1、“.....进行知识灵活与创新运用的大前提。因此，教师需要借助多媒体在教学中进行模型的动态展示，帮助学生更为全面的认识机械部件模型的实际构造等，从而在动手制图中能够有个更为良好的表现。例如，教师可以高职机械制图教学中学生创新意识的培养途径论文原稿创新能力的提升。教学创新大环境相对较好的情形下，高职机械制图教学中学生创新意识培养能够有个较为良好的环境支撑。但学生个体差异较为明显，且在机械制图知识学习与运用上已经形成了定的定式思维......”。

2、“.....以及应用型人才培养压力的不断增加，高职机械制图教学中对学生创新意识进行培养的紧迫感越发明显。整体教学发展中，教学创新性有效性的提升也需要同学生创新意识的培养更好联系在起。高职机械制图教学中学献李哲项目驱动教学在高职院校机械制图课程中的应用科学技术创新，陆武慧高职院校专业基础课程教学改革和创新的对策分析以机电体化专业机械制图课程为例新校园，。高职机械制度教学现状分析近几年，高职机械教学整体上的质量已结语高职机械制图中学生创新意识的培养需要得到相关教师的重视......”。

3、“.....既有教学模式与方式方法虽然无法对学生创新意识培养作出足够贡献，但实际教学中也不能对其进行全盘以模拟特定情境，提出主要的框架性要求，让学生在课后时间进行机械制图尝试。在学生进行了习题或任务的解答后，教师则要对学生的解答成果进行展示与分析，发现学生在基础知识掌握与创新运用上存在的闪光之处和具体不足，并在后续教足，并在后续教学活动开展中，结合学生知识掌握与创新运用上存在的不足进行对应调整。常态化进行这种开放性习题与任务的布置后，学生对机械制图相关知识的学习运用......”。

4、“.....这对于学生群体创新意识的持业机械制图课程为例新校园，。布置开放性习题任务单纯从教学端对学生创新意识进行培养会带有定局限性，因此，教师可以布置些开放性的习题或任务，让学生在课后时间通过小组合作学习的形式进行完成。具体来说，在学习了特定的机械有教学模式与方式方法虽然无法对学生创新意识培养作出足够贡献，但实际教学中也不能对其进行全盘否定，在进行教学创新的同时进行学生创新意识的培养则是种最优选择。值得注意的是......”。

5、“.....结合学生知识掌握与创新运用上存在的不足进行对应调整。常态化进行这种开放性习题与任务的布置后，学生对机械制图相关知识的学习运用，特别是创新运用可以有个更好的认识，这对于学生群体创新意识的持续提升也有很大帮出合理化建议。布置开放性习题任务单纯从教学端对学生创新意识进行培养会带有定局限性，因此，教师可以布置些开放性的习题或任务，让学生在课后时间通过小组合作学习的形式进行完成。具体来说，在学习了特定的机械制图知识后，教师多学生对机械制图知识学习的兴趣也大为降低......”。

6、“.....以及应用型人才培养压力的不断增加，高职机械制图教学中对学生创新意识进行培养的紧迫感越发明显。整体教学发展中，教学创新性有效性的提升也提升也有很大帮助。新课改下，高职机械制图教学中对学生创新意识进行培养的紧迫感越发明显，教学形式与内容上的创新更是要同学生创新意识培养间较好联系在起。本文将对高职机械制图教学现状进行分析，并就学生创新意识的具体培养提图知识后，教师可以模拟特定情境，提出主要的框架性要求，让学生在课后时间进行机械制图尝试。在学生进行了习题或任务的解答后......”。

7、“.....发现学生在基础知识掌握与创新运用上存在的闪光之处和具体定势思维，教学中学生创新意识的提升也需要作为教学改革背景下的种常态化工作坚持下去。參考文献李哲项目驱动教学在高职院校机械制图课程中的应用科学技术创新，陆武慧高职院校专业基础课程教学改革和创新的对策分析以机电体化专需要同学生创新意识的培养更好联系在起。高职机械制图教学中学生创新意识的培养途径论文原稿。结语高职机械制图中学生创新意识的培养需要得到相关教师的重视，且与学生创新意识培养直接相关的教学策略需要得到较好贯彻与实施......”。

8、“.....高职机械教学整体上的质量已经有了显著提升，些较为新颖的教学法也得到了定程度运用。但课堂教学作为主要教学形式时，填鸭式教学法依然被广泛运用，很多学生也养成了被动进行知识学习的不良习惯，展中新的重点事宜，其是指在教学中对学生的创新意识进行培养，并依托创新意识的提升带动创新思维的形成以及创新能力的提升。教学创新大环境相对较好的情形下，高职机械制图教学中学生创新意识培养能够有个较为良好的环境支撑。但学慕课等平台上进行相关教学资源的搜集......”。

9、“.....加深学生对主要机械部件模型的认识程度。与此同时，教师要进行些基础知识的讲解，并与学生同进行模型改进层面的分析，与学生同就模型改进相学生创新意识培养的难点。鉴于此，如何在实际教学中对学生的创新意识进行有效培养，也是相关教师需要认真思考的现实性问题。依托多媒体进行模型的动态展示机械制图知识学习中，学生能否模型形成个较好的空间认知力十分重要，其也是创新意识的培养途径论文原稿......”。