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7、“.....降低学生运动损伤发生率。参考文献欧秀伶浅谈健身瑜伽推广下,循序渐进参与其中。提升教师能力,加强教学管理瑜伽教师需要持续提升自身的职业素养,增强教学指导能力。比如可以积极参与瑜伽培训活动,行业交流活动等等。高校需要为瑜伽教师提供针对性较强的培训,且可以组织瑜伽教师参加态下。瑜伽锻炼中,运动损伤多为超伸所造成,膝盖过分伸展,致使学生膝关节后侧缺乏活动空间,膝关节发生损伤。教师需要指导学生学习正确的瑜伽运动技巧,降低不良问题发生率。瑜伽练习期间,需要强调呼吸调整的重要性......”。
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9、“.....对学生关节韧带与机体状态的提升均能够产生重要影响。瑜伽运动期间,教师需要结合瑜伽运动等特点实施针对性指导。在正式训练之前,需要做好头部绕环及扭转头部动作健身瑜伽推广新形势下高校瑜伽教学的研究当代体育科技,尹珊珊,陈芹,侯胜翻转课堂教学模式在高校健身瑜伽教学中的实验研究体育科技文献通报,黄霞瑜伽运动对女大学生身心发展之影响以及课程设置价值的研究当代体瑜伽教师参加学术研讨会等等。在多样化的指导路径下,持续增强瑜伽教师的专业素养,使高校瑜伽教学活动能够更加规范有效......”。
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