1、“.....党的十大提出要不断增强意识形在社会上造成了恶劣影响。例如，网络上出现篡改狼牙山壮士烈士事迹，发布含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频。这些恶搞篡改侮辱英雄烈士形象的行为侵犯了英雄烈士名誉权，严重误导青少年学生，伤害中华儿女情感，侵蚀国家主流价值观，冲击人们的精神信仰。年月日，全国人大常委会通过了中华人民共和国英雄烈士保护法，对歪曲丑化亵渎否定烈士事迹和烈士精神，宣揚和美化侵略战争等行为，明确规定依法惩处直至追究刑事责任。在精神层面保护英雄烈士，这是请专家学者开展专题讲座，深化对革命传统的理论研究，加深对陈展烈士人物的历史事迹和精神财富的研究概括和内涵提炼走出去就是要对外输送红色文化，比如策划开展红色家书碧血书忠魂激活红色基因，弘扬烈士精神等系列红色主题陈展教育活动，组织开展红色文化进校园以及红领巾小小讲解员志愿服务等活动。通过创新创优专题教育方式......”。

2、“.....切实提高宣传质量和效果。参考文献习近平总书记重要讲话文章选编北京中央文献出版社，习试论新时代烈士精神的弘扬与红色基因的传承论文原稿基因践行社会主义核心价值观的良好氛围。典型引领，弘扬社会正能量。先进典型是旗臶和榜样，是人们行动的导向，是社会主义核心价值观的践行者，激发人们向上向善的信念。作为优抚工作者，方面，要从自身抓好对各行各业模范人物的学习，使广大工作人员争做红色基因的传承者，争做有信仰有担当有气节有情怀的好党员好干部好公民另方面，要注重向社会各界挖掘重大先进典型，大力弘扬新时代烈士精神，营造崇尚英雄学习英雄捍卫英雄发扬英雄烈士精神的良好社会氛围。同时史文物，千方百计让这些珍贵红色资源走入观众视线，重新焕发出活力实施网络化管理，建立档案数据库，将所有馆藏资源扫描入库，实现资源永久保存和共享，让更多人了解与之有关的历史事件......”。

3、“.....，广泛宣传报道红色故事。广泛宣传，掌握舆论主导权。党的十大提出要不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，继承革命文化。新时代弘扬烈士精神需要站在舆论制高点，牢固意识形态阵地。要利用广播电视报刊微博微信等新闻媒体题教育，让红色文化红色基因红色资源等进教材进校园进课堂进头脑有条件的纪念设施可以依托爱国主义教育基地，根据现有资源发展红色旅游产业，让更多人感受传承穿越时空的英雄烈士精神，成为优秀民族文化的接班人与传承者。试论新时代烈士精神的弘扬与红色基因的传承论文原稿。新时代弘扬烈士精神传承红色基因的当代价值任何年代，烈士精神都是国家宝贵的精神财富，是激励个民族个国家不断开拓前进的强大精神力量。传承红色基因是治国理政的思想保障。理想信念是进步重视强化队伍建设。随着时代进步，观众和游客的眼界不断开阔知识不断增长......”。

4、“.....均对讲解员有着更高要求，人们希望看到真实经典的历史讲述，也希望看到现代完美的陈列展示，这对讲解员来说是挑战也是更大的历练。因此，广大烈士纪念设施保护单位应该强化讲解员队伍建设，努力为讲解员创造在职培训学习交流的机会，激励讲解员踊跃参加全国英烈讲解员大赛等活动。讲解员自身要努力提高专业技能和综合素养，为群众提供护单位的管理制度化。制度是管长久性根本性的问题，只有把各项工作落到实处，才能为群众提供更高质量的宣教和服务，才能让红色基因深入人心代代相传。试论新时代烈士精神的弘扬与红色基因的传承论文原稿。，发挥红色旧址教育功能。进步修缮升级红色旧址。在长期的革命斗争中，中国共产党留下了很多具有纪念价值的旧居旧址。中华人民共和国成立后，各地修建了不少革命烈士纪念设施。这些红色旧址和纪念建筑物是中华民族宝贵的精神财富......”。

5、“.....通过经典连环画图文并茂模拟情景带入等方式，激发青少年学习党史的兴趣和对祖国对党的热爱之情采取网上展馆与实体展馆相结合的方式，开发网上情境模拟，再现历史场景，引起网民的情感共鸣，通过情与理的感化交融感性与理性的双重教育，实现对红色文化和红色情感的双重认同建立研学教育基地，与中小学高校建立合作关系，定期开展主题教育，让红色文化红色基因红色资源等进教材进校园进课堂进头脑有条件的纪念设施可以依托爱国主井冈山红色基因的内涵与功能研究华东交通大学，。新时代弘扬烈士精神传承红色基因的当代价值任何年代，烈士精神都是国家宝贵的精神财富，是激励个民族个国家不断开拓前进的强大精神力量。传承红色基因是治国理政的思想保障。理想信念是中国共产党革命精神和优良传统的灵魂，是党和人民信仰的基石精神的归宿前进的动力。历史启迪我们，没有理想信念的政党和国家是危险的。进步重视强化队伍建设......”。

