1、“.....现在只要部智能手机，足不出户就可以满足生活的切需求，因此产国办印发关于深化教育体制机制改革的意见中提到加强学校教育家庭教育社会教育的有机结合，构建共同育人的格局。年习近平总书记在全国教育大会上提出办好教育事业，家庭学校政府社会都有责任。有观点认为大学生大多是年满岁的成年人，可以脱离家长的管控，对自己各方面的行为负责。其实不然，大学生正处于观发展与成熟的关键阶段，良好的成长环境至关重要。成长环境不仅指高校所营造的正面的思政教育大氛围，也包含大学生所在家庭的小氛围。新冠肺炎疫情期间，大学生暂时脱离学校的大氛围，居家线上上课，家长及家庭小氛围给他们带来的生造成心理上的波动，特别是原本学习基础较弱的学生不能适应线上教学新模式，会产生焦虑的情绪，或是家庭遭受疫情的学生，会产生恐慌厌世的消极情绪。因此，主动关心学生的身心健康......”。

2、“.....加强生命教育，引导他们建立健康的生活方式，提高心理免疫力，是后疫情时代思想政治教育的新抓手。高校的思想政治教育要顺应时代大势，深化内涵式发展，面对时刻变化的世情国情党情，思想政治教育者要及时调整和改变教学方式教学内容教学过程。思想政治教育的内涵式发展应具备世界眼光中国情怀和时代特征。新冠肺炎疫情的爆发后疫情时代大学生思想政治教育的新思考论文原稿家长和学校要提高合作认知感，高校不能关起门来进行说教式强灌式的思政教育，而忽略家庭对学生思想政治状况潜移默化的影响。后疫情时代，除了面对面的交流，家校双方应充分利用互联网和信息技术进行积极沟通，明确各自的责任和界限求同存异，形成思想政治教育的合力。家校协同育人是全育人的重要形式之，必将成为思想政治教育的新途径。为思政教育的新抓手强健的体魄和阳光的心态是当代大学生必须具备的基本素质。大学生正处于体能和体力的黄金高峰期......”。

3、“.....究其原因，主要来自方面是学生本代高校要充分利用疫情防控的活教材，深入挖掘抗疫中蕴含的思想政治教育资源，把疫情危机化为思政课教育契机，开展多种形式的学习宣传教育，让党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂，引导学生积极主动思考和总结，把立德树人根本任务落到实处，增强后疫情时代大学生思想政治教育工作的针对性。后疫情时代大学生思想政治教育的新思考论文原稿。年，中办国办印发关于深化教育体制机制改革的意见中提到加强学校教育家庭教育社会教育的有机结合，构建共同育人的格局。年习近平总书记在全国教育大会上提出办好教育事业，家庭学经历都是成长。后疫情时代，我们应该总结和思考在重大突发公共事件发生时当代大学生思想政治教育暴露出的问题，正确面对前期思想政治教育的得与失，找短板补短板，强根基扬优势......”。

4、“.....深化全育人改革，落实立德树人根本任务，培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实现思想政治教育的高质量发展。参考文献郑宏，谢作栩，王婧后疫情时代高校教师在线教学态度的调查研究华东师范大学学报，王胜昔深入挖掘战疫中蕴含的思政教育资源，引导大学生树立正确的网络观近年来，随着网络技术的推陈出新，除传统应用外，微信抖音快手微博等各种自媒体层出不穷，成为当代大学生获取信息的主要渠道。在这次疫情中，前线抗疫战士与病毒殊死搏斗，誓要打下这场硬仗，在网络空间，关于疫情的网络舆情也是场没有硝烟的硬仗。网络舆情主要有方面原因是非官方的谣言，人们时刻被紧张和恐惧的不良情绪所包围，给网络舆情的点燃铺垫了条件。是些地方强制管控和过度执法，侵犯了公民正当的权利，造成政府公信力下降，导致网络舆情的升温。是来自民众对些政府公共部门管理能力的不信任康......”。

