1、“.....陈广超，孙慧洁，不忘初心，培育大医精诚的道德观和职业观医学生医学素养和思想政治教育相结合的必要性和途径初探现代经济信息张慧丽，郭俊，传统医，让我们的教育真正能够做到入脑入心。强强联合，做好医学生思想政治教育教师队伍建设无论多好的教育方式和内容，都需要广大思想政治教育教师去实践，我们应当看到，在医学生的思想政治教育过程中，无论是专职思想政治教师辅导员还是专业课教师都应当是股重要力量。首先是专职的思想政治课程教师。在给医学生进行思想政治教育相关课程讲授时，往往需要涉猎多学科，要求教师能够运用历史的哲学的科学的思维和观点去分析问题，更需要能够运用医学相关知识医务工作相关案例去剖析问题，使学生自觉自愿自发地接受教师传递出的思想和观点，逐渐地帮助学生观的成型和思维能力的提升。其次......”。

2、“.....他们的辅导员还是专业课教师都应当是股重要力量。习近平总书记在党的十大报告中指出落实立德树人根本任务，而这根本任务的实现，必然离不开高等教育的探索与努力。当前我国正处于走向复兴的关键时期，无论从经济政治和社会发展各方面来看，都离不开更多高素质人才的工作和努力。医学生作为承担救死扶伤任务的准医务工作者，是未来中国特色社会主义卫生事业的建设者和可靠的接班人，更要肩负起我国医疗卫生事业发展的光荣使命。因此，医学生是否有坚定的理想信念，是否能跟党中央和广大人民保持同心同力，是否有科学的人生观世界观和价值观，是否有高尚的医德和经得起考验的医技，上述种种问题都显得尤为重要，而要得到肯定的答案，就需要我们从开始医学生思想政治教育融合方式略析论文原稿中的探索与实践学术论坛张丽娜，革命文化融入医学生党员思想政治教育研究以南方醫科大学中医药学院为例兰州教育学院学报朱珊莹，朱红英......”。

3、“.....王根，案例教学法在医学院校思想政治理论课教学中的运用研究卫生职业教育刘婷婷，王晶，夏令国，加强名医档案在实习生思想政治教育中的应用山东档案杜茜，新媒体环境下医学生思想政治教育研究传媒论坛张维佳，陆地，马英，医学生网络思想政治教育建设研究文化视野李昊博，陈志宏，优秀医疗影视剧与医学生价值观教育以外科风云为例继续医学教育基金项目重庆医科大学年度哲学社会科学专项重点项目，编号为项目名称新时代背景下医学业课程，不同的专业课教师，在课堂教学实验教学以及临床见习实习中，医学生与专业课教师相处的时间总和相对其他类别教师更多，而无论是系统的医学知识还是具体的医务工作环境，对医学生而言都是同样重要的学习环境，专业课教师在这些环境中及时的引导，都应当认为是直接對医学生进行思想政治教育的关键环节，也可以说是最有力的环节。因此......”。

4、“.....重视教师职业能力培训优化教师团队配置提升教师团队协作能力，看到医学生思想政治教育的独特性，充分发挥好不同类别教师不同学习环境对提升医学生思想政治教育的效率和质量的重要作用。参考文献习近平，决胜全面建成小康社会，夺取新时代形式上更易于接受。科学技术是把双刃剑。在面对新环境下的医学生思想政治教育，我们必须能够看到新媒体工具带来的利好面，又要能看到他们带来的挑战面。便利的网络以及丰富的媒体工具不仅使高校教师有更多获取信息的渠道，同时也为大学生打开了更多的学习窗口，他们能够在汪洋数据中搜索自己想要了解的知识，但这也给我们的思想政治教育工作带来了挑战。比如如何防范如此庞大的信息中带来的负面效应如何防止学生对网络以及媒体工具的依赖如何保障学校教育的被接纳和被认可度诸多问题，都是我们做好医学生的思想政治教育工作必须提前考虑的事情......”。

5、“.....在给医学生进行思想政治教育相关课程讲授时，往往需要涉猎融合医务工作现实医学生作为准医务工作者，所有的准备都是为了能在走上工作岗位面对病患时能够游刃有余。对医学生的思想政治教育工作，除了学校教育外，如果能够融合具体医务工作现实情况是否能有更好的效果呢王芳刘婷婷等人对此进行了讨论。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育要达到最震撼的效果，无疑要让受教育者能够切实感受到个人处于怎样的工作现实面对怎样的工作对象以及面临如何的职业技术与职业道德挑战。因此，医学生的思想政治教育不仅仅要在课堂中学会议中学活动中学，更要在工作现实中学。医学生的学习阶段有着自身的特点，几乎从本科年级至年级，就要逐步接触到医院见习实习，后续到高年级开始医院轮转实习专科实习等，由的重视，大思政思政课程与课程思政等概念的出现，我们必须注意到......”。