6、“.....观众和游客的眼界不断开阔知识不断增长，无论是接待党的契机，举办庄严庄重内涵丰富的群众性纪念先烈报效祖国圆梦中华纪念活动。要结合国内外形势，准确领悟中央文件精神，实施请进来，走出去战略。请进来就是要引进红色文化理论，比如邀请专家学者开展专题讲座，深化对革命传统的理论研究，加深对陈展烈士人物的历史事迹和精神财富的研究概括和内涵提炼走出去就是要对外输送红色文化，比如策划开展红色家书碧血书忠魂激活红色基因，弘扬烈士精神等系列红色主题陈展教育活动，组织开展红色文化进校园以及红领巾小小讲解试论新时代烈士精神的弘扬与红色基因的传承论文原稿育的重要阵地。以江西为例，截至目前，全省共有处县级以上烈士纪念设施，其中国家级烈士纪念设施处，省级烈士纪念设施处。保护管理好这些烈士纪念设施，是当前抚恤优待工作的重要内容。要争取更多资金投入，定期对纪念场所进行改造升级......”。

7、“.....再现历史场景，营造情境交融的氛围。切实做好旧居旧址和烈士纪念设施保护管理工作，为开展革命传统教育爱国主义教育传承红色基因提供阵地。士纪念设施处，省级烈士纪念设施处。保护管理好这些烈士纪念设施，是当前抚恤优待工作的重要内容。要争取更多资金投入，定期对纪念场所进行改造升级，运用蜡像雕塑影视资料以及多媒体技术增加展陈的技术含量，再现历史场景，营造情境交融的氛围。切实做好旧居旧址和烈士纪念设施保护管理工作，为开展革命传统教育爱国主义教育传承红色基因提供阵地。在全社会营造弘扬先烈敬仰英雄的良好氛围，增强烈士精神和红色文化的认同感，才能真正让后辈继承红色基因。促进相关增强爱国情感的重要阵地。同时，文化新闻出版网信等相关部门应大力推介以英雄烈士事迹为题材的优秀文艺作品，让英雄烈士的故事和精神为更多人熟知......”。

8、“.....典型引领，弘扬社会正能量。先进典型是旗臶和榜样，是人们行动的导向，是社会主义核心价值观的践行者，激发人们向上向善的信念。作为优抚工作者，方面，要从自身抓好对各行各业模范人物的学习，使广大工作人员争做红色基因的传承者，争做有信教育基地，根据现有资源发展红色旅游产业，让更多人感受传承穿越时空的英雄烈士精神，成为优秀民族文化的接班人与传承者。，发挥红色旧址教育功能。进步修缮升级红色旧址。在长期的革命斗争中，中国共产党留下了很多具有纪念价值的旧居旧址。中华人民共和国成立后，各地修建了不少革命烈士纪念设施。这些红色旧址和纪念建筑物是中华民族宝贵的精神财富，是进行社会主义核心价值观教育的重要阵地。以江西为例，截至目前，全省共有处县级以上烈士纪念设施，其中国家级国家领导人，还是社会团体普通群众，均对讲解员有着更高要求，人们希望看到真实经典的历史讲述......”。

9、“.....这对讲解员来说是挑战也是更大的历练。因此，广大烈士纪念设施保护单位应该强化讲解员队伍建设，努力为讲解员创造在职培训学习交流的机会，激励讲解员踊跃参加全国英烈讲解员大赛等活动。讲解员自身要努力提高专业技能和综合素养，为群众提供更优质的服务，更好地发挥烈士纪念设施的教化功能。进步创新拓宽教育渠道。以喜闻乐见的方式对志愿服务等活动。通过创新创优专题教育方式，增强红色文化宣传教育吸引力影响力和说服力，切实提高宣传质量和效果。参考文献习近平总书记重要讲话文章选编北京中央文献出版社，习近平谈治国理政北京外文出版社，侯惠勤马克思的意识形态批判与当代中国北京中国社会科学出版社，俞可平马克思主义研究论丛北京中央编译出版社，毛泽东选集北京人民出版社，俞思念传统文化与中国社会主义现代化论纲社会主义研究，周宿峰红色文化基本问题研究吉林大学......”。