科建设的新要求。高校马克思主义理论学科是马克思主义理论宣传和教育的排头兵，必须要把马克思主义基本原理精髓融入其中，切实做到在马言马在马教马在马研马，正确处理洋马和中马关系，对高校马克思主义理论学科切实做到真学真懂真信真教真用，学科建设者和研究者能够深入掌握马克思主义基本原理，善于运用马克思主义的立场观点方法分析解决理论和实践难题，争取在全校形成浓郁共产主义理想信念的氛围，形成各种非马克思主义或者反马克思主义妄图与举办承办国际性的马克思主义学术会议，展示高校马克思主义理论学科建设水平，提高学科知名度和彰显理论自信，为讲述中国故事传播中国声音塑造中国形象弘扬中国精神构建中国全球性的理论话语体系发挥了举世瞩目的作用。高校马克思主义学科建设的发展新指向回顾高校马克思主义理论学科的发展轨迹，尤其是方案实施以来的十多年历程，效果喜人。但是，大量事实证明，思想文化阵地，马克思主义无产阶级的思想不去占领，各种非马克思主义非无产阶级的思想甚至反马克思主义的思想就会去占领。随着全球化发展高等教育国际化态势加快互联网发展日新月异以及应用的大众化，世界各种思潮以及意识形态之间的交流交融交锋日渐频繁，各国争夺国际话语权斗争空前激烈，高校马克思主义理论学科建设面临的挑战前所未有。临此境遇，如何定位好掌控好高校马克思主义理论学科建设和发展指向，攸关学科建设质量的高低攸关高校思想政治工作的优劣攸关个全面的得失成败攸关党和国家的生死存亡。材成为推进马克思主义中国化理论成果进教材进课堂进头脑的重要载体，推进马克思主义理论学科建设的迅猛发展，使中华民族在追求国家富强民族振兴人民幸福的辉煌历程中所形成的马克思主义中国化成果成为马克思主义理论宝库的重要组成部分，彪炳了中华民族对马克思主义的理论贡献，也使高校马克思主义理论学科蕴含着不可或缺的中华民族特色。实践性毛泽东指出馬克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的再个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。高校马克思主义理论学科建设要立足于中国革命建设改革开放的实际情况和实践发展需求，以中国革命建设改革开放伟大实践的理论成果，发展马克思主义理论学科，展示马克思主义理论学科建设和发展的实践性特征。方案实施以来，高校马克思主义理论学科始终坚持立足国情面向实际，关注实践，积极宣传和解释党和国家的路线方针政策论高校马克思主义理论学科建设论文原稿论级学科及所属级学科的通知，通知指出，根据中共中央国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见和中共中央关于进步繁荣发展哲学社会科学的意见精神，为了加强马克思主义理论体系研究马克思主义发展史和马克思主义中国化研究思想政治教育研究，推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等教育教学中的指导地位，加强高校思想政治理论课建设培养思想政治教育工作队伍，经专家论证，决定在授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录中增设马克思主义理论级学科及所属级学科。通知还在附件明确规定了马克思主义理论级学科及所属个级学科的名称及代码，即新增设的马克思主义理论级学科置于法学门类下，法学门类为，马克思主义理论级学科为，个级学科各自是马克思主义基本原理为，马克思主义发展史研究为，马克思主义中国化研究为，国外马克思主义研究为，思想政治教育为。至此，马克思主义理论级学科及其所属的个级学科完全确立。摘要高校马克思主义理论学科建设历建立马克思主义理论学科做出了不懈努力，他们纷纷著书立说，为建立马克思主义理论级学科准备了充分的条件。年月，国家教委决定采用规范化模式培养专科本科以及第学位层次的思想政治理论教育的专门人才，颁布关于在十所院校设置思想政治教育专业的意见。年月日，国家教委颁布普通高等学校社会科学本科专科目录规定在马克思主义理论思想政治教育学科门类下设置思想政治教育专业，并对研究生思想政治理论课教学做相应的部署。年，国家教委批准中国人民大学在科学社会主义原理博士点下设置马克思主义原理研究方向，第个马克思主义理论教育研究方向的博士层次由此诞生。年月，国务院学位委员会第次会议通过的授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录规定，在法学门类政治学级学科下设置马克思主义理论教育和思想政治教育硕士学位授权点，奠定了马克思主义理论学科的基础。年月，国务院学位委员会批准武汉大学获得马克思主义理论教育与思想政治教育博士学位授权学科专业点，想政治教育学科门类下设置思想政治教育专业，并对研究生思想政治理论课教学做相应的部署。年，国家教委批准中国人民大学在科学社会主义原理博士点下设置马克思主义原理研究方向，第个马克思主义理论教育研究方向的博士层次由此诞生。