1、“.....而且在不同的语境下使用并无不妥之处,这些使用的共同点就是都坚持马克思主义的基本原理。不同的概念表达背后反映出的是思维方式的不同,有的是从辩证逻辑的角度去理解的,有的则是从形式逻辑的角度去理解的,当用形式逻辑去理解本应该用辩证逻辑去理解的表达,或者用辩证逻辑去理解本应该用形式逻辑去理解的表达时,就容易发生概念的混淆。比如,当我们使用以下表述方式时用的都是辩证逻辑的思维方式科学社会主义不仅指的是马克思恩格斯创立的社会主义学说,还包括后人对其学说的发展中国特色社会主义是当代中国的科学社会主义。当我们使用以下表述时用的是形式逻辑思维方式科学社会主义就摘要党的十大以来我国进入全面深化改革新时期,科学社会主义学科迎来前所未有的发展机遇,但是科社概念使用中词多义多用的现象对学科定位造成严重干扰,不利于学科的建设与发展。深刻分析科社概念的使用乱象及其起因,区分概念使用背后的两种不同的思维方法,对于厘清学科定位具有积极的现实的意义。科社学科建设既要尊重历史又要与时俱进,坚持学科的科学性独立性开放性实践性,努力提高学科的地位和声誉......”。
2、“.....科学社会主义与国际共产主义运动作为政治学级学科下的级学科,但这种划分方法没有得到学术界的普遍认同词多义多用的现象是科学社会主义概念继承革命导师的遗志,把社会主义当作科学去研究,站在巨人的肩膀上进步探索社会主义的规律。社会主义社会发展的各方面是个有机系统,唯有套完整的不断与时俱进的科学社会主义理论做指导,才能使社会主义实现从抽象到具体。以科学社会主义为指导的中国特色社会主义正沿着社会主义道路快步向前,中国特色社会主义理论道路制度的发展要求科学社会主义也与时俱进。党的十届中全会指出必须更加注重改革的系统性整体性协同性,面对社会主义社会这个复杂的系统,我们必须从经济政治文化社会生态文明等各个方面做出深刻分析,实现从具体到抽象,但最终还要靠套宏观综合的理论实现从抽象到具体。唯有如此才能避免形而上学,乱,而且会限制学科未来发展的广度,阻碍学科的与时俱进,从而也违背了马恩把社会主义当作门科学进行研究的初衷。独立性开放性实践性。马克思恩格斯最早提出科学社会主义,使用科学字与空想相对,本质上就是为了使人们把社会主义当作科学去研究,科学社会主义学科的建立是完成这使命的关键......”。
3、“.....科学社会主义学科与科学社会主义学说同样既有联系也有区别,不能混为谈。科学社会主义学科要坚持学科的科学性独立性开放性实践性。要坚持科学性就不能脱离其创始人马恩的社会主义学说的基本原理要坚持独立性就要回归学科本意,与创始人的学说相区别要坚持开放性就要在坚持科学性的基础上采取开,学科名称的确定直接关系到学科的设立和发展,为了消除混淆和避免干扰,应该按照形式逻辑的思维方法,把与第方面学科设立方式相对应的学科叫作科学社会主义,把与第方面学科设立方式相对应的学科叫作科学社会主义。目前学科设臵中将原多,这就需要继承革命导师的遗志,把社会主义当作科学去研究,站在巨人的肩膀上进步探索社会主义的规律。社会主义社会发展的各方面是个有机系统,唯有套完整的不断与时俱进的科学社会主义科学字与空想相对,本质上就是为了使人们把社会主义当作科学去研究,科学社会主义学科的建立是完成这使命的关键。学科和学说既有联系又有区别,科学社会主义学科与科学社会主义学说同样既有联系也有区别,不能混为谈。科学社会主义学科要坚持学科的科学性独立性开放性实践性......”。
4、“.....与创始人的学说相区别要坚持开放性就要在坚持科学性的基础上采取开放包容的学术态度,吸收和借鉴其他社会学科领域特别是其他社会主义流派和思想中的科学成分和积极成果,马恩的科学社会主义思想同样对空想社会主义等思想进行了积极的扬弃坚持实设立方式相对应的学科叫作科学社会主义。目前学科设臵中将原来的科学社会主义和国际共产主义运动两个学科合并,设立科学社会主义与国际共产主义运动,并臵于政治学级学科之下,但这没有充分考虑到以上个方面,而且目前科社界普遍认为科学社会主义的学科性质是综合性学科,设立在政治学级学科下也有不妥之处。对科学社会主义学科建设的几点建议,又要与时俱进。马克思恩格斯创立的社会主义学说建立在唯物史观和剩余价值学说两大理论基石之上,揭示了资本主义走向社会主义的历史必然性,找到了革命依靠力量,将社会主义臵于现实基础之上,实现了社会主义史上的第次飞跃,从而使科学社会主义诞生。马恩的学说不是空想从概念使用角度辨析科学社会主义学科定位论文原稿第,马克思主义理论级学科的设立已经排除了科学社会主义作为马克思主义同义语来设立学科的必要性。第,学科设立要考虑国情和实际......”。
5、“.....在级学科中有马克思主义理论个学科,级学科中有马克思主义哲学马克思主义民族理论与政策马克思主义基本原理马克思主义发展史马克思主义中国化研究国外马克思主义研究个学科是以创始人的名字命名。这充分说明革命导师的思想和学说丰富的程度足以达到以其本身或者后人对其研究作为学科的内容。作为马克思主义个组成部分意义上的科学社会主义虽然没有以革命导师的名字命名为马克思主义社会主义,但的确是同个意思。第,其作克思主义理论已经有了级学科,因此第种确立学科的方式就没有了必要性,而如果按照第种方式,科学社会主义应该作为马克思主义理论级学科下面的级学科。根据最新修订的授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录,科学社会主义与国际共产主义运动作为政治学级学科下的级学科,但这种划分方法没有得到学术界的普遍认同。摘要党的十大以来我国进入全面深化改革新时期,科学社会主义学科迎来前所未有的发展机遇,但是科社概念使用中词多义多用的现象对学科定位造成严重干扰,不利于学科的建设与发展。深刻分析科社概念的使用乱象及其起因,区分概念使用背后的两种不同的思维方法......”。
