1、“.....有的新闻编辑过程中，稿件的撰写工作主要交由线现场的记者从业人员，而编辑更多知识从事内容结构语言风格标题等细节处的修补和完善。但是在融媒体环境下，为了充分满足不同媒体平台对稿件的需求，迎合新闻受众的欣赏特点和风格，新闻编辑需要承担更多的稿件修改和完善工作，再创作能力需要有更多的展现。完善新闻编辑角色的再创作过程记者采访素材往往是碎片化的孤立的，对此新闻编辑需要寻找到合适的新闻主体以及思想感情，做好道策划的新闻编辑活动十分重要。方面，融媒体所有媒体平台上新闻的运作，需要依赖报道策划的推动和引导。另方面，在竞争激烈的传媒行业内部，媒体运作的差异化主要借助策划过程体现出来，成为吸引公众流量的重要工具。在融媒体时代下，新闻的报道策划的内容更加多样化和全面化，不仅仅包括宏观的新闻事件引导和规划，同时也包括细节的文章内容视频内容等都需要新闻编辑人员开展具体的细节策划......”。

2、“.....新闻编辑不仅融媒体中心新闻编辑角色转换要点论文原稿众之间的互动感，新闻编辑需要参与到受众反馈中，及时获取整理新闻受众对于新闻内容以及形式的观点和建议。并且，新闻编辑需要时刻关注受众意见和评论的变动特点和趋势，将受众反馈到的有效内容及时融入到后续的报道策划和新闻内容再创作中。融媒体中心新闻编辑角色转型特点与要求在上述融媒体中心新闻编辑角色工作流程和工作内容的展现中，可以发现新闻编辑角色的工作特点发生了重要的变化，角色承担的职责也发生了定的变动。融访的内容，并上传到新闻中心中的稿件库里面。在稿件库中的稿件更像是流水线上的初级产品，需要新闻编辑后续对其进行深度加工和修饰。在原有的新闻编辑过程中，稿件的撰写工作主要交由线现场的记者从业人员，而编辑更多知识从事内容结构语言风格标题等细节处的修补和完善。但是在融媒体环境下，为了充分满足不同媒体平台对稿件的需求......”。

3、“.....新闻编辑需要承担更多的稿件修改和完善工作，再创作能力需要有在标题设定中不仅要展现稿件的主要信息，同时也要足够吸引受众，激发其阅读的兴趣。融媒体采集中心为传媒集团中各家媒体供应稿件，因此报道策划的新闻编辑活动十分重要。方面，融媒体所有媒体平台上新闻的运作，需要依赖报道策划的推动和引导。另方面，在竞争激烈的传媒行业内部，媒体运作的差异化主要借助策划过程体现出来，成为吸引公众流量的重要工具。在融媒体时代下，新闻的报道策划的内容更加多样化和全面化，不仅仅包括宏完善新闻编辑角色的再创作过程记者采访素材往往是碎片化的孤立的，对此新闻编辑需要寻找到合适的新闻主体以及思想感情，做好新闻采访素材的提炼归纳和强化。在此过程中，新闻编辑人员需要考虑以下介个方面的再创作工作明确编辑主题与角度整理材料顺序编辑撰写内容。在新闻主题的提炼过程中......”。

4、“.....它决定着新闻是否深刻新颖抓人。可以说，善于发现归纳思辨提炼新闻主题，是现代。因此新闻编辑的从业人员需要提升自身的业务素质和素养，转变新闻工作的服务观念，发展创新化的工作思维，思考出报道策划稿件编撰中的新亮点。因此在具体的新闻编辑工作实操中，从业人员需要具有逆向思维发散思维与聚拢思维。首先，新闻编辑中的逆向思维主要是使用创新化的视角看待生活中出现的各类社会现象和行为，从相反的角度或方向来思考问题，不走寻常路，与竞争者区别开来，形成创意化的表达内容。其次，新闻编辑中还可以发展的主观能动性。结束语在融媒体背景下，新闻编辑角色承担着更为重要的承上启下的媒体角色，存在着工作流程革新工作内容变动等发展情况，需要深入报道策划素材加工与新闻生成受众反馈和参与报道等各个新闻处理环节中，对新闻编辑工作人员的专业知识和实操技能提出了更高要求。在创新化的發展模式中......”。

