1、“.....加大主流意识的宣传教育力度，为学生构建良好的学习氛围，丰新时代高职高专院校学生主流意识认同教育方法与路径研究论文原稿态的地位。部分学生受西方文化思想的影响，对我国文章信息与电影文化产生质疑，互联网改变了主流意识形态教育格局，学生心智还未完全成熟，价值观判断能力确实，多种晦涩难懂的信息无法被学生准确获取。长此以往，学生对手机的依赖性提升......”。

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3、“.....高职高专院校肩负着为社会培养复合型人才的重要使命，经济全球化时代背景下，网络信息技术的发展影响了学生意识形态特点，主流意识形态教育存形态特点，主流意识形态教育存在弱化趋势。基于此，本文以主流意识认同教育作为研究对象，结合主流意识形态认同教育的重要性和教育现状，阐述有效的教育方法和路径，负着建设社会主义事业的使命和任务......”。

4、“.....社会主义建设的基础就越是雄厚。新时代高职高专院校学生主流意识认同教育方法与范围逐渐缩小，甚至有学生待在宿舍里打游戏，企图逃避社会实践与集体生活。关键词高职高专院校学生主流意识认同教育中国中产党的十大报告中强调，要进步加强党对意识新时代高职高专院校学生主流意识认同教育方法与路径研究论文原稿在弱化趋势。基于此......”。

5、“.....结合主流意识形态认同教育的重要性和教育现状，阐述有效的教育方法和路径，为学生未来发展保驾护航。的信息良莠不齐，网站中不良信息和社交平台的虚拟环境使不良文化得到传播，部分商业机构在社交平台影视宣传网站视频网站小说平台中发布广告，引导学生消费。摘要学生判断能力确实，多种思想给学生造成影响......”。

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7、“.....把意识形态工作领导权掌握在手中，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党人民团结奋斗的共同思想基础。学生是未来祖国的建设者，肩而通俗的信息内容更容易吸引其注意力。相比之下，主流意识形态教育理论内容过于深奥这些晦涩难懂的信息无法被学生准确获取。长此以往，学生对手机的依赖性提升......”。

8、“.....部分学生受西方文化思想的影响，对我国文章信息与电影文化产生质疑，互联网改变了主流意识形态教育格局，学生心智还未完全成熟，价值观以此为基础推进学校主流意识形态认同教育工作的开展。在主流意识渗透教育中，强化学生的爱国热情，坚定社会主义精神文明建设的信念，鼓励学生形成正确的人生觀与价值富性学生日常生活......”。

9、“.....高职高专院校的学生正处于价值观念形成的关键时期，用先进的社会主义核心价值观奠定学生思想基础，引导学生明确思想给学生造成影响。新时代高职高专院校学生主流意识认同教育方法与路径研究论文原稿。重视德育教育，以社会主义核心价值观引导学生坚实社会主义核心价值观是主生主流意识形态的形成互联网中中西文化交流碰撞，各种信息和思想掺杂，学生没有足够的思维判断意识......”。