年月，国务院学位委员会第次会议通过的授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录规定，在法学门类政治学级学科下设置马克思主义理论教育和思想政治教育硕士学位授权点，奠定了马克思主义理论学科的基础。年月，国务院学位委员会批准武汉大学获得马克思主义理论教育与思想政治教育博士学位授权学科专业点，并于当年月日颁发学位号文件予以正式公布中国人民大学科学社会主义原理博士点的马克思主义原理研究方向则直转为马克思主义理论教育与思想政治教育博士点同年秋，清华大学也获得马克思主义理论教育与思想政治教育博士学位授权学科。这所高校的博士学位授权学科点属于国家第批博士和硕士学位授权学科专业点，为我国第批马克思主义理论摘要高校马克思主义理论学科建设历经了充分准备蓬勃发展和完善繁荣等阶段。高校马克思主义理论学科建设在发展进程中呈现出民族性实践性和国际性等特征，必须要坚持两个巩固的学科定位坚持掌握看家本领的学科要求坚持弘扬中国精神的学科使命坚持讲好中国故事的学科表述，确保高校马克思主义理论学科建设和发展的生命力。蓬勃发展阶段年，为加强和改进大学生思想政治教育繁荣哲学社会科学，马克思主义理论研究和建设工程决定设社会马克思主义理论级学科。同年底，国务院学位委员会和教育部颁布了关于调整增设马克思主义理论级学科及所属级学科的通知，通知指出，根据中共中央国务院关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见和中共中央关于进步繁荣发展哲学社会科学的意见精神，为了加强马克思主义理论体系研究马克思主义发展史和马克思主义中国化研究思想政治教育研究，推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等教育教学中的指导地位，加强高校思想政治理论课建设培养科只有坚持培育和弘扬中国精神的学科使命，增强国家的精神力量以及提升国民的精神境界，将中华民族历史沧桑足音以及时代脉搏发展先声融汇于学科建设中，才能确保实现理论掌握群众的目标，增强高校马克思主义理论学科建设的有效性。必须坚持讲好中国故事的学科表述高校马克思主义理论学科应积极引导人们全面客观准确地认识中国特色社会主义发展态势和世界发展潮流，就着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，以生动形象的中国故事吸引人鼓舞人感召人凝聚人引領人，拉近全校师生和马克思主义理论学科的距离，扩大马克思主义理论学科建设的影响力。为此，高校马克思主义理论学科建设要讲清楚每个国家和民族的历史传统文化积淀基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力讲清楚中国想政治工作的优劣攸关个全面的得失成败攸关党和国家的生死存亡。必须坚持两个巩固的学科定位方案的实施，标志着学科化规范化专业化体系化的马克思主义理论学科宣告诞生，为高校马克思主义理论学科建设和发展指明了方向。尤其是党的十大以来，以习近平为总书记的党中央针对当前意识形态领域多元多样多变的态势，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位提出了新的要求。中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于进步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见指出，宣传思想工作要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。于高校马克思主义理论学科而言，就要明确高校马克思主义理论学科是项战略工程固本工程铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人的重要地位就要明确提出和实施马克思主义理论学科的领航计划的学科发展定位，发挥高校马克思主义理论学科的特点和优势，彰显理国情面向实际，关注实践，积极宣传和解释党和国家的路线方针政策为己任，切实服务于社会主义建设始终坚持以我国经济社会发展中的重大现实问题和理论问题为指向，创造出具有战略性全局性可行性的理论成果，为全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党建言献策，切实服务于中央和地方政府的重大决策始终坚持合理布局均衡发展的学科建设指向，在西部地区少数民族地区等高校设置了马克思主义理论学科的硕士点和博士点，切实服务于这些地区的经济政治和文化建设。国际性方案实施以来，高校马克思主义理论学科建设主动回应历史虚无主义普世价值新自由主义公民社会等各种非马克思主义或反马克思主义思潮，揭露它们的荒谬性和欺骗性，澄清人们的思想误区，切实将马克思主义理论学科建设置于国际环境中，彰显马克思主义理论学科建设和发展的国际性视野和全球化态势。同时，出版大批西方马克思主义者的精品力作，汲取它们的理论精髓，提高马克思主义理论学科的国家对话律以及目标指向的科学研究领域。我国马克思主义理论学科则指以马