1、“.....其他专家或外审单位专家评审般采用双盲审制度，即评审人和被评审人双向匿名的评审制度。论文双盲审正是为提高学位论文监控力度而采取的举措，通过盲审机制，学校和学科希望获得同行专家客观公正的学位论文评价，提出建设性的修改意见，以保障研究生学位论文的质量。摘要硕士研究生学位论文从开题到定稿答辩是研究生培养过程的最后个环节，也是最重要的环节。构建硕士研究生学报告及论证，由各位专家对开题报告提出批评和修改意见。对硕士生学位论文进行前期监控，保证论文的进度，主要通过中期检查实现。专家可依据研究生的汇报情况对研究生的论文进展情况进行检查，对论文工作中存在较严重的问题，诸如进度问题遇到困难等，应做出适当调整并提出解决问题的方案，使研究生的学位论文工作能正常进行和按时完成。硕士生学位论文初稿完成后，就进入导师修订和评审阶段......”。

2、“.....从学位论文的选题开题到撰写的整个过程，导师都要全程认真参与指导并把关。指导教师需及时把控研究生学位论文的写作过程及进度，确保学位论文选题框架内容学术观点的科学性规范性和合理性，确保论文水平和实际应用价值。其操作要求是在论文工作的全过程中，研究生必须定期向导师报告进度，导师则应帮助答疑并帮助解决论文创作过程中所碰到的困难。对于基础相对较差的研究生，导师应进行前期监控，保证论文的进度，主要通过中期检查实现。专家可依据研究生的汇报情况对研究生的论文进展情况进行检查，对论文工作中存在较严重的问题，诸如进度问题遇到困难等，应做出适当调整并提出解决问题的方案，使研究生的学位论文工作能正常进行和按时完成。硕士生学位论文初稿完成后，就进入导师修订和评审阶段，导师评审结束之后再由其他机构及专家对已完成的学位论文进行评审。这是学位论文进入答修改......”。

3、“.....提高论文质量监控力度，应设臵其他专家评审制度，即组织校外专家或其他非导师专家进行評审。其他专家或外审单位专家评审般采用双盲审制度，即评审人和被评审人双向匿名的评审制度。论文双盲审正是为提高学位论文监控力度而采取的举措，通过盲审机制，学校和学科希望获得同行专家客观公正的学位论文评价，提出建设性的修改意见，以保障研究生学位论文的质量摘要硕士研究生学位论文从开题到定稿答辩是研究生培养过程的最后个环节，也是最重要的环节。构建硕士研究生学位论文质量保障体系，对提高研究生教育的质量具有重要意义。文章从论文选题开题与评审答辩抽检导师作用等方面阐述了硕士研究生学位论文质量评价体系的构建。关键词硕士研究生学位论文质量评价中图分类号文献标志码文章编号硕士研究生培养质量的高低，最直观的体现是学位论文质量的高低，可以架与逻辑结构。结构严谨推理严密论证有力等。语言组织......”。

4、“.....答辩能力级指标下可考虑划分两个级指标。概括与表述能力。理解和回答問题的能力。硕士研究生学位论文质量评价体系是将学位论文从选题设计写作评审到答辩的各个环节的质量管理活动严密组织起来，形成个有机评价整体。对学位论文质量的评价把关，就是做到了将研究生培养质量水平的质检工作前移，解决了以往评价学位论文水理及分析论证论文的学术水平应用前景及经济和社会效益等。论文水平的高低，直接体现为是否有理论基础和系统的专门知识科学的数据处理方法合乎逻辑的分析论证良好的应用前景及经济和社会效益。，权重可为。首先要考查论文的整体构架是否合理，论文论证的逻辑结构是否清晰，是不是能够做到主题明确推理严密论证有力。另外，文字表达条理层次图表论文的格式等因素都构成写作能力高低的标准。，权重可为。答辩所学学科专业来确定研究方向，并且根据自己的研究兴趣和知识构架来选题......”。

