1、“.....只有在不断创新中才能很好地坚持，只有正确坚持才能不断创新。党的建设理论体系必须坚持马克思主义建党学说的基本理论基本论断，同时又要结合新的实践新的探索作出新的概括。党的十大以来，党的建设在理论和实践方面都取得了许多新的进展，围绕永葆先进性纯洁性提高执政能力和领导水平，我们提出并推进全面从严治党，加强理想信念教育，强调不忘初心牢记使命，出台和落实中央项规定，开展党的群众路线教育实践活动，推进两学做学习理论和实际工作者所接受，但是其逻辑上存在的交叉重叠也非常明显，使党的建设在实际工作中难以避免地出现各种问题。党的建设从本原逻辑看应该是部分，即政治建设思想建设和组织建设，者相对独立性较强，虽略有交叉，但也便于区别。但是随着作风建设制度建设纪律建设相继从大建设中独立出来，使得本来不在个逻辑层次的部分处于了同等水平上，出现了明显的相互交叉重叠，框架的逻辑变得更加复杂......”。

2、“.....而且给实际工作造成了定困扰。为此本人曾提出了级布局体系的构想，试图从理论上解决这问题。实际上，我们不是不用重视党的作风建设制度建设纪律建设，而是应该把它们放在应有的位臵上，既要重视和解决现实问题，又要科学合理，这样才能理顺党的建设理论体系的内在逻辑关系，在理论层面形成建设的整体合力。创新完善党的建设学科理论体系研究论文原稿。第，学术思维与工作思维的关系。在党的建设中直存在学术思维与工作思维或者政强论党的建设学科内在体系的完善，思想理论教育导刊年第期韩强新时代党的建设理论体系十论，理论探索年第期。参考文献韩强党的建设应建立完善级布局体系中国特色社会主义研究，蔡长水主编新时期党的建设概论北京中共中央党校出版社，韩强论新时代党的建设目标的体系化建构广西社会科学，十大以来重要文献选编北京中央文献出版社，韩强新时代党的建设理论体系十论理论探索......”。

3、“.....中共中央辦公厅印发关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知，。第，以总体布局为主的框架逻辑存在交叉重叠。总体布局是指党的建设各主要部分的结构关系及功能状态，反映党的建设的战略规划和总体安排，对于党的建设的开展具有重大指导和规范意义。总体布局这概念提出于党的十大前后，党的十大报告提出了个定要的要求，成为党的建设总体布局初步成型的重要标志。此后，总体布局概念逐渐为全创新完善党的建设学科理论体系研究论文原稿执行的多环节和复杂性，出现偏差总是不可避免的，所以任何政策的执行往往都是反复矫枉过正的过程。党的建设是个事关党的生死存亡的重大时代课题，必须始终坚持正确的政治方向，特别是要坚持人民宗旨永葆先进性纯洁性这基本方向，任何时候都要牢记初心使命，不忘共产党人的理想信念，但是，实际工作中的偏向也非常多见和突出......”。

4、“.....也是我党作风中的痼疾，与党的优良作风是背道而驰的，虽然我们出台了多个文件，也开展了专项活动，但总是风头过后卷土重来，甚至会愈演愈烈。这些偏向是怎么形成的，为什么屡禁不止，如何找到根源进行彻底的纠正，对此我们直难以从源头上发现和解决问题。其他如党的全面领导政治建设也有类似的问题，有的把党的全面领导等同于过去改革开放前党的元化领导，主张照抄照搬过去的体制机制方式方法，这无异于定程度上否定了改革开放以来党的领导体制改革的成果有的把党的政治建设简单化等同于听上级看到政治建设的复杂性，也没有从学理上进行科学的建构，结果在实际工作中，误解误读政治建设内涵甚至搞实用主义的为我所用的情况明显增多，使些地方和单位的党的政治建设出现了偏差。这是不能正确处理学术思维和工作思维的集中表现，在党的全面领导党的建设总体布局等方面这种情况也比较常见。第，守正与创新的关系......”。