6、“.....就要深刻领会科学发展观对军队建设的指导意义,就要贯彻落实科学发展观对军队建设的基本要求。牢固确立科学发展观在军队建设中的指导地位论文原稿。以科学发展观为指导开创军队建设新局面是有效履行使命的紧迫要求。新阶段我国社会矛盾和问题增多,外部和周边环境存在诸多隐患。我军有效履行新世纪新阶段历史使命,光荣神圣而艰巨。必须把科学发展观作为重要指导方针,把捍卫国家主权和领土完整保障国家和人民利益安全放在最高位臵必须用创新的队的主人,是建设的主体,是战斗力的源泉。以人为本是科学发展观的核心,是建军治军的重要理念。军队建设坚持以科学发展观为指导,就必须把推动基层建设发展与促进官兵全面发展很好统起来,把胡锦涛主席人人都可以成才的指示要求落到实处。要强化主体意识,切实端正对官兵的根本态度,肯定他们的主人翁地位,充分调动他们在部队建设发展中的积极性主动性和创造性。要强化育才意识,切实把促进官兵全面发展的各项工作当作大事做扎实,通过教育实践,使他们的综合素牢固确立科学发展观在军队建设中的指导地位论文原稿原稿。坚持打得赢目标,全面履行新的历史使命......”。
7、“.....胡锦涛主席科学分析了国际战略形势我国安全环境我军建设状况,提出了我军个提供个发挥的历史使命,这是对军队地位作用的新拓展职能任务的新概括,是科学发展观在军队建设领域运用的主题,集中体现了党和人民的对军队建设的新要求。新世纪新阶段,我军有效履行历史使命面临严峻挑战。胡锦涛主席指出的我军现代化水平与打赢信息化局部战争的要求不相适应,军事能力与履行新世个具体努力,全面推动军队现代化建设又好又快发展,为做好军事斗争准备有效履行历史使命打下坚实基础。以科学发展观为指导开创军队建设新局面是确保听党指挥的根本要求。听党指挥,是党和人民对人民军队的最高政治要求,是人民军队永远不变的军魂。我军成长壮大的历史证明,没有党的领导,便没有人民军队的切。听党指挥,就要毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导。科学发展观是马克思主义最新理论成果,是军队革命化正规化现代化建设的科学指南。只有牢固确立科学发实把官兵呼声作为第信号把官兵满意作为第标准,坚持基层第官兵至上,做到凡是先想到基层多想想官兵,时刻把官兵的实际困难和问题挂在心上,诚心诚意为他们办实事做好事,大力推进基层建设全面协调可持续发展......”。
8、“.....全面履行新的历史使命,是科学发展观指导军队建设的直接着力点。胡锦涛主席科学分析了国际战略形势我国安全环境我军建设状况,提出了我军个提供个发挥的历史使命,这是对军队地位作用的新拓展职能任务的新概括,是科学发展观在军队建设领摘要牢固确立科学发展观在军队建设中的指导地位,贯彻落实胡锦涛主席国防和军队建设重要论述,开创军队现代化建设新局面,就要全面准确把握科学发展观在军队建设中的具体运用,就要深刻领会科学发展观对军队建设的指导意义,就要贯彻落实科学发展观对军队建设的基本要求。坚持促进官兵全面的意义的演化也是既定事实,而且在不同的语境下使用并无不妥之处,这些使用的共同点就是都坚持马克思主义的基本原理。不同的概念表达背后反映出的是思维方式的不同,有的是从辩证逻辑的角度去理解的,有的则是从形式逻辑的角度去理解的,当用形式逻辑去理解本应该用辩证逻辑去理解的表达,或者用辩证逻辑去理解本应该用形式逻辑去理解的表达时,就容易发生概念的混淆。比如,当我们使用以下表述方式时用的都是辩证逻辑的思维方式科学社会主义不仅指的是马克思恩格斯创立的社会主义学说......”。
9、“.....当我们使用以下表述时用的是形式逻辑思维方式科学社会主义就摘要党的十大以来我国进入全面深化改革新时期,科学社会主义学科迎来前所未有的发展机遇,但是科社概念使用中词多义多用的现象对学科定位造成严重干扰,不利于学科的建设与发展。深刻分析科社概念的使用乱象及其起因,区分概念使用背后的两种不同的思维方法,对于厘清学科定位具有积极的现实的意义。科社学科建设既要尊重历史又要与时俱进,坚持学科的科学性独立性开放性实践性,努力提高学科的地位和声誉。根据最新修订的授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录,科学社会主义与国际共产主义运动作为政治学级学科下的级学科,但这种划分方法没有得到学术界的普遍认同词多义多用的现象是科学社会主义概念继承革命导师的遗志,把社会主义当作科学去研究,站在巨人的肩膀上进步探索社会主义的规律。社会主义社会发展的各方面是个有机系统,唯有套完整的不断与时俱进的科学社会主义理论做指导,才能使社会主义实现从抽象到具体。以科学社会主义为指导的中国特色社会主义正沿着社会主义道路快步向前,中国特色社会主义理论道路制度的发展要求科学社会主义也与时俱进......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。