1、“.....帮助青年树立马克思主义信仰和共产主义理想。树立正确的理想信念不仅是中国特色社会主义发展对青年的内在要求，而且是青年自身发展的关键因素，为青年成长指引正确的航向，又为青年成长注入持久的动力。当代青年正处于世界观价值观人生观蜕变的关键阶段，思想活跃乐于接受新的观念，拥有良好的想象力和创造力，但由于缺乏社会阅历和经验，认识事物容易偏激片面，因此用马克思主义理论为青年成长筑复兴重任寄托于青年代。马克思主义理论建立在唯物史观和剩余价值学说的基础上，科学揭示了人类社会发展的般规律。马克思主义理论只有为广大民众尤其是广大青年所掌握并运用到实践之中，才能变成物质力量。马克思曾深刻地指明，最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人代的教育。马克思主义传入中国后......”。

2、“.....推动青年的全面觉醒，形成了宝贵的历史经验。李大钊更为深刻地认识到知识青年同劳工阶级相结合的必要性，明确指出，要在中国传播马克思主义，要想把现代化的新文明，从根底输到社会里面，非把知识阶级与劳动阶级打成气不可。由此，李大钊鼓励广大青年激励知识分子去劳工阶级和农工阶级中宣传马克思主义，弄清楚痛苦的人，是些什么人痛苦的事，是些什么事痛苦的原因，在什么地方要想解脱他们的苦痛，应该用什么方法提出起消灭这痛苦的原因。正是基于对自身时代使命的理性自陈独秀著作选第卷上海上海人民出版社，李大钊研究辞典北京红旗出版社，李大钊铁肩担道义李大钊励志文选辛尧，编北京中华工商联合出版社，习近平在纪念运动周年大会上的讲话人民日报，马克思恩格斯全集第卷北京人民出版社，习近平立德树人德法兼修抓好法治人才培养励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步人民日报......”。

3、“.....习近平在北京大学师生座谈会上的讲话人民日报，。中国共产党早期传播马克思主义理论的经验特点启示论文原稿。李大钊更为深刻地认识到知识青年同劳工阶级相结合的必要性，明确指出，要在中国传播马克思主义，要想把现代化的新文明，从根底输到社会里面，非把知识阶级与劳动阶级打成气不可。由此，李大钊鼓励广大青年激励知识分子去劳工阶级和农工阶级中宣传马克思主义，弄清楚痛苦的人，是些什么人痛苦的事，是些什么事痛苦的原因，在什么地方要想解脱他们的苦痛，应该用什么方法提出起消灭这痛苦的原因。正中国共产党早期传播马克思主义理论的经验特点启示论文原稿引领，夯实青年成长之基青年马克思主义者培养工程是个从内化到外化的过程，不仅要求青年学习马克思主义理论，树立马克思主义信仰，更要求青年学会正确运用马克思主义改造世界，用實际行动为中华民族伟大复兴和广大人民的幸福生活担负使命......”。

4、“.....最初为群众的言论自由发声，后为群众的精神觉醒发声，最后发展成为贫困人民的物质利益而革命，这是从接受马克思主义理论到传播马克思主义理论，再到运用马克思主义理论的升华过程。新时代青年具备较强的行动力，但有效的行动不可缺少行动引领。青年群体具有很强的可塑性，必须引导青年在实际行动中不断打磨自己。习近平总书记贯积极支持青年人才到基层实践锻炼，实现知行合。他指出学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合以知促行以行求知。只有引导当代青年切实投入实践锻炼，才能帮助青年深刻地了解中国的国情，不断积累新经验形成新认识，实现素质和。目前部分青年在空余时间热衷阅读毛泽东选集，用先进的思想武装自己，这为新时代马克思主义理论的传播提供了重要契机。对此，教育部门宣传部门和高校可以顺势而为，利用建党百年有利时机......”。

