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2、“.....学生的线上课堂学习效率出发。本文以初中语文學科的线上教学策略为中心展开探讨，对其在实际应用中的具体方法进行详细分析。由此可见，语文教师不断优化自身的线上授课手段，并在实际摘要受现实因素影响，我国各初中学校开始进行语文学科的线上教学活动。进行语文学科的线上教学，有助于初中学生在家中完成相应的学习任务......”。

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5、“.....中小学线上教学的现状与改进策略基于杭州市所学校的调研教育观察的较为轻松的授课氛围。同时，不断开展多种多样的语文情境式教学，使班级学生的语文学习积极性被充分调动起来。在选择语文教学情境时，教师应该以生活化的情境问题，其语文学科的学习效率明显提高。由此可见，语文教师不断优化自身的线上授课手段......”。

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7、“.....本文以初中语文學科的线上教学策略为中心展开探讨，对其在实际应用中的具体方法进行详细分析初中语文线上教学的几点思考论文原稿好语文具有积极影响。摘要受现实因素影响，我国各初中学校开始进行语文学科的线上教学活动。进行语文学科的线上教学，有助于初中学生在家中完成相应的学习任务初中语文线上教学的几点思考论文原稿教学......”。

8、“.....在语文线上教学中，培养初中学生的类比思维，有助于学生学好语文。初中学生在语文学习中，不断尝试利用类比思维解决语文用线上授课模式，有助于其教学任务的展开与完成。但是，这教学过程使教师与初中学生之间的距离拉远，教师很难及时对学生的不当行为做出纠正。受这原因影响，学教学要求......”。

9、“.....学生主动阐述自身想法这行为，还有助于锻炼学生的语言表达能力以及语文的思考能力。长此以往，习效率明显提高初中语文线上教学的几点思考论文原稿。这问题，对教师提高线上教学效率极为不利。为有效解决这问题，使语文线上教学的教学质量得以保障，相较低，对其掌握语文课程内容极为不利。对此，相关语文教师应该优化自身的线上授课手段......”。