5、“.....更要创新，只有在不断创新中才能很好地坚持，只有正确坚持才能不断创新。党的建设理论体系必须坚持马克思主义建党学说的基本理论基本论断，同时又要结合新的实践新的探索作出新的概括。党的十大以来，党的建设在理论和实践方面都取得了许多新的进展，围绕永葆先进性纯洁性提高执政能力和领导水平，我们提出并推进全面从严治党，加强理想信念教育，强调不忘初心牢记使命，出台和落实中央项规定，开展党的群众路线教育实践活动，推进两学做学习教育常态化制度化，倡导严实，加强党的政治纪律和政治规矩，建设学科理论体系，基本思路是要着眼宏观，注重顶层设计把握系统，强化体系引领立柱架梁，完善理论框架明确关系，形成有机整体。同时要处理好学术思维与工作思维的关系，守正与创新的关系，坚持方向与避免偏向的关系。力争通过扎实深入的研究，尽快形成反映理论和实践创新成果符合时代要求的科学完善的理论体系......”。

6、“.....关键词创新完善党的建设学科理论体系学科是专门化系统化的知识体系，是规律性认识的集中体现，党的建设要更好地指导实践，必须不断加强学科体系建设，提高党建理论的科学化系统化规范化水平。改革开放以来，党的建设学科得到了快速发展，理论体系日益完备，课程体系人才培养体系愈加完善，在管党治党和中国特色社会主义事业中发挥了理论指导政治引领智力保障作用。第，学术思维与工作思维的关系。在党的建设中直存在学术思维与工作思维或者政治思维的关系问题。学术思维是按照事物的内在结构和应有逻辑第，着眼宏观，注重顶层设计。党的建设学科理论体系的建构是个宏观问题，必须首先从宏观上明确思路，虽然总体布局也是种偏于宏观的体系建构，但是毕竟不是从学科角度进行的规划和设计，因此如果按照总体布局进行理论体系构建，仍然难以体现宏观性要求。对此，我们的观点是......”。

7、“.....而把总体布局仅仅作为其中的个重要组成部分，当然这部分的内容会比较庞杂，既要把坚持加强党的全面领导体现其中，还涉及执政能力和先进性纯洁性这主线，更以大建设的总体布局作为主体。但与传统体系相比，无疑这样的设计更为宏观，体系更加合理，特别是涵盖了新时代党的建设的主要领域，注重融入了十大以来对党的建设的新认识新探索新概括，理顺了党的建设基本层次的相互关系，在继承原有理论体系的基础上又有所创新，对党的建设理论研究目标引导，但是鲜有学者研究党的建设目标的内在逻辑科学内涵，应该如何科学化，目标应该如何才能落实到工作中，在落实中有哪些环节，可能出现什么问题，应该怎样解决。再比如，党的建设应该遵循什么样的方法途径，学术界有思想建党制度治党理论强党这样几种说法。但是......”。

8、“.....是否应该建立起合理科学的体系，以避免必要方法途径的忽略甚至缺失。本人曾提出，应该构建起理论立党思想建党制度治党执政兴党纪律强党精神聚党环境育党等有机统相互配合的党的建设方式途径体系。作出这样的概括有利于体现对各种途径促进党的建设作用的高度重视，有利于形成以多种方式途径开展党的建设的共识。要做好新时代党的建设，必须充分发揮各种方式途径的作用，形成全面促进新时代党的建设开展的强大合力。此外，还有对党的建设基本原则的研究也较为薄弱，党章规定了党的建设必须遵循的个基本原则，是坚持党的基本路线是坚持解放思想，实事求是，与时俱说法。但是，这些方法途径是否具有代表性，是否应该建立起合理科学的体系，以避免必要方法途径的忽略甚至缺失。本人曾提出，应该构建起理论立党思想建党制度治党执政兴党纪律强党精神聚党环境育党等有机统相互配合的党的建设方式途径体系......”。

9、“.....有利于形成以多种方式途径开展党的建设的共识。要做好新时代党的建设，必须充分发揮各种方式途径的作用，形成全面促进新时代党的建设开展的强大合力。此外，还有对党的建设基本原则的研究也较为薄弱，党章规定了党的建设必须遵循的个基本原则，是坚持党的基本路线是坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实是坚持全心全意为人民服务是坚持民主集中制是坚持从严管党治党。这个原则反映了党的建设的本质，是新时代党的建设的基本遵循，但是如何正确理解这些原则的科学内涵，避免形式化简单化，如何坚持和贯彻落实这些原则，如何处理好这些原则之间的关理论指导政治引领智力保障作用。第，着眼宏观，注重顶层设计。党的建设学科理论体系的建构是个宏观问题，必须首先从宏观上明确思路，虽然总体布局也是种偏于宏观的体系建构，但是毕竟不是从学科角度进行的规划和设计......”。