1、“.....愿我国出更多的声乐人才声乐艺术教学理念及有效教学的重要性论文原稿积累，从以下个方面切实加强声乐教学能力。声乐教师要有总的正确的歌唱艺术观念，掌握正确的唱法。要有个好耳朵，声乐教学这门艺术主要通过听觉来进行。声乐教师必须具有对症下学的先进经验，正确理解的发声机理，运用行之有效的训练，让学生优美地唱歌......”。

2、“.....加強声乐教师的教学能力要实施因此，每个人在声乐的时候，建立正确的符合自己声音特点的发声体系是关键。在练习时，每发个音都必须符合歌唱发声原理声音通畅，气息流动，音色优美，动听，有音量而不伤嗓是总要做到自如调节共鸣腔体，必须经过严格正规的训练。自然的歌唱与人的情绪心理和其他肌肉器官积极配合协调有极大的关系......”。

3、“.....人的嗓音虽声音能自如把握准确，然后让学生通过锻炼得以和稳定。声乐艺术教学理念及有效教学的重要性论文原稿。人的发声器大体由声带胸腔喉腔咽腔口腔鼻腔头腔构成。简单的发声原理是嗓是总原则。人的发声器大体由声带胸腔喉腔咽腔口腔鼻腔头腔构成。简单的发声原理是声带在气体的冲击下产生振动，然后声带振动发出声音，经过胸腔咽腔喉腔口腔鼻腔头腔的共鸣......”。

4、“.....但每个人的声音特点是不同的，除有男声女声童声，高音中音低音之分外，还有音色发音习惯语言习惯的不同，另外，还有生理和心理因素立足本民族声乐基础，借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验，正确理解的发声机理，运用行之有效的训练，让学生优美地唱歌。让盲目的学习声乐的现象渐渐消失最后得到的是有效的声乐教声乐艺术教学理念及有效教学的重要性论文原稿带在气体的冲击下产生振动......”。

5、“.....经过胸腔咽腔喉腔口腔鼻腔头腔的共鸣，便发出响亮和动听的声音。音质音色和演唱能力，都是由共鸣腔体调节出的不同结果。确的发声体系，老师是关键。初学者若不通过教师的指点，几乎不可能正确把握自己的声音，自己听与别人听是有区别的。因此，老师必须有相当灵敏的耳朵和聪明的智慧，对学生美好的学知识。结语总之在国家教育部新课程标准的出台与推行下，促使新课程的改革不断深入......”。

6、“.....希望通过广大教师和声乐工作者的不断发出响亮和动听的声音。音质音色和演唱能力，都是由共鸣腔体调节出的不同结果。正确的发声体系，要尊重实际，尊重民族，尊重发声的科学原理，切不可人为的主观的去认识。要建立不同，因此，每个人在声乐的时候，建立正确的符合自己声音特点的发声体系是关键。在练习时，每发个音都必须符合歌唱发声原理声音通畅，气息流动，音色优美......”。

7、“.....有音量而不伤学和学习。要做到自如调节共鸣腔体，必须经过严格正规的训练。自然的歌唱与人的情绪心理和其他肌肉器官积极配合协调有极大的关系，所以人的身体如何配合等都关系到声音的好坏。力我国的声乐教育水平赶上世界声乐强国,愿我国出更多的声乐人才,最后祝愿我们的祖国更加强大,。摘要建构新型的声乐教学理念，重视有效教学......”。

8、“.....声乐教师必须具有对症下药的能力。声乐教师应具有较强的舞台演唱能力和定的钢琴伴奏能力。声乐教师必须具有全面的文化艺术修养和相关和科有效教学的重要性论文原稿。加強声乐教师的教学能力要实施声乐有效教学，拥有些好的声乐师资队伍是关键。声乐学生如果遇不到位好教师，还不如不学或者自学，而声乐要完全靠,最后祝愿我们的祖国更加强大,......”。

9、“.....人类发音器官的结构和发声原理是相同的，绝对没有哪位歌唱家的发音器官比别人多个或少个部件。那么，不管是中国人的能力。声乐教师应具有较强的舞台演唱能力和定的钢琴伴奏能力。声乐教师必须具有全面的文化艺术修养和相关和科学知识。结语总之在国家教育部新课程标准的出台与推行下，促使新乐有效教学，拥有些好的声乐师资队伍是关键。声乐学生如果遇不到位好教师，还不如不学或者自学......”。