6、“.....并非开设几门思政基础课就能达到目的。因此，从长远发展的角度看，我们可以尝试从医学生思想政治教育的目标教育计划能够利用的教学资源以及适时改革教育方式方法等角度出发，将医学生的专业教育与思想政治教育相融合，使医学生能真正成长为医德医技均高的医务工作者。融合文化或精神周易有言观乎天文，以察时变观乎人文，以化成天下。文化词本是两个单词的合用，历史变迁，文化作为种教化人心的方式逐渐普世化。我们可否将文化融入到医学生思想政治教育之中呢答案当然是肯定，这应当可以是种积极的尝试。吕雪平政治教育之中，比如将其贯穿于课堂教学中融入到网络教学平台中渗透到党团组织活动中等等，达到润物细无声的效果，在长期的引导和启发中帮助医学生的思想政治教育工作达到更好的效果。医学生思想政治教育新瓶装旧酒在大力提倡创新的当下，虽然已经出现较多的创新思想政治教育方式，但是这些创新方式在实际操作中......”。

7、“.....课堂教学与社会实践相结合，或者是实践教学等方式，学生是否能够通过定时间的实践真正领悟到学校思想政治教育的内容又或者学生是否真的有花时间去实践，而非在期末考察中提交各种报告了结因此，如果仅仅是展的重要力量，医德与医技的重要性几乎难分高下。段时期内，大学生的思想政治教育似乎走入了狭义的胡同，更多人认为只要在前两年开设了思想政治教育课程就可以，但随着国家对大学生思想政治教育工作的重视，大思政思政课程与课程思政等概念的出现，我们必须注意到，要做好医学生的思想政治教育必然是个全员全过程全方位的工作，并非开设几门思政基础课就能达到目的。因此，从长远发展的角度看，我们可以尝试从医学生思想政治教育的目标教育计划能够利用的教学资源以及适时改革教育方式方法等角度出发......”。

8、“.....使医学生能真正成长为医德医技均高的医务工作者。融合文化或精神周易有言观乎天文，以察时变观乎的新环境，网络普及新媒体发展愈发显著，大学生获取信息的渠道丰富多样，高校的思想政治教育如果仍然仅仅固守课堂是否还能取得令人满意的效果呢医学生的思想政治教育又该如何与网络新媒体相融合呢杜茜张维佳李昊博等人基于此问题进行了研究。我们可以尝试通过网络教学平台微课堂以及视频网站等渠道，更直接地向医学生传递科学的价值观通过更为广博的信息系统获取更为丰富的教学资料加以提炼，使得思想政治教育从内容上更贴近学生从形式上更易于接受。科学技术是把双刃剑。在面对新环境下的医学生思想政治教育，我们必须能够看到新媒体工具带来的利好面，又要能看到他们带来的挑战面。便利的网络以及丰富的媒体工具不仅使高校教师有更多获医学生思想政治教育融合方式略析论文原稿丽娜朱珊莹等人对此种方式进行了分析......”。

9、“.....而是经过了长期的发展磨砺逐渐形成，并始终处于发展之中，而文化的内涵当然是愈加丰富的，似乎很多能够称之为文化的内容都可以找到与医学生思想政治教育相契合的接触点。比如中医文化传统文化革命文化等等，甚至包括随着传媒不断发展出现的大批传媒作品等等，何尝不能认为也属于文化的范畴呢。因此，我們可以利用文化的丰富内涵，通过不同的方式使各种优秀的文化或精神融入到医学生的思想政治教育之中，比如将其贯穿于课堂教学中融入到网络教学平台中渗透到党团组织活动中等等，达到润物细无声的效果，在长期的引导和启发中帮助医学生的思想政治教育工作达到更好的效果。治教育的先天优势。随着大思政这样的概念出现，我们有必要正视以往的教师队伍建设是否稍显狭隘了。医学生思想政治教育融合方式略析论文原稿。融合专业教育高等教育中各学科的专业教育对于大学生掌握专业技能来说无疑具有相当重要的作用，与此同时......”。