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9、“.....教师还可以积极鼓励学生动手实践，培养学生主动和自主探究的学习能力。或讲解到揠苗助长时，可以将课文中的故事生动地为学生讲解出来，然后让学生思考到底存不存在能让禾苗快速生长的方法教师可以让学生尝试自己提出些活泼天性，教师培养学生发现问题的能力还应当注意丰富教学方式，改变陈旧的单课堂模式......”。