1、“.....。创设英语教学情境創设英语教学情境，是小学英语教育中学生学习论小学英语教育中学生学习兴趣的培养策略论文原稿述小学英语教育中学生学习兴趣培养的相关策略，创设英语教学情境营造良好的教学氛围创新教学方法体系构建新型英语课堂。只有这样，才能切实提高小学英语教育教学的整体成效，从而帮助发展其次，小学英语教师应当定期组织小学生观赏英语原声动画片......”。

2、“.....小学英语教师还应当将小学生分为多个学习小组，并通过提出问题的方式，让小组与，让小学生能够在玩游戏的过程中不断学习英语知识，这不仅能够活跃英语课堂氛围，还能够充分调动小学生的主观能动性，从而激发小学生对英语学习的兴趣。构建新型英语课堂要想培养学生由于小学生年龄尚小，他们不仅具有敏锐的思维，还具有活泼好动的性格，所以，若小学英语教师依然采用传统的教学方法进行教学......”。

3、“.....为此，小学英语教师利的。如何在小学英语教育中培养小学生的学习兴趣，已成为众多小学英语教师急需深思的重要问题。所以，详细论小学英语教育中学生学习兴趣的培养策略是尤为重要的，它有利于提高小学英教育探索，李欣欣中国小学英语教育研究综述及反思社科纵横，赵利红浅谈如何应对农村小学英语教育所面临的困境学周刊，赵丽，宋德云小学英语教育研究述评现代教育科学......”。

4、“.....通过分析小学英语教育中培养学生学习兴趣的重要性，并具体阐述小学英语教育中学生学习兴趣培养的相关策略，创设英语教学情境营学英语教师应当充分掌握小学生的学习特性，并根据小学生的不同学习特性制定不同的教学方案，以此来促进小学生的个性化发展其次，小学英语教师应当定期组织小学生观赏英语原声动画片......”。

5、“.....创新教学方法体系创新教学方法体系，同样是小学英语教育中学生学习兴趣培养的策略。小学英语教育教学中，兴趣的培养是教学的关键。但从目前来看，小学英语教育教学始终存在着各种问题，致使小学生对英语的学习兴趣难以得到有效激发，这对小学生的后续发展来说是非常不高小学英语教育教学的整体成效。小学英语教师可以在英语教学中应用游戏教学法......”。

6、“.....让小学生能够在玩游戏的过程中不断学习英语知识，这不仅能够活州小学英语教育十年得失谈和田师范专科学校学报，。创新教学方法体系创新教学方法体系，同样是小学英语教育中学生学习兴趣培养的策略。关键词小学英语教育学生学习兴趣培养策略前言造良好的教学氛围创新教学方法体系构建新型英语课堂。只有这样，才能切实提高小学英语教育教学的整体成效，从而帮助小学生更好的发展。参考文献刘春久......”。

7、“.....小学英语教师还应当将小学生分为多个学习小组，并通过提出问题的方式，让小组与小组之间展开讨论，以此来强化小学生的英语表达能力。总而言之，详英语课堂氛围，还能够充分调动小学生的主观能动性，从而激发小学生对英语学习的兴趣。构建新型英语课堂要想培养学生对英语学习的兴趣，小学英语教师就必须构建新型英语课堂。首先......”。

8、“.....所以，若小学英语教师依然采用传统的教学方法进行教学，那么是难以提高小学生的学习兴趣的。为此，小学英语教师必须对传统的教学方法体系进行改革与创新，只有这样，才能有效提稿。小学英语教育中学生学习兴趣培养的相关策略，主要体现在以下几方面第，创设英语教学情境第，营造良好的教学氛围第，创新教学方法体系第，构建新型英语课堂。创设英语教学情境創趣培养的主要策略......”。

9、“.....小学英语教育中学生学习兴趣培养的相关策略，主要体现在以下几方面第，创设英语教学情境第，营造良好的教学小学生更好的发展。参考文献刘春久，高桂芳小学英语教育现状与思考教育探索，李欣欣中国小学英语教育研究综述及反思社科纵横，赵利红浅谈如何应对农村小学英语教育所面临的困境小组之间展开讨论，以此来强化小学生的英语表达能力。总而言之，详细论小学英语教育中学生学习兴趣的培养策略是至关重要的......”。