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9、“.....周音美初中语文深度阅读教学法探微语文教学通讯刊，。关键词初中语文深度阅读教学策略随着智能手机的普及实用性很强，但是目前的语文阅读教学处在个较为尴尬的境地学生看着大段的黑白文字觉得很乏味，即便耐下心去读，可阅读之后的感悟很少，只读到了表层的东西。究其原因，就是初中生受年此，教师要十分重视这种现状，尽可能地帮助学生行深度阅读，关注学生的综合素质和全面发展......”。