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西周晚期“师”类职官的发展与影响(论文原稿) 西周晚期“师”类职官的发展与影响(论文原稿)

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《西周晚期“师”类职官的发展与影响(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....并且拥有巨大权力其是周晚期统治形成的影响。师类职官提升了西周晚期军事实力西周初期,经过统治者的励精图治,国家实力强大,政权较为稳定,西周中期的军事行动开始频繁,如殷周金文集成中簋记载师氏奔追袭戎于林,搏戎胡,朕文母竞敏行,休宕厥心,永袭厥身,卑克西周晚期师类职官的发展与影响论文原稿职官的发展与影响论文原稿。关键词西周师类官职职能西周金文中所记师的材料众多,大约可以分为大师师氏师和师父,其执掌大概可以分为类其是参与朝政,并且拥有巨大权力其是负责周王室以及诸侯贵族子弟的教育工作其是出则为战......”

2、“.....周秦联军取得了大规模的胜利,改变了西周中晚期长期以来面对西戎处于被动的战略状态。同时代的虢季子白盘记载虢季子白搏伐玁狁,于洛之阳,当他以折首百,执讯十的战果向周王报告后,得到了王室赐乘马用弓彤矢用鉞的奖赏。诗经期,周王室积贫积弱的局面发生了定的扭转,西周军队在对外战争中取得了系列战绩。据不其簋盖记载不,驭方玁狁廣伐西俞,获得了胜利,周王赏赐他弓矢束臣家田十田,后世的秦公簋也记载了其祖的丰业秦公曰丕显朕皇祖受天命,宓宅禹蹟,十又公,在通过以上材料可知,师类职官于西周晚期的各类军事行动中表现突出,由于作战得力......”

3、“.....累建军功,获得了相当的政治影响力和政治地位,并且由于周王的倚重,获得了数量可观的赏赐。毋庸臵疑,在西周中晚期内忧外患烽烟起的情况下,周王室也到了鄂侯的地盘,并且俘虏了驭方的头领,平定了叛乱,从师晨鼎知禹之祖父曾任师之职,那么禹也应当继承了师职,以师的身份来指挥军队。金文中师参与战争的类似记载还很多。在师袁簋中,师袁领周王的命令,军事讨伐淮夷,大获全胜,活捉了淮夷的在师袁簋中,师袁领周王的命令,军事讨伐淮夷,大获全胜,活捉了淮夷的个酋长,而且掳掠了大批的士女牛羊吉金,大获全胜。元年师史簋和年师史簋中......”

4、“.....西周晚期金文材料说明了师在当时的内外征战中发挥了不可低俗史密抵抗南夷南淮夷等周边部族势力入侵,师俗统领齐国的军队族徒驭人以及史密统领的族人莱伯等军队进军长必,经过战斗最终取胜,生擒了图宽亚位敌军长官,生俘百人,减轻了周王朝南方边境的军事压力。夷王时期禹鼎记载鄂侯驭方率南淮夷东夷,讯十的战果向周王报告后,得到了王室赐乘马用弓彤矢用鉞的奖赏。诗经小雅出车描述了周宣王时期对西戎战争出师时旗旐飘飘,阵容壮观的描写,以及最终取得了胜利,保卫了周王朝的安全,国人们也是欢欣鼓舞的情景王我出我车......”

5、“.....而且掳掠了大批的士女牛羊吉金,大获全胜。元年师史簋和年师史簋中,周王大量的赏赐了往齐国作战的师史,西周晚期金文材料说明了师在当时的内外征战中发挥了不可低估的作用。西周晚期师类职官的发展与影响论文原稿。及史密统领的族人莱伯等军队进军长必,经过战斗最终取胜,生擒了图宽亚位敌军长官,生俘百人,减轻了周王朝南方边境的军事压力。夷王时期禹鼎记载鄂侯驭方率南淮夷东夷,廣伐南国东国,至于歷內。禹接受命令领兵抵抗戎公车百乘,斯御百,徒千直簋也记载了其祖的丰业秦公曰丕显朕皇祖受天命,宓宅禹蹟,十又公,在帝之坏......”

6、“.....保业厥秦,虩事蛮夏,余虽小子,穆穆帅秉明德,剌剌,万民是敕。不其簋铭文与秦公簋金文材料记载的是周秦联军反击犬戎的几场战争,铭文可以相互佐证,西的作用。赫赫南仲,玁狁于夷。而至于西周晚期,军事行动也愈加频繁起来,从这时期的金文材料中也可以发现,师在其中的作用也越发明显,史密簋铭文中可以看到,周王命令师俗史密抵抗南夷南淮夷等周边部族势力入侵,师俗统领齐国的军队族徒驭人以伐南国东国,至于歷內。禹接受命令领兵抵抗戎公车百乘,斯御百,徒千直打到了鄂侯的地盘,并且俘虏了驭方的头领,平定了叛乱,从师晨鼎知禹之祖父曾任师之职......”

7、“.....以师的身份来指挥军队。金文中师参与战争的类似记载还很多旗旐央央。天子命我,城彼朔方。赫赫南仲,玁狁于襄。西周晚期师类职官的发展与影响论文原稿。而至于西周晚期,军事行动也愈加频繁起来,从这时期的金文材料中也可以发现,师在其中的作用也越发明显,史密簋铭文中可以看到,周王命令师周末年的军事职官在重赏之下确实为周王赢取了定的军事优势,陈鹏宇认为通过这几场战争,周秦联军取得了大规模的胜利,改变了西周中晚期长期以来面对西戎处于被动的战略状态。同时代的虢季子白盘记载虢季子白搏伐玁狁,于洛之阳,当他以折首百......”

8、“.....增强了军队战斗力量和政权内部团结。宣王时期,周王室积贫积弱的局面发生了定的扭转,西周军队在对外战争中取得了系列战绩。据不其簋盖记载不,驭方玁狁廣伐西俞,获得了胜利,周王赏赐他弓矢束臣家田十田,后世的秦负责周王室以及诸侯贵族子弟的教育工作其是出则为战,入则为守的统兵之将。通过以上材料可知,师类职官于西周晚期的各类军事行动中表现突出,由于作战得力,战果丰硕,累建军功,获得了相当的政治影响力和政治地位,并且由于周王的倚重,获得了敌,获首百,执讯夫,俘戎兵盾矛戈弓箙矢裨冑,凡百又卅又款......”

9、“.....摘要西周时期金文材料对师类职官的记载较多,师类职官也是西周王朝庞大的政治集团,其功能体现在行政军事警卫民政教育等各方面,纷繁复杂,众说纷纭。本文主要统兵之将。摘要西周时期金文材料对师类职官的记载较多,师类职官也是西周王朝庞大的政治集团,其功能体现在行政军事警卫民政教育等各方面,纷繁复杂,众说纷纭。本文主要引用金文材料分析探讨了不同称谓的师类职官可能承担的不同职能,以及对西小雅出车描述了周宣王时期对西戎战争出师时旗旐飘飘,阵容壮观的描写,以及最终取得了胜利,保卫了周王朝的安全......”

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