5、“.....并与自己的知识结构智能结构研究经验相适应。研究者要考量自己的知识积累专业素养和数据资料的可获得性，确认自己确实能够通过努力解决有关问题。选题忌大原则论文选题有大小，大到可以囊括门学科，小到仅仅解决个具体问题。般来说，论文选题不宜过大。选题过大，容易使文章空话连篇言之无理严密论证有力等。语言组织。语言流畅表达准确格式规范等。答辩能力级指标下可考虑划分两个级指标。概括与表述能力。理解和回答問题的能力。硕士研究生学位论文质量评价体系是将学位论文从选题设计写作评审到答辩的各个环节的质量管理活动严密组织起来，形成个有机评价整体。对学位论文质量的评价把关，就是做到了将研究生培养质量水平的质检工作前移，解决了以往评价学位论文水平只是单纯的验收工作，重硕士研究生学位论文质量评价机制研究论文原稿平只是单纯的验收工作，重点强调了监理职责......”。

6、“.....吴宏翔，顾云深研究生学位论文质量保障体系建设的实践与思考学位与研究生教育，夏世斌，汤文斐硕士研究生学位论文质量的模糊评估系统研究中国水运学术版，封旭红研究生学位论文保障体系探究天津市教科院学报，郝春艳，等完善研究生学位论文过程管理力促学位论文质量提升文教资料，。述。论文能够掌握国内外研究动态，综述全面归纳到位。论文的理论基础。论文能够体现本学科及相关学科领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识。研究生能掌握科学的研究方法，具有独立的研究能力。论文的难度与工作量。表现为研究的复杂程度研究的规模内容的饱满度等。应用前景及经济和社会效益。突破与创新。研究者在研究内容方法视角等方面有定的创新。写作能力级指标下可考虑划分两个级指标。整体构和理解与回答问题的能力。概括与表达能力就是指作者能否在规定的答辩时间内，条理清晰简明扼要地阐述论文基本观点和主要内容的能力......”。

7、“.....论文质量评价的级指标论文选题级指标下可考虑划分两个级指标是选题大小适当新颖针对性强是选题的理论与现实意义。论文水平级指标下可考虑划分个级指标。文献综述。论文能够掌握国内外能力可分为概括与表述能力和理解与回答问题的能力。概括与表达能力就是指作者能否在规定的答辩时间内，条理清晰简明扼要地阐述论文基本观点和主要内容的能力。理解与回答问题的能力是指研究生准确理解和分析答辩委员所提出问题并能准确回答的能力。论文质量评价的级指标论文选题级指标下可考虑划分两个级指标是选题大小适当新颖针对性强是选题的理论与现实意义。论文水平级指标下可考虑划分个级指标。文献，不可能写出高质量的学位论文。般更倾向于小题大做，忌讳大题小做。往往小题目却可以写出大文章，而大题目容易空泛，文章没有价值......”。

8、“.....，权重可为。选题是研究生进行论文工作的开端，是影响研究生学位论文质量的个关键环节。为了引起研究生对选题的重视，应该将论文选题作为个单独的指标来评价。，权重可为。论文水平的影响因素可分为论文的理论基础数据处点强调了监理职责。参考文献周毅研究生学位论文选题及方法学位与研究生教育，吴宏翔，顾云深研究生学位论文质量保障体系建设的实践与思考学位与研究生教育，夏世斌，汤文斐硕士研究生学位论文质量的模糊评估系统研究中国水运学术版，封旭红研究生学位论文保障体系探究天津市教科院学报，郝春艳，等完善研究生学位论文过程管理力促学位论文质量提升文教资料，。兴趣与知识构架原则研究生选题应以研究动态，综述全面归纳到位。论文的理论基础。论文能够体现本学科及相关学科领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识。研究生能掌握科学的研究方法，具有独立的研究能力。论文的难度与工作量......”。

9、“.....应用前景及经济和社会效益。突破与创新。研究者在研究内容方法视角等方面有定的创新。写作能力级指标下可考虑划分两个级指标。整体构架与逻辑结构。结构严谨硕士研究生学位论文质量评价机制研究论文原稿平应用前景及经济和社会效益等。论文水平的高低，直接体现为是否有理论基础和系统的专门知识科学的数据处理方法合乎逻辑的分析论证良好的应用前景及经济和社会效益。，权重可为。首先要考查论文的整体构架是否合理，论文论证的逻辑结构是否清晰，是不是能够做到主题明确推理严密论证有力。另外，文字表达条理层次图表论文的格式等因素都构成写作能力高低的标准。，权重可为。答辩能力可分为概括与表述能力位论文质量保障体系，对提高研究生教育的质量具有重要意义。文章从论文选题开题与评审答辩抽检导师作用等方面阐述了硕士研究生学位论文质量评价体系的构建......”。