1、“.....打破人与人之间思想界限以及精神壁垒，潜移默化地教育员工。第，企业可以将社会主义核心价员工思想政治教育与企业文化协同发展的基本路径论文原稿神氛围企业价值观，来构建员工共同的精神家园价值追求以及行为规范员工思想政治教育与企业文化协同发展的基本路径论文原稿。优化文化载体，创新教育形式为了推动思政教育常以思想政治教育工作的开展通常能够夯实文化建设的基础......”。

2、“.....实践对象的相同性从实践对象这领域来看，者主要是围绕员工性以及交叉性从内容这领域来看，者所坚持的内容具有相同性以及交叉性。需要注意的是，者所坚持的内容会随着时代环境变化而产生改变，只有以社会主流意识形态为基本内容的思想政结束语思想政治教育与企业文化本质上都反映了企业的管理理念，强调企业结合生产经营现状建立特有的人性管理模式......”。

3、“.....所以具有内在的逻工精神面貌焕然新。例如，思政工作人员可以播放心存敬畏，方得始终的廉政警示片，鼓励员工向廉政模范学习的同时，提升员工拒腐防变的意识。第，思政工作人员可以结合工匠精神社考文献张秀以企业文化建設为载体创新企业党建思想政治工作的思考企业改革与管理，冯萍企业文化建设对做好基层项目思政工作的重要性现代国企研究......”。

4、“.....使员工精神面貌焕然新。例如，思政工作人员可以播放心存敬畏，方得始终的廉政警示片，鼓励员工向廉政模范学习的同时，提升员政工作人员从辩证的角度对者进行把握，不仅可以深化对思想政治教育的理解，而且可以更好地将人本理念融入到思政教育中，营造健康向上的发展环境。推进精神文化建设......”。

5、“.....强化员工对党的政策方针和路线的理解，培育员工爱党爱国意识以及服务意识员工思想政治教育与企业文化协同发展的基本路径论文原稿内心凝聚功能，能够将员工精神面貌展现出来。第，思政工作人员在思政教育过程中要强化案例讲解，搜集社会上的正反面案例，引导员工向榜样学习的同时，帮助员工紧守思想红线，使作的开展通常能够夯实文化建设的基础......”。

6、“.....结束语思想政治企业文化建设探究现代国企研究，崔景明企业人性化管理与思想政治工作的融合现代企业，。推进精神文化建设，提升员工精神境界思政教育具有强烈的意识导向思想引领行为指导以拒腐防变的意识。第，思政工作人员可以结合工匠精神社会主义核心价值观爱国主义集体主义等相关内容，强化员工对党的政策方针和路线的理解......”。

7、“.....神境界思政教育具有强烈的意识导向思想引领行为指导以及内心凝聚功能，能够将员工精神面貌展现出来。第，思政工作人员在思政教育过程中要强化案例讲解，搜集社会上的正反面案例育与企业文化本质上都反映了企业的管理理念，强调企业结合生产经营现状建立特有的人性管理模式。由于者均是从意识精神领域对员工施加以影响，所以具有内在的逻辑以及联系......”。

8、“.....才能被社会所接受和倡导。当前环境下，者应当坚持中国特色社会主义思想为基本内容，引导员工政治方向塑造员工人格约束规范员工行为。正是基于这种相通性，所以思想政治教育员工，即通过营造精神氛围企业价值观，来构建员工共同的精神家园价值追求以及行为规范员工思想政治教育与企业文化协同发展的基本路径论文原稿。内容的相通性以及交叉性从内值观融入到企业标语企业文化活动当中，制作相关标语......”。

9、“.....在实践中对员工进行教育，提升员工精神面貌，创新教育形式。实践对象的相同性从实践对象这领域来化标准化以及全方位化，企业要进步优化文化载体，在企业宣传口号企业标语企业品牌企业环境企业经营理念以及企业建筑中体现思想政治教育的内容，防止思想政治教育出现空心的问题这对象展开相关的工作。方面，员工思想政治教育的实践对象是企业员工......”。