1、“.....无法获得更高的教学质量。基于理虚原理，在充分理解工作的理论基础后，便可以在软件上进行虚拟操作，旦操作发生，就会触发报错指令，学生可以根据报错提示作出相应的修改，以巩固自己的理论知识。这种方式，能够使学生摆脱书本的艰涩文字，从实践中找到学习的乐趣基于理虚实体化的高职单片机技术教学改革研究论文原稿理实相结合的方式，并且也收到各大院校的致肯定，但是这样的教学方式有助于老师的理论传达，但是在实践环节中，理论与实际无法有效衔接，导致学生实际动手能力不足，逐渐丧失信心，无法获得更高的教学质量......”。

2、“.....学生可以通过软件进行学习。与此同时，学生使用计算机进行专业课程的学习，也增添了学生的好奇行以及主动学习的兴趣，更有助于教学质量与学习积极性的提高。因此，基于理虚实体化的高职单片机技术教学是十分必虚拟操作，进行重点知识点的详解，加深学生对课本上理论基础的深刻理解，实现仿真软件与课堂理论知识相结合的教育理念。其次，使在虚拟软件上进行实验，每个人都有属于自己的电脑进行操作，每个学生都能感受到单片机的工作原理，省去仿真软件结合课堂理论计算机技术能够完美的虚拟出教学所需的各类场景，其中......”。

3、“.....也有专属于自己的教学软件。在这款软件中，学生虚拟实现教学规划中所要求的各项实验，从电路的走向到晓铭，陈静枝单片机原理教学模式改革探索信息与电脑理论版，基金项目湖南省教育科学研究工作者协会课题基于理虚实体化的高职应用电子技术专业实践教学改革研究。单片机技术教学新模式探究随着计算机技术的不断普及与发展，我国在软可以与机构建立长期的用人合作，既能够为学生找到较为成熟的工作机会，也为企业源源不断的输送新型人才，解决就业难与招人难的双重问题，实现理虚实体化在高职院校教学中的作用......”。

4、“.....在高职院校的应用型课程中学中的作用。采取项目制教学方式，深化校企合作众说周知，高职院校的学生具有较强的实际操作能力，在当今社会中，人才短缺问题存在许多企业中。就业难与招人难同样是社会面临的问题，那么这样具有较强操作能力的人才，许多企业愿意接操作的不同状态调节课程节奏，保证每个人都能跟上进度。单片机技术教学新模式探究随着计算机技术的不断普及与发展，我国在软件科研方面也逐渐取得了很多多成果，而将电子计算机技术应用到教学领域......”。

5、“.....而将电子计算机技术应用到教学领域，使计算机与现代教育相结合的教学模式，也逐渐被高职院校所接受，所以理虚实体化的教学模式应运而生。基于理虚实体化的高职单片机技术教学改革研究论文原稿学迷失，我们需要不断探索创新，积极改革高职院校的教学模式，达到不断培养更多杰出的人才。参考文献李春艳单片机应用技术理虚实体化教学模式研究与实践现代职业教育，周方圆单片机应用技术理实体化教学模式研究与实践文存阅刊，模拟。在我们以往的教学环境中，般是以老师的讲解为主......”。

6、“.....只能依靠图片去理解。但是在加入虚拟仿真软件后，可以结合模拟软件中的虚拟操作，进行重点知识点的详解，加深学生对课本上理论基础的深刻理解，实现仿真起到了非常正面的作用，尤其是虚拟仿真单片机的操作，能够使学生更加深刻的理解教学内容，还可以提高学生对该门技术的学习兴趣。理虚实体化就是在理论与实践之间，插入了颗沟通的纽带，使其能够深度的融合。所以，基于理虚实体化的教受成为自己的员工。那么校企合作的教学方式便有了存在的理由。针对现在的教学，教师可以采用项目制的方式带动学生进行学习......”。

7、“.....也让企业见到了学校的科研实力。另外，职业教育以实践性人才培养为主，我，也逐渐被高职院校所接受，所以理虚实体化的教学模式应运而生。实践过程中，需要考虑电脑原件均在理想化条件下，而真是操作中存在误差的可能性。我们可以感受虚拟操作与实际操作的不同，也可以深刻感受理虚实体化在高职单片机技术教软件与课堂理论知识相结合的教育理念。其次，使在虚拟软件上进行实验，每个人都有属于自己的电脑进行操作，每个学生都能感受到单片机的工作原理，省去真是单片机操作时只能人操作其他人观看的资源短缺问题。再次......”。

8、“.....也有专属于自己的教学软件。在这款软件中，学生虚拟实现教学规划中所要求的各项实验，从电路的走向到编程过程，每个环节都是事无巨细的。主要体现在以下方面首先，课堂上的理论同实体化的高职单片机技术教学改革研究论文原稿。但在计算机技术较为成熟的今天，理虚实体化教学软件中的虚拟仿真环节利用计算机技术，制作出单片机应用技术的虚拟软件，学生可以通过软件进行学习。与此同时，学生使用计算机进行让学生真正愛上学习......”。

9、“.....该教学模式旨在为教学中理论与实际断层中提供仿真教学，弥补实践中产生的高率的教学质量问题。目前我国高职院校片机技术教学改革研究论文原稿。理虚衔接在这环节中，主要是为了夯实理论基础，在教学环节中理论的讲解是比较枯燥的，尤其是在高职院校，学生对枯燥理论的接受度更低，因此，采取这种虚拟工作模式的方式，能够直观的展现出其工作要的。理虚实体化教学模式必要性理虚实体化是指理论教学虚拟仿真教学与实践教学深入结合的教育模式......”。