5、“.....引导青年掌握马克思主义的立场观点和方法。加强马克思主义的政治引领，涵养青年成长之根每个时代的青年都要担负使命，这是由特定的时代条件和社会关系决定的。马克思深刻地指出，作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。习近平总书记在考察中国政法大学时就明确指出，不忘初心，是青年的政治选择。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒健康成长进步。由此，不忘初心跟党走为人民的幸福贡献青春力量，成为新时代青年成长的政治航向。新时代青生观问题展开，形成了科学派和玄学派的论战，促进了思想交流，达成了不少思想上的共识。比如广大青年认识到，人生观虽不能统，但是人生观由于遗传与教育而定这个原理是统的......”。

6、“.....加速了马克思主义的传播，提高了马克思主义的接受度。加强马克思主义的思想引领，筑牢青年成长之魂思想是行动的先导，没有思想的进步，人的认识无法超越观念的束缚，更难有行动的突破。马克思在导言中曾鞭辟入里地揭示了思想引领的重要作用，思想的闪电旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。马克思主义理论为人们提供了强大的思想武器，有力地影响和改变了人和人类社会的发展进程。习近平总书记在纪念运动周年讲话中提出通过运动，中国青年发现了自己的力量，中国人民和中华民族发现了自己的力量。这里所提及的力量就是马克思主义真理的力量。运动彰显了中国青年的革命精神爱国精神科学精神和奋斗精神，当前引导广大青年最首要的任务就是进步发创办报刊，拓展马克思主义的宣传阵地时期，中国的先进报刊如雨后春笋在各地创办，形成了思想启蒙的热潮，拓展了马克思主义的宣传阵地......”。

7、“.....比较有代表性的刊物有北京的晨报副刊京报副刊每周评论新青年上海的劳动界时事新报副刊星期评论天津的觉悟天津学生联合会报浙江的教育潮杭州学生联合会报长沙的湘江评论等。由毛泽东同志担任主编的湘江评论在湖南青年中产生了巨大的社会影响，促进了马克思主义理论在湖南青年中的传播。年，李大钊在新青年上发表庶民的胜利文，运用马克思主义的基本原理对现实问题展开了针砭时弊的分析，深刻揭示了第次世界大战的起因和性质年月日又发表了秘密外交与强盗世界，提出中国的解放要靠自己的力量。由此，马克思主义理论在青年群体中广泛传播，激发了广大青年的思想觉醒。加之中国在巴黎和会上的外交失利，促进青年深刻认识到中国走上革命道路的必然性，即用革命的手段建设劳动阶级的国家，创造那禁止对内对外切掠夺引领主要在于引领青年运动的方向，正确的方向能引领青年走向光明......”。

8、“.....中国共产党早期传播马克思主义理论的经验特点启示论文原稿。正如马克思指出，理论只要说服人，就能掌握群众而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。时期先进知识分子能够通过抓住问题的根本以理服人，实现对广大青年的思想引领。成立社团，引导青年学习和传播马克思主义理论运动爆发后，爱国青年认识到个体力量的有限性，社会理想的实现需要依托科学理论和先进组织。在先进知识分子的倡导和带领下，各地成立了马克思主义理论学习社团和研究会，以马克思主义教育引导和团结广大青年。最具代表性的学生马克思主义社团有北京大学的马克思学说研究会南京马克思学说研究会成都高等师范学校马克思主义读书会上海广学会湖南的新民学会天津的觉悟社浙江新潮社等。毛泽东同志在参与组织湖南新民学会的过程中，曾在年月日给罗章龙的信中提出我想我们学会，不可徒然做人辨识了真假社会主义的区别......”。

9、“.....形成了科学派和玄学派的论战，促进了思想交流，达成了不少思想上的共识。比如广大青年认识到，人生观虽不能统，但是人生观由于遗传与教育而定这个原理是统的。系列论战激发了广大青年对马克思主义的深入思考，加速了马克思主义的传播，提高了马克思主义的接受度。正如马克思指出，理论只要说服人，就能掌握群众而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。时期先进知识分子能够通过抓住问题的根本以理服人，实现对广大青年的思想引领。成立社团，引导青年学习和传播马克思主义理论运动爆发后，爱国青年认识到个体力量的有限性，社会理想的实现需要依托科学理论和先进组织。在先进知识分子的倡导和带领下，各地成立了马克思主义理论学习社团和研究会，以马克思主义教育引导和团结广大青年......”。