1、“.....厚德载物的包容意识，诚信包容的责任态度，在不断的编号。对当前高校传统文化教育的调研与思考分析论文原稿。强化学生素质中华民族传统美德中不但包含爱国精神包容意识道德标准责任态度，还包括敬业感恩仁爱共处等美德。大学生无论在学习还是工作中，都应树立和而不同，厚德载物对当前高校传统文化教育的调研与思考分析论文原稿，继承和弘扬是每位中华儿女不可推卸的责任和使命。高校作为人才培养的摇篮，通过此次调研，高校应清楚认识到传统文化教育的重要性，将学生技能培养与素质教育放在同等地位，促进学生德智体美全面发展，真正成为社会所需的全能人才......”。

2、“.....提高学生学习积极性的行之有效方式便是亲身投入，教师可在大新生刚入校时便为其推荐必读传统文化数目，并开展相应的选修课进行系统讲解，针对重点知识进行考试，这样做有助于学生学思结合，积累更多的文化底蕴是實施现代化教学手段。其他同事同学相处过程中不懂得体谅包容，存在利己主义公主病等现象，传统文化道德素质较低。创新传统文化教学内容与形式高校应采取学生喜闻乐见的方式开展传统文化教育，改变学生对传统文化以往的印象，激发学生的学习热情，提高自身的素质传统文化道德素质较低通过访谈得知，部分高校学生存在传统道德低下问题......”。

3、“.....上课或者实习大部分学生都会踩点到有的企业管理者表示学生过分注重个人利益，在工作中的责任感不强，只顾分内之事，忽视集体利益内容，只有的学生对庄子王充王夫之等古代哲学家的主要思想有所了解，读过上述古人传记的不到在被调查的学生中，只有真正读过红楼梦，能够将金陵十钗悉数说出的只有有的学生对论语的主要思想有基本了解，而读完该书全部内容的不足，能够背诵其中哲学家的主要思想有所了解，读过上述古人传记的不到在被调查的学生中，只有真正读过红楼梦，能够将金陵十钗悉数说出的只有有的学生对论语的主要思想有基本了解......”。

4、“.....能够背诵其中段章节的学生更是不足只有的学生能够背，忽视集体利益有的教师反应部分学生的诚信水平降低，恶意拖欠学费旷课考试作弊有的企业管理者表示，部分学生在实习过程中伪造学历证书，简历说明与个人事迹不相符合等等，在实际工作中安于现状，进取心较弱，缺乏团队合作意识，创新能力动手能业技术学院为例教育观察，张思，孙茜，张孟生，等中国传统文化与当代大学生认知情况的思考华章，项目基金课题名称新时代中国优秀传统文化教育与高职院校思想政治教育融合创新研究编号......”。

5、“.....并准确说出其涵义。由此可见，大多数高校学生存在对传统文化认知浅薄理解缺失等情况，这也是传统文化教育开展中需要解决的首要问题。将其作为高校课程体系中的重要内容，推进大学生人文素质教育，促进学生的健康全面发展。对当前高校传统文化教育的调研与思考分析论文原稿。调查结果对传统文化认知浅薄据调查，高校学生普遍缺乏对传统文化的认知，基本停留在高中语文课所学种方式触及学生的视觉与听觉，使其在身临其境中感受传统文化的魅力，从而激发其学习热情......”。

6、“.....结论综上所述，优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，继承和弘扬是每位中华儿女不可推卸的责任和使命。高校作诵出传统文化中的修身养性励志的警句，并准确说出其涵义。由此可见，大多数高校学生存在对传统文化认知浅薄理解缺失等情况，这也是传统文化教育开展中需要解决的首要问题。新时期背景下，高校应正视传统文化对社会发展人才培养方面的重要性，并力不强，在与其他同事同学相处过程中不懂得体谅包容，存在利己主义公主病等现象，传统文化道德素质较低。调查结果对传统文化认知浅薄据调查，高校学生普遍缺乏对传统文化的认知......”。

7、“.....只有的学生对庄子王充王夫之等古论文原稿。传统文化道德素质较低通过访谈得知，部分高校学生存在传统道德低下问题，主要体现在有教师表示学生的责任感不强，上课或者实习大部分学生都会踩点到有的企业管理者表示学生过分注重个人利益，在工作中的责任感不强，只顾分内之事人才培养的摇篮，通过此次调研，高校应清楚认识到传统文化教育的重要性，将学生技能培养与素质教育放在同等地位，促进学生德智体美全面发展，真正成为社会所需的全能人才......”。

8、“.....并开展相应的选修课进行系统讲解，针对重点知识进行考试，这样做有助于学生学思结合，积累更多的文化底蕴是實施现代化教学手段。将传统文化与现代教育手段相结合，通过声音图片动画视频等多学习和工作中健全人格成长成材。创新传统文化教学内容与形式高校应采取学生喜闻乐见的方式开展传统文化教育，改变学生对传统文化以往的印象，激发学生的学习热情，提高自身的素质与品德。是精炼教学内容。教师应将具有代表性的专题精准的提的包容意识，诚信包容的责任态度......”。

9、“.....调查背景当前高校普遍存在重技能，轻素质的现象，学生对传统文化的认知较为模糊，强化传统文化教育已经刻不容缓。对此，为了对高校传统文化教育开展情况进行全面掌握，晓高职院校传统文化教育及语文课程的调研与思考以陕西交通职业技术学院为例教育观察，张思，孙茜，张孟生，等中国传统文化与当代大学生认知情况的思考华章，项目基金课题名称新时代中国优秀传统文化教育与高职院校思想政治教育融合创新研究传统文化与现代教育手段相结合，通过声音图片动画视频等多种方式触及学生的视觉与听觉，使其在身临其境中感受传统文化的魅力，从而激发其学习热情......”。