1、“.....对中国特色社会主义政治经济文化社会整体布局的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。以地方资源为依托加强社会实践活动定共产主义的追求和信仰。当代大学生党员自身的特点当代大学生生长在改革开放的年代，生活在学校家庭的环境中，学习任务繁重，与现实社会接触较少，有些大学生进入大学后，开始放松自己，不思进取，加之大部分学生是独生子女，家庭环境优越，从未被艰苦的生活所磨炼，这导致他们当中不少人在人生价值观和理想信念方面的种种弱点，如自私自利价值取向急功近利集体观念薄弱害怕吃苦贪图享受缺乏奉献精神和艰苦奋斗的作风等。同时，大学生党员正处于青年期，文化程度较高，认知水平有所提升，独立思考能力较强，自我意识膨胀，但因无社会实践经验，思辨能力不够，认知上的理性判断能力有限，容易受到不神的学习，使其正确认识中国的国情......”。

2、“.....正确理解中国道路，从而树立个人理想，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。参考文献邓小平文选第卷北京人民出版社，宋阳中国特色社会主义理论体系形成实质与价值济南济南大学，习近平中共中央政治局第十次集体学习黄宏井冈山精神北京人民出版社，李忠，涂微微井冈山精神与高校思想政治教育研究毛泽东思想研究，胡锦涛在纪念红军长征胜利周年大会上的讲话构建和谐社会是新的长征北京人民出版社，江泽民江泽民同志年月在陕西考察工作时的讲话。当今时代发展的重要趋势是经济全球化和以互联网为标志的交往方医学院校大学生党员理想信念教育研究论文原稿识社会，从活动参与中去树立服务意识，去体验生活，自力更生磨炼意志，从而提高自身的综合素质。不断改善学校环境，抓住大学生党员特性，进行针对性教育学校应不断加强校风學风和校园文化建设，形成良好的信仰教育的文化氛围。在大学生党员中开展主题党日活动......”。

3、“.....选取大学生党员身边的典型例子进行理想信念教育，把对大学生的理想信仰教育融入大学生日常的学习生活中。结合时政，在大学生中开展社会主义核心价值观教育两学做活动学习党的十届中中中中全会精神。同时，在网络信息化时代，大学生信息来源渠道越来越多，内容越来越复杂，对大学生党员的理想信念教育带来挑员明白理想信念是什么，作为党员应树立怎样的理想信念。通过中国近代社会的基本国情马克思主义在中国的传播中国共产党的成立和中国共产党领导革命过程的讲解，让大学生党员树立历史唯物主义史观，体会中国革命的艰辛历程，继承和发扬中国共产党革命过程中所形成的井冈山精神长征精神延安精神等革命精神。马克思主义基本原理概论可以让大学生党员通过唯物论辩证法政治经济学的学习，加深对马克思主义理论革命性和科学性的认识和理解，从而坚定共产主义理想信念......”。

4、“.....加深大学生党员们对中国建设和改教育和革命理想信仰教育。关键词理想信念大学生党员医学院校中图分类号文献标志码文章编号信仰是个民族前进的不竭动力，树立民族的共同信仰，方能凝聚全民族的力量向共同的目标前进。经济全球和信息无国界化的今天，各种社会思潮竞相出现，对大学生的理想信念形成冲击。因此，有必要以社会主义核心价值观教育为中心，以马列主义毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为理论基础，使大学生树立良好的个人理想，实现中华民族伟大复兴的共同理想和实现共产主义的远大理想。在大学生党员中开展理想信念教育的必要性培養合格接班人的需要如何教育人教育出什么样的人是教育要解决的根本问题，大学生党中国特色社会主义理论体系反映了当代中国和当今世界的新变化，体现了全党全国各民族人民的意志，实现了马克思主义在当代中国的发展，巩固了建设中国特色社会主义的理论基础......”。