5、“.....对此为了提升新闻编辑工作的顺利进展，融媒体中心需要信息作为支撑基础。对此融媒体中心需要建立好自己的资源库，完善报道资源收集整合的数据库系统，能够全面收集有效归类精准调取相关的采访稿件或者报道内容。同时这种信息资源数据库中还需要有其他平台上的新闻编辑稿件，不仅是作为再创作的参考，同时也更是为了做到再创作主题选择角度切入以及内容编辑的差异化和创新化，避免洗稿问题再融媒体中心新闻编辑工作的出现。于此同时，与硬件系统相辅相成的是新闻编辑运营模式。在新闻有了更多的考核性内容。对此为了提升新闻编辑工作的顺利进展，融媒体中心需要建立完善的新闻编辑培训机制，扩充现有的培训内容，创新化培训的形式和方式，并更新对新闻编辑的考核内容。首先，在培训内容的发展上，新闻编辑需要培训与融媒体时代环境相关的知识思维方式以及实战操作技能......”。

6、“.....在培训内容的重点把握中，融媒体中心需要加强新闻编辑思维模式的转变，提升其创新意识，同时积极培训其各类应融媒体中心新闻编辑角色转换要点论文原稿有效运用发散性的思维，从多个涉事主体身上多个角度思考问题分析问题并寻找问题的解决思路等。在新闻编辑的过程中，发散性思维需要编辑人员具有较强的综合性知识和分析能力，并且能够在撰写的过程中保持思考内容的流畅性变通性和独特性。第，相对于发散思维，新闻编辑人员还可以使用聚拢思考的模式来深化对个现象和事件的看法，抓住个关键点，深度剖析原因，提升稿件分析问题的深度。融媒体中心新闻编辑角色转换要点论文原稿，。多职能角色定位基于工作要求和内容的发展，新闻编辑已经不再仅仅承担稿件质量的把关人和监督者，而是具有了多重的职能角色，承担着协调者管理者加工者访谈者等多重身份。，随着融媒体新闻报道的发展，编辑的出镜和主持的机会将越来越多......”。

7、“.....新闻编辑不仅是文字修改图像编辑，其承担着组稿稿件创作等更加重要的责任质和素养，转变新闻工作的服务观念，发展创新化的工作思维，思考出报道策划稿件编撰中的新亮点。因此在具体的新闻编辑工作实操中，从业人员需要具有逆向思维发散思维与聚拢思维。首先，新闻编辑中的逆向思维主要是使用创新化的视角看待生活中出现的各类社会现象和行为，从相反的角度或方向来思考问题，不走寻常路，与竞争者区别开来，形成创意化的表达内容。其次，新闻编辑中还可以有效运用发散性的思维，从多个涉事主体身上多个建立完善的新闻编辑培训机制，扩充现有的培训内容，创新化培训的形式和方式，并更新对新闻编辑的考核内容。要建立好自己的资源库，完善报道资源收集整合的数据库系统......”。

8、“.....参考文献刘树云，杨磊，范晶关于媒体融合背景下新闻采编工作人员的角色转型研究国际公关，许友祥媒体融合背景下新闻采编人员的角色转型传媒论坛，王薇融媒体时代新闻编辑创新思路的研究传媒论坛编辑的运营模式上，融媒体中心可以重塑流程，将策划报道采访撰稿新闻编辑等工作环节重新梳理，做好专业化的分工和运营，同时明确好采访撰稿和新闻编辑的写作标准，提升职责分工的明确性。同时，为了提升新闻编辑工作人员的工作积极性，融媒体中心可以针对工作中的价值创造过程完善更新新闻编辑人员的绩效考核制度薪酬制度，并完善相关的奖励激励机制，提升对新闻编辑人员的精神激励和物质奖励，充分发挥新闻编辑人员自我学习自我用和软件的应用操作技能，丰富内容编辑的表现形式。其次，创新化培训的行事方式。在融媒体中心环境中，为了提升培训的有效性，中心可以设置自主线上学习以及集中线下学习相结合的学习方式......”。

9、“.....融媒体中心可以组织新闻编辑人员集体参观感受参加新媒体企业员工新闻编辑的过程，引导新闻编辑人员取长补短相互借鉴。在新职能新要求下，新闻编辑工作需要更多的有效角度思考问题分析问题并寻找问题的解决思路等。在新闻编辑的过程中，发散性思维需要编辑人员具有较强的综合性知识和分析能力，并且能够在撰写的过程中保持思考内容的流畅性变通性和独特性。第，相对于发散思维，新闻编辑人员还可以使用聚拢思考的模式来深化对个现象和事件的看法，抓住个关键点，深度剖析原因，提升稿件分析问题的深度。随着传统新闻编辑职能的转变，新闻编辑的工作量和工作难度逐渐提升，对其工作过程以及结果融媒体中心新闻编辑角色转换要点论文原稿新闻编辑已经不再仅仅承担稿件质量的把关人和监督者，而是具有了多重的职能角色，承担着协调者管理者加工者访谈者等多重身份。......”。