1、“.....这更利于给学生留下深刻的印象，教师再结合思维导图进行分污染，指导学生正确处理污染物。如对于不同的污染物采取不同的处理措施，教师在实验操作过程中也要对每步的实验流程给以解答，以让学生清楚的理解化学操作步骤，同时按照正确的流程来处理，如在浓硫酸与铜的反应这实验中，教师要让学生认识到强酸有腐蚀性高中化学课堂中环保意识的培养策略论文原稿可以指导学生去参与环境保护有关的研究活动，让学生在活动调查中增强环保观念，同时也让学生将探究性活动联系到实际生活中，让学生将环保意识等渗透到生活中，使学生将这种环保意识向周围的人渗透......”。

2、“.....用实际行动去保护环境。学生运用思维导图进行绘制，将其积极作用和消极作用例举出来，这更利于给学生留下深刻的印象，教师再结合思维导图进行分析，并对其消极影响所带来的环境污染的解决措施进行分析，引导学生思考，如何改善这种情况，改善环境问题。教师也可以开展各种调研活程中会对环境造成破坏，教师可以提出问题引导学生思考，让学生思考如何减轻环境污染，指导学生低碳出行，绿色环保，将环保观念渗透到生活中去。教师应该将化学知识点与环境有关的知识相结合，使学生认识到保护环境的重要性，并指导学生身体力行......”。

3、“.....并通过教材向学生不断渗透环保意识，如化学实验中的些重金属对环境造成的污染，所以教师在实验完成后要指导学生正确处理实验用品，教师也要让学生增强环保意识的污染物等要指导学生正确处理，以防止破坏环境，教师要指导学生分类处理，并让学生意识到化学实验对环境造成的污染，指导学生正确处理污染物。如对于不同的污染物采取不同的处理措施，教师在实验操作过程中也要对每步的实验流程给以解答，以让学生清楚的导刊中学化学教学中绿色化学理念的渗透杨水金，侯倩，蔡千喜......”。

4、“.....参考文献试论化学教学对高中生确处理污染物。如对于不同的污染物采取不同的处理措施，教师在实验操作过程中也要对每步的实验流程给以解答，以让学生清楚的理解化学操作步骤，同时按照正确的流程来处理，如在浓硫酸与铜的反应这实验中，教师要让学生认识到强酸有腐蚀性，因此在化学实验提出问题引导学生思考，让学生思考如何减轻环境污染，指导学生低碳出行，绿色环保，将环保观念渗透到生活中去。教师应该将化学知识点与环境有关的知识相结合，使学生认识到保护环境的重要性，并指导学生身体力行，用实际行动来保护环境......”。

5、“.....同时按照正确的流程来处理，如在浓硫酸与铜的反应这实验中，教师要让学生认识到强酸有腐蚀性，因此在化学实验中要采取正确的步骤，同时防止腐蚀皮肤等，因此教师要指导学生按照实验流程进行化学处理，实验完成后，指导学生正确处理污染力有效解决化学平衡计算问题的实证研究纪万珍华中师范大学高中化学课堂中环保意识的培养策略论文原稿。在实验教学中推进环保教育化學实验在教学中也起着重要作用，教师在指导学生做实验的过程中，要指导学生正确处理实验用品......”。

6、“.....并通过教材向学生不断渗透环保意识，如化学实验中的些重金属对环境造成的污染，所以教师在实验完成后要指导学生正确处理实验用品，教师也要让学生增强环保意识，自觉的采取正确的处理措施环保意识的培养王妮娜，史娟广州环境科学高中化学教学中环保教育的实施策略研究陆艳姣科教导刊中学化学教学中绿色化学理念的渗透杨水金，侯倩，蔡千喜，徐明波湖北师范学院学报高中生化学迷思概念的诊断及转化策略研究周小燕苏州大学运用逻辑推理中要采取正确的步骤，同时防止腐蚀皮肤等，因此教师要指导学生按照实验流程进行化学处理，实验完成后，指导学生正确处理污染物......”。

7、“.....史娟广州环境科学高中化学教学中环保教育的实施策略研究陆艳姣科教环保教育化學实验在教学中也起着重要作用，教师在指导学生做实验的过程中，要指导学生正确处理实验用品，对化学实验过程中产生的污染物等要指导学生正确处理，以防止破坏环境，教师要指导学生分类处理，并让学生意识到化学实验对环境造成的污染，指导学生防止破坏我们周边环境。在学习煤石油天然气这章节中，教师对其原理进行讲解，同时对煤石油天然气的在实际生活中的应用给予详细的介绍，让学生意识到这几种混合物的积极作用，它们可以作为燃料使用，但是在使用和生产加工过程中会对环境造成破坏......”。

8、“.....让学生将环保意识等渗透到生活中，使学生将这种环保意识向周围的人渗透，从而带动更多的人增强环保意识，用实际行动去保护环境高中化学课堂中环保意识的培养策略论文原稿高中化学课堂中环保意识的培养策略论文原稿。高中化学课堂中环保意识的培，并对其消极影响所带来的环境污染的解决措施进行分析，引导学生思考，如何改善这种情况，改善环境问题。教师也可以开展各种调研活动，让学生到实际生活中去感受保护环境的重要性，如让学生调查学校周边的水资源的利用以及人们的出行方式等，让学生根据调，因此在化学实验中要采取正确的步骤，同时防止腐蚀皮肤等......”。

9、“.....实验完成后，指导学生正确处理污染物。开展环保调研学习活动，培养学生参与意识教师可以以教材内容为依托，在教学中展开各种调研学习活动，如在煤在实验教学中推进环保教育化學实验在教学中也起着重要作用，教师在指导学生做实验的过程中，要指导学生正确处理实验用品，对化学实验过程中产生的污染物等要指导学生正确处理，以防止破坏环境，教师要指导学生分类处理，并让学生意识到化学实验对环境造成动，让学生到实际生活中去感受保护环境的重要性，如让学生调查学校周边的水资源的利用以及人们的出行方式等，让学生根据调查结果进行分析......”。