5、“.....总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。正是在中国特色社会主义理论体系的指导下，我国进步深化改革和实现中华民族的伟大复兴事业才能稳步推进，才在经济建设政治建设文化建设社会建设意识形态等各方面都取得了举世曙目的成就。革命精神永存于心在中国革命过程中，形成了井冈山精神长征精神抗战精神延安精神等精神，其成了中华民族精神的重要组成部分。习近平总书记指出，抛弃传统丢掉根本，来，必须将作为民族精神最高体现的长征精神融入大学生党员的价值观教育中。延安精神是在继承中国传统文化，发扬井冈山精神和长征精神基础之上，把马克思主义与中国革命实践相结合而形成的。其内涵是坚定正确的政治方向，解放思想实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生艰苦奋斗的创业精神。医学院校大学生党员理想信念教育研究论文原稿。毛泽东思想产生于世纪上半叶......”。

6、“.....毛泽东结合中国的实际情况，灵活地运用了马克思主义来指导中国革命，赢得了新民主主义革命的胜利。毛泽东思想虽产生于新民主主义革命时期，但对中国特色社会众，勇于胜利。毛泽东思想产生于世纪上半叶，当时时代的主题是帝国主义战争与无产阶级革命。毛泽东结合中国的实际情况，灵活地运用了马克思主义来指导中国革命，赢得了新民主主义革命的胜利。毛泽东思想虽产生于新民主主义革命时期，但对中国特色社会主义建设仍具有重要的现实意义。毛泽东思想理论体系中的实事求是群众路线党的建设的重要理论，为正确处理中国的民生问题可持续发展问题党的建设问题等提供了指导。邓小平在谈到毛泽东讲的实事求是时说过去我们打仗靠这个，现在搞建设搞改革也靠这个。毛泽东思想没有过时，它仍然是全国各民族人民共同团结奋斗的重要理论基础，是指导实现中华民族伟大教育人教育出什么样的人是教育要解决的根本问题......”。

7、“.....大学生党员是大学生中的优秀人才，是党在大学生群体中的支撑力量，是党和国家事业发展的希望。假如不能抓住其成长的关键期，任其随波逐流放松懈怠，党的未来和希望，党的生命线将会因此而消失。中国特色社会主义理论体系反映了当代中国和当今世界的新变化，体现了全党全国各民族人民的意志，实现了马克思主义在当代中国的发展，巩固了建设中国特色社会主义的理论基础。任何理论在个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家的需要的程度。正是在中国特色社。参考文献邓小平文选第卷北京人民出版社，宋阳中国特色社会主义理论体系形成实质与价值济南济南大学，习近平中共中央政治局第十次集体学习黄宏井冈山精神北京人民出版社，李忠，涂微微井冈山精神与高校思想政治教育研究毛泽东思想研究......”。

8、“.....江泽民江泽民同志年月在陕西考察工作时的讲话。摘要大学生党员是大学生中的先进分子，是传承发展党和国家事业的骨干力量，因此，必须对大学生进行理想信念教育，引导其树立共产主义远大理想，确立马克思主义的坚定信念。在医学院校，应通过思想政治理医学院校大学生党员理想信念教育研究论文原稿义建设仍具有重要的现实意义。毛泽东思想理论体系中的实事求是群众路线党的建设的重要理论，为正确处理中国的民生问题可持续发展问题党的建设问题等提供了指导。邓小平在谈到毛泽东讲的实事求是时说过去我们打仗靠这个，现在搞建设搞改革也靠这个。毛泽东思想没有过时，它仍然是全国各民族人民共同团结奋斗的重要理论基础，是指导实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。义理论体系中国特色社会主义理论体系形成于和平与发展成为时代主题的时代背景下，它是以中国的改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践作为实践基础......”。

9、“.....实际出发的精神就是顾全大局严守纪律紧密团结的精神就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依患难与共艰苦奋斗的精神，这种精神已经融入中华民族的血脉和灵魂中，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，是鼓励中国人民攻坚克难，从胜利走向胜利的强大精神动力。长征精神在新时期展示为自强不息的进取精神冷静客观的求实精神舍身忘我的奉献精神和患难与共的团结精神。在全面深化改革全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史征程中，应弘扬长征精神，不忘初心，继续前行，走好当代人的长征路。青年兴则国家兴，青年强则国家强，大学生党员作为青年的杰出代表，其价值观正确与否，直接关系到国家的行针对性教育学校应不断加强校风學风和校园文化建设，形成良好的信仰教育的文化氛围。在大学生党员中开展主题党日活动，并设立大学生党员先锋示范平台......”。