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9、“.....课堂以学生为主要对象，教师负责引导，让学生发挥自己多动活础知识，将语法与单词学会以后，教师就可以开展实际教学法，让其中个同学扮演秘书接听预约电话，另名同学打电话预约，模仿课本中的对话进行实际通话。这种实际教学方法让学生们感到好奇，都想尝试通电话，融入情境励学生多动脑动嘴进行学习，课堂上应该增加互动，以培养学生的各方面技能。课堂以学生为主要对象，教师负责引导，让学生发挥自己多动活泼的特性进行更好地学习......”。