1、“.....引领广大教职工不断提高科学治校科学执教的能力，提高学校教书育人管理育人服务育人的水平，最终实现尊重教育规律和学生身心发展规律，将立德树人的根本要求落到实处。摘要中小学党组织是党在中小学工作中的战斗堡垒以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。因此，中小学的党建工作要为推动学校事业科学发展提供强大动力和保障，中小学党建工作的实际成效要以学校科学发展来彰显。中小学党建工作要紧紧围绕科学发展这条主线来开展，要着眼于学校有质量可持续的发展。要实现好服务学校科学发展的功能，需要中小学党组织服务功能探析论文原稿保证。这决定了中小学党建工作要以服务于党员队伍和教师队伍发展为重要抓手，着力建设支理想信念坚定作用发挥突出的党员队伍和支师德高尚业务精湛的高素质教师队伍......”。

2、“.....不断提高教育教学质量，培养合格的社会主义建设者和接班人。中小学党组织服务功能探析论文原稿。因此，学校党组织服务功教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。因此，中小学的党建工作要为推动学校事业科学发展提供强大动力和保障，中小学党建工作的实际成效要以学校科学发展来彰显。中小学党建工作要紧紧围绕科学发展这条主线来开展，要着眼于学校有质量可持续的发展。服务于党员队学校发展目标和任务。围绕学校中心工作，主动研究，深入基层，凝聚人心，调动力量。让组织成为引领发展的旗帜，让党员成为践行改革的先锋。要通过加强自身建设，引领广大教职工不断提高科学治校科学执教的能力，提高学校教书育人管理育人服务育人的水平，最终实现尊重教育规律和学生身心发展规律......”。

3、“.....担负着保证社会主义办学方向，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要任务。结合中小学党建工作的目标任务和基层党组织服务功能的具体要求，從服务党的教育方针服务学校科学发展服务教育教学工作服务教师党员队伍发展服务学生成长成才等方面具体阐述了中小学党组织的服，学校党组织发挥作用的空间越大，越需要学校党组织发挥功能作用，明确工作思路，掌握科学方法，在继承优良传统的基础上，积极推进中小学党建的实践创新理念创新工作创新。认真研究学校党组织自身发展规律，认真研究中小学党建工作发展规律，努力使学校党建工作与中小学教育发展相适应，与人民群众的期盼和要求相适应，与自身，是中华民族的希望。培养德智体美全面发展的学生是中小学教育的最终目标......”。

4、“.....让少年儿童成长得更好的重要责任。中小学党建工作必须以促进服务学生的成长为重要目标。中小学党组织要紧密联系教育教学实际，深入开展社会主义核心价值观和形势教育，要针对不同教育阶和政治优势，有力推动学校科学发展，引导青少年走正确的成长成才道路。年，中央办公厅印发了关于加强基层服务型党组织建设的意见，进步明确了各类基层党组织的服务功能。其中指出事业单位党组织要围绕深化分类改革促进事业发展搞好服务，做好思想政治工作，激发党员和各类人才创新创造活力，推动公益服务水平不断提升。结合中律，努力使学校党建工作与中小学教育发展相适应，与人民群众的期盼和要求相适应，与自身建设发展相适应，在改革创新中破解难题，在破解难题中推动发展。参考文献张金豹强化基层党组织的政治功能中国组织人事报......”。

5、“.....在改革创新中破解难题，在破解难题中推动发展。参考文献张金豹强化基层党组织的政治功能中国组织人事报，国家中长期教育改革和发展规划纲要袁贵仁以新的发展理念为引领全面提高教育质量加快推进教育现代化中国教育报，袁贵仁提高教育质量光明日报学课程内容改革教育质量综合评价改革考试招生制度改革都是围绕创新人才培养展开的。这些问题都是需要中小学校主动研究不断摸索勇于实践的重大课题。广大学校党组织应该主动担当主动适应，勇于把学校工作的难点作为党建工作的重点，积极发挥组织优势，聚集组织智慧，形成各方合力，破解改革难题。越是基础教育综合改革向纵深挺的社会责任感勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力......”。

6、“.....这些问题都是需要中小学校主动研究不断摸索勇于实践的重大课题。广大学校党组织应该主动担当主动适应，勇于把学校工作的难点作为党建工作的重点，积极发挥段学生的成长规律和特点，不断提高德智体美各类教育工作的质量和效果，促进学生健康成长和全面发展。党的十届中全会强调要提高教育质量，其最终的效果要靠人才培养的质量来体现。而人才培养的质量，根本的是看学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。当前如火如荼进行中的中小小学党建工作的目标任务和基层党组织服务功能的具体要求，本文从以下方面对中小学党组织的服务功能做简要探析。服务于党的教育方针政治引领是党的基层组织的基本功能，是基层党组织的基本任务之首......”。

7、“.....服务于学生的成长成才教育的根本目的就是实现学生全面和谐的发展。少年儿童是祖国的未引领全面提高教育质量加快推进教育现代化中国教育报，袁贵仁提高教育质量光明日报，。中小学党组织，在学校中发挥着政治核心作用，担负着保证社会主义办学方向，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要任务。中小学党建工作的总目标和总任务就是要确保党的教育方针在中小学全面贯彻落实，通过发挥党组织的组织优势组织优势，聚集组织智慧，形成各方合力，破解改革难题。越是基础教育综合改革向纵深挺近，学校党组织发挥作用的空间越大，越需要学校党组织发挥功能作用，明确工作思路，掌握科学方法，在继承优良传统的基础上，积极推进中小学党建的实践创新理念创新工作创新。认真研究学校党组织自身发展规律......”。

8、“.....深入开展社会主义核心价值观和形势教育，要针对不同教育阶段学生的成长规律和特点，不断提高德智体美各类教育工作的质量和效果，促进学生健康成长和全面发展。党的十届中全会强调要提高教育质量，其最终的效果要靠人才培养的质量来体现。而人才培养的质量，根本的是看学生是否具备服务国家服务人，担负着保证社会主义办学方向，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重要任务。结合中小学党建工作的目标任务和基层党组织服务功能的具体要求，從服务党的教育方针服务学校科学发展服务教育教学工作服务教师党员队伍发展服务学生成长成才等方面具体阐述了中小学党组织的服务功能。中小学党组织服务功能探析论文原稿校党组织深植于学校的现实基础，将党建工作与学校发展深度融合......”。

9、“.....促进学校在现有基础上得到更好发展，促进党员教师在现有基础上得到更大提高。学习党组织不仅要做好融入的工作，更要突出引领的职责。学校党组织要积极参与学校重大决策，梳理明确学校发展目标和任务。围绕学校中心工作，主动研究，能最高标准就是为社会主义现代化建设服务和为人民服务。服务于学校科学发展党的教育方针的贯彻落实，要以学校的科学发展为载体。实现立德树人的根本任务，最终要靠学校的科学发展来体现。国家中长期教育改革和发展规划纲要为教育事业的科学发展谋划了蓝图，那就是立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持伍和教师队伍发展党员队伍和教师队伍是学校发展的根本基础，是学生成长的奠基者。党员是党的肌体细胞和党的活动的主体，发挥党组织的政治核心作用，最终体现在每位党员的先锋模范作用......”。