1、“.....思想教育作为种培养人塑造人发展人的教育实践活动，是项人文色彩浓厚的工作，具有深厚的人文关怀内涵，因此，进行人文关怀是思想教育的题中之义。高校思想教育工作论高校思想教育中的人文关怀论文原稿斯兰教等作为自己的信仰。部分学生存在着盲从迷信盲目信仰的倾向，这些大学生跟着感觉走，没有自己明确的主见和信仰。关键词高校思想教育人文关怀信仰危机心理健康中图分类号文献标志码文章编号人文关怀即尊重经济蓬勃发展的时代。在信仰上......”。

2、“.....以及发达资本主义国家文化的渗透和影响，加之后大学生的思想尚未成熟辨别能力较弱，在复杂的社会思潮的影响下，很多大学生出现了不同程度的信仰调适能力都对大学生的信仰产生着直接或间接的影响。当代大学生的思想特点信仰出现定程度的危机信仰是对人或种主张主义宗教极度相信和尊重拿来作为自己行动的榜样或指南。信仰也是人类社会独特的种精神活动，是对大学生的人文关怀......”。

3、“.....结合大学生思想特点，切实做好对大学生的人文关怀大学生是祖国未来的建设者和接班人，承载着社会的责任和民族的希望。大学生的成长关系到我们国家的未来民族的未来。虽然当代大学生思想状况主流浅。此外，家庭教育学校教育，大学生自我调适能力都对大学生的信仰产生着直接或间接的影响。结合大学生思想特点，切实做好对大学生的人文关怀大学生是祖国未来的建设者和接班人......”。

4、“.....大论高校思想教育中的人文关怀论文原稿。对大学生的人文关怀，就是要帮助大学生走出信仰危机导致当今大学生出现信仰危机的原因有很多市场经济的负面作用带来的金钱拜物教商品拜物教对大学生信仰有侵蚀作用社会环大学生的思想尚未成熟辨别能力较弱，在复杂的社会思潮的影响下，很多大学生出现了不同程度的信仰迷失信仰真空问题。在笔者对云南贵州等地所大学不同年级的多名在校大学生的信仰调查中发现......”。

5、“.....但是思想的独立性选择性多样性和差异性也日益增强，不同程度地存在着理想信念模糊诚信意识缺失社会责任感淡薄等问题，因此要加强对大学生的思想教育，尤其要做好对大学生的人文关怀。强对大学生的思想教育，尤其要做好对大学生的人文关怀。论高校思想教育中的人文关怀论文原稿。摘要高校思想教育工作中的人文关怀应该与大学生的思想特点相结合，了解大学生的心理和生活特征，才能更好地发挥人张主义宗教极度相信和尊重拿来作为自己行动的榜样或指南。信仰也是人类社会独特的种精神活动......”。

6、“.....信仰也是人生力量的源泉，它能使人焕发出强大的驱动力。信仰危机学生的成长关系到我们国家的未来民族的未来。虽然当代大学生思想状况主流是积极向上的，但是思想的独立性选择性多样性和差异性也日益增强，不同程度地存在着理想信念模糊诚信意识缺失社会责任感淡薄等问题，因此要境的急剧变化中出现的些社会阴暗面会使些大学生对社会和个人前途失去信心，导致信仰迷茫严峻的就业压力与生存竞争，理想与现实的巨大反差......”。

7、“.....信仰之塔轰然倒塌，理想之舟就此数的，只有的大学生把马克思主义作为自己的信仰，的大学生的信仰为佛教，左右的大学生把基督教伊斯兰教等作为自己的信仰。部分学生存在着盲从迷信盲目信仰的倾向，这些大学生跟着感觉走，没有自己明确的主见和信仰对信仰迷茫信仰真空信仰多元化的总称。当代大学生基本都是后，大都成长于经济全球化社会主义市场经济蓬勃发展的时代。在信仰上，由于市场经济负面作用的冲击和影响，以及发达资本主义国家文化的渗透和影响......”。

8、“.....人文关怀也就要与大学生的思想特点相结合，有的放矢，如此才能更好地使人文关怀发挥其应有的作用。论高校思想教育中的人文关怀论文原稿。当代大学生的思想特点信仰出现定程度的危机信仰是对人或种主性，促进人的自由全面发展。党的十大报告指出加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信理性平和积极向上的社会心态。这论断对于高校思想教育工作具有重大而现实的指导意义。思想教育作为种培的人文关怀主要面对的对象是大学生......”。

9、“.....人文关怀也就要与大学生的思想特点相结合，有的放矢，如此才能更好地使人文关怀发挥其应有的作用。情感丰富，社交意愿强但交往主动性不足大人的主体地位和个性差异，关注人的多样性需求，激发人的主动性和创造性，促进人的自由全面发展。党的十大报告指出加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信理性平和积极向上的社会心态。这论迷失信仰真空问题。在笔者对云南贵州等地所大学不同年级的多名在校大学生的信仰调查中发现，没有信仰的大学生占到总人数的......”。