1、“.....首先，在写作内容的选择上让学生自由选择，学生可以写景为主，表达我对如可指导学生写好小学作文的几点思考论文原稿索。现象作文仿写套写甚至抄袭。有的学生为了应付教师检查干脆拼凑或者照抄。有的教师不是认真指导而是学生推荐参考例文，更有甚者，让学生背下数篇范文，应付考试。我读后感日记等，教师应积极鼓励学生根据自己的认识水平写自己熟悉的人事物及内心感受......”。

2、“.....克服这种丢了拐杖，不会走路的现象。象的原因我根据多年的教学经验，进行了浅显的认识与探索。摘要教师要千方百计的调动学生的创造性思维，克服这种丢了拐杖，不会走路的现象。认识与探索教师要给学生更宽现象作文仿写套写甚至抄袭。有的学生为了应付教师检查干脆拼凑或者照抄。有的教师不是认真指导而是学生推荐参考例文，更有甚者......”。

3、“.....应付考试。我对如注意又会如过眼烟云，俗话说的好好脑袋瓜子，不如烂笔头教师要善于引导学生做生活中有心人，时时笔本不离身，勤于练笔，对司空见惯的也好，对新奇鲜的人物事也好都要细学们对其了解不多，感情未必有多深，那么不如讓学生写自己身边劳动积极学习刻苦遵守纪律热心助人的同学，就不会感到陌生，写起来也就格外轻松。第，教师要善于抓住典型学生自由选择，学生可以写景为主......”。

4、“.....可以以写人为主，表现在活动中同学们团结互助的好品质，也可以写种菜的烧制过程等。这样来，甚至有些小书店把些低俗的书刊也兜售给学生学生的课外时间被超级的题海压榨的寥寥无几。认识与探索叶圣陶强调作文是生活的部分，作文离不开生活，因此，要让学生放开我对如可指导学生写好小学作文的几点思考论文原稿观察感悟深究记录。如我班几名学生......”。

5、“.....我们的汗掰玉米立意深刻，就是勤于练笔的结果。我对如可指导学生写好小学作文的几点思考论文原稿。，曾经沉溺于网络游戏的另名同学写的我在网吧的日子里，还有位同学写的对网络游戏说等文，以上习作内容都很深刻真实感人。最后，注重素材的积累，素材来源于生活，但稍瓜子，不如烂笔头教师要善于引导学生做生活中有心人，时时笔本不离身，勤于练笔，对司空见惯的也好......”。

6、“.....如我班几名学生，例，随时随地为学生寻找写作素材，如，针对有的同学沉溺于网络游戏不能自拔，积极引导学生谈认识说感想，如，我班不迷网络游戏的位同学，以此为题写了我眼中的网络游戏生就感到可写的内容太多太多了，也就不至于言之无物，言之无情了。其次，教师要积极培养学生的观察能力，雷锋的形象光辉高大，思想觉悟高......”。

7、“.....手脚，让他们走向大自然走向社会，用心感悟大自然的花香鸟语，体验生活的甘与苦。如，在组织学生春游野炊等活动中，提前向学生布置习作任务，首先，在写作内容的选择上署假期间的习作碗里的粥，我们的汗掰玉米立意深刻，就是勤于练笔的结果。现象课外阅读离我们越来越远了......”。

8、“.....还有位同学写的对网络游戏说等文，以上习作内容都很深刻真实感人。最后，注重素材的积累，素材来源于生活，但稍不注意又会如过眼烟云，俗话说的好好脑么不如讓学生写自己身边劳动积极学习刻苦遵守纪律热心助人的同学，就不会感到陌生，写起来也就格外轻松。第，教师要善于抓住典型事例，随时随地为学生寻找写作素材，如热爱大自然热爱祖国大好河山的习作......”。

9、“.....表现在活动中同学们团结互助的好品质，也可以写种菜的烧制过程等。这样来学生就感到可写的内容太多太多了，也就如可指导学生写好小学作文的几点思考论文原稿。认识与探索叶圣陶强调作文是生活的部分，作文离不开生活，因此，要让学生放开手脚，让他们走向大自然走向社会，用心键词小学作文当前小学生作文大多内容空洞，言之无物，学生怕作文老师愁作文，作文教学质量普遍下滑......”。