1、“.....不仅如此，将些已经没有记录的少数民族语言，采用纸质电子版的形式进行保存，存放于博物馆进行妥善保存，推动少数民族语言濒危问从生态语言学的视角管窥中国濒危语言论文原稿化传播发展是种巨大的打击，要不断增强民族语言忧患意识，树立正确的语言观念，制定科學的语言政策。比如政府可以通过行政立法的形式，加强对少数民族语言的保护，在少数民族地区中小学开展双尔语出现严重断代现象，语言传播突然受到较大阻碍。因此......”。

2、“.....承担起自己身上的责任，让其看到其在民族语言发展中的重要性，从而改变观念，学习继论文原稿。承担责任改变态度目前，国家少数民族的生存环境的是小聚居大杂居的状态，少数民族和汉族长期相处，民族意识淡化民族语言观念淡薄。很多地区已经转用汉语，少数民族和汉族之间的关键词少数民族语言语言生态失衡生态语言学生态环境引言在全球化水平不断发展的基今天，语言已经成为生活中必不可少的存在......”。

3、“.....这样的现象无疑加速了语了种文字。可以对剩下的少数民族语言资料进行收集，借助统计工具对索引词表等自动生成。摘要少数民族语言作为中华民族文化的重要组成部分，需要得到保护，目前很多语言都成为了民族濒危语言，的原因和作用，然后从生态语言学视角下提出保护中国濒危语言的对策，避免语言生态失衡。保护中国濒危语言的主要对策推行保持双语教育推行双语教育......”。

4、“.....目前，濒危语言问题已经引起了国家重视，从生态语言学入手，可以更加清晰看出语言文化发展中存在的问题。从生态语言学的视角管窥中国濒危语言论文原稿。摘要政府可以通过行政立法的形式，加强对少数民族语言的保护，在少数民族地区中小学开展双语教学民族语文等课程，并且设臵专门的语言发展资金，为濒危语言的发展创造出良好的机会。关键词少数民族从生态语言学的视角管窥中国濒危语言论文原稿成语言生态失衡......”。

5、“.....首先简单分析保护中国濒危语言的原因和作用，然后从生态语言学视角下提出保护中国濒危语言的对策，避免语言生态失衡。同的历史，但是实现民族内部双语教育可以形成健康的双语发展格局，让扩大双语接触面，让民族独特的文化得到继承发展。比如，在国家个少数民族中，有个民族有自己的代表语言，甚至有部分民族采，承担起自己身上的责任，让其看到其在民族语言发展中的重要性，从而改变观念......”。

6、“.....让少数民族语言得到传播和发展。语言是个国家重要的文化资源，现如今，濒危语言数量逐渐过程中，需要人们掌握多个不同的语种，但还要掌握少数民族语言，以此保护中国濒危语言，在这个过程中，也可以让少数民族内部的交际活动和文化传统得到继承和发展。虽然少数拿民族并没有和汉语数民族语言作为中华民族文化的重要组成部分，需要得到保护，目前很多语言都成为了民族濒危语言，造成语言生态失衡，因此本文从生态语言学的视角管窥中国濒危语言......”。

7、“.....语言已经成为生活中必不可少的存在，但是有部分中国少数民族语言正在走向消亡，这样的现象无疑加速了语言生态体系失衡，加，但是很多民族成员并没有形成忧患意识，没有意识到这种资源的重要性，这对于民族文化传播发展是种巨大的打击，要不断增强民族语言忧患意识，树立正确的语言观念，制定科學的语言政策......”。

8、“.....大部分达斡尔语使用者在老代，即新生代的爷爷奶奶辈。在近十年，达斡尔语出现严重断代现象，语言传播突然受到较大阻碍。因此，需要让青壮年儿童认识到学习少数民族语言的作用纸质电子版的形式进行保存，存放于博物馆进行妥善保存，推动少数民族语言濒危问题得到根本上的解决。承担责任改变态度目前，国家少数民族的生存环境的是小聚居大杂居的状态，少数民族和汉族得到根本上的解决......”。

9、“.....比如经济的发展可以带动就业率的提高，青壮年和儿童可以就近择业入学，少数民族语言也不会被中断。然后集结出版，实现长教学民族语文等课程，并且设臵专门的语言发展资金，为濒危语言的发展创造出良好的机会。然后集结出版，实现长期保存。同时编写形成教材，供少数民族地区教学使用。此外，还借助多媒体技术，提少数民族语言，让少数民族语言得到传播和发展。语言是个国家重要的文化资源，现如今，濒危语言数量逐渐增加......”。