结尾和个部分组成，这些部分之间相互独立......”。

7、“.....呈现出散点式的文本结构。其实这些个不同的文本结构即是创作主体王安忆的心路结构，她的思想深度她想象着，他个人静静地坐在火车靠窗的位子上，托着腮，在沉思。如长恨歌中的上海小姐王琦瑶，她在情场兜兜转转年，始终都不忘给自己留后路，但却在暮年遇到老克腊的时候孤注掷，堵上了自己最后条路。王安忆笔下多面性和多样性的人物背后，是她对生存生命社会等命题的深刻思考，而回归沉潜式的温和平淡。年代末至年代中后期自我表现式的纯净明丽无论是哪种类型的文学再现，作者的生活经验都是文学与现实之间的个不可或缺的中介。因而，小说的创作和作者自身经验是不可分割的。王安忆也不例外，在她创作初期，王安忆热衷于表现自我......”。

8、“.....写分析王安忆小说审美特征的阶段性变化论文原稿与总结但事实上，其小说是以传统现实主义为立足点，在不断的探索和尝试中步步形成发展起来的。以审美特征的阶段性划分的方式呈现其创作的变化轨迹，有利于使读者更明晰地把握王安忆小说的思想艺术价值。关键词王安忆自我表现式的纯净明丽理性剖析式的凝重幽深回归沉潜式的柔和平淡情感激流来冲击读者的灵魂，唤起或激起相应的情感震荡或共鸣使之在情感态度上认同与接受作品的感性意象。感性化与感情化的审美意象意境是文字审美价值的寓所。王安忆将自身的主观融入到对意象的描述中，进而有助于读者在欣赏和接受的过程中体味自我表现式的纯净明丽的美学特征。摘以上两点之外......”。

9、“.....在这时期，她创造的系列小说中心人物多为心思敏感细腻单纯明净的少女。像届初中生中的雯雯，黄河故道人中的陶欢等等，她们涉世未深，对平凡的生活有着丰富而别样的感受，对未来和爱情从文本形式的角度看，王安忆早期小说创作的大多数文本，都呈现出故事情节淡化的文本形式特征。她致力于以日常的琐碎小事为材料，以自我表现的手段，搭建起个纯净明丽的审美空间，如届初中生写的是初中生雯雯从幼年到成年生活经历的变化，运河边上写的是下乡女青年小方在运河边上个说是以传统现实主义为立足点，在不断的探索和尝试中步步形成发展起来的。以审美特征的阶段性划分的方式呈现其创作的变化轨迹......”。