5、“.....我们要向广大青年学生传递正能量，让他们感受到中国字的温暖和力量，点燃家国情怀，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。，增强大学生法纪意识新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快感染范围最广防控难度最大的次突发公共卫生事件。面对来势汹汹的疫情，我国采取最全面最严格最彻底的防控举措，居家隔离是本次疫情防控中最为重要的项措施，各高校也纷纷出台了针对师生的疫情防控相关规定。此时正是考验大学生是否有大局意识，能否遵纪守法的关键时刻，格最彻底的防控举措，居家隔离是本次疫情防控中最为重要的项措施，各高校也纷纷出台了针对师生的疫情防控相关规定。此时正是考验大学生是否有大局意识，能否遵纪守法的关键时刻，有些大学生不能按要求上报自己的行踪和健康状况，未经学校允许提前返校，带来传染和传播的风险。目前疫情虽得到有效控制......”。

6、“.....离校和返校都需履行正常的请假和销假手续，这样的举措在后疫情时代会长期存在，这就要求大学生不能只追求所谓的个人自由，必须严格遵守校纪校规，服从学校统管理。在思想政治教育中要强调情时代高校教师在线教学态度的调查研究华东师范大学学报，王胜昔深入挖掘战疫中蕴含的思政教育资源光明日报，李克强作的政府工作报告人民日报，陈华洲，项微微重大疫情防控中大学生思想政治教育的应对学校党建与思想教育，吴家华打造有高度有深度有温度的思政金课思想政治工作研究，。，点燃大学生的家国情怀疫情就是命令，防控就是责任，担当就是使命。非常时期，武汉封城，湖北承压，武汉保卫战湖北保卫战相继打响。危难时刻，无数英雄挺身而出，曲曲舍小家为大家的感人故事被谱写。十多岁高龄的钟南山院士，只身赴武汉，公民正当的权利，造成政府公信力下降，导致网络舆情的升温......”。

7、“.....让民众出现信任危机，导致网络疫情再度高涨。网络是大学生获取信息交流沟通开闊视野的媒介，而不是传播谣言攻击他人抨击社会的工具。在思想政治教育中，我们要合理利用互联网平台，拓宽思想政治教育阵地，帮助大学生选择合理的价值评判标准，关注官方消息，坚定立场，不信谣明辨是非，不传谣，保持自身的健康发展，保护社会的安定团结。结语抗击新冠肺炎疫情最艰难的时期已经过去，这场战役留给我们太多的思考。我们不能因为后疫情时代大学生思想政治教育的新思考论文原稿有些大学生不能按要求上报自己的行踪和健康状况，未经学校允许提前返校，带来传染和传播的风险。目前疫情虽得到有效控制，但大多高校对师生的行动轨迹仍进行严格把控，离校和返校都需履行正常的请假和销假手续，这样的举措在后疫情时代会长期存在，这就要求大学生不能只追求所谓的个人自由，必须严格遵守校纪校规，服从学校统管理......”。

8、“.....要让大学生学习和遵守中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规。把大学生思想政治教育始终作为高校各项工作的灵魂。在任何时期，思想政治教育工作始终是我国高校各项工作的生命线。，点燃大学生的家国情怀疫情就是命令，防控就是责任，担当就是使命。非常时期，武汉封城，湖北承压，武汉保卫战湖北保卫战相继打响。危难时刻，无数英雄挺身而出，曲曲舍小家为大家的感人故事被谱写。十多岁高龄的钟南山院士，只身赴武汉，始终坚守在抗疫前方全国各地无数白衣天使化身白衣战士，不计报酬无论生死，奔赴抗疫第线社区工作人员日夜坚守在自己的工作岗位，挨家挨户走访测体温登记信息，守护着大家的平安健，中国政府迅速采取系列有力措施，牢筑防止疫情蔓延的防线。全国人民万众心，众志成城，让疫情得到了有效控制......”。

9、“.....展现的负责任大国形象给大学生思想政治教育提供了宝贵的资源。抗击病毒，是场战役，更是场大考，迎大战应大考，后疫情时代高校要充分利用疫情防控的活教材，深入挖掘抗疫中蕴含的思想政治教育资源，把疫情危机化为思政课教育契机，开展多种形式的学习宣传教育，让党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂，引导学生积极主动思考和总结，把立德树人根本任务落到个人行为必须受到法律法规的制约，要让大学生学习和遵守中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规。大学生思想政治教育的现实背景中华民族是个有着悠久历史和灿烂文化的民族，千年发展长河里，这个伟大的民族留下了丰富而宝贵的优秀文化传统和民族精神。当代大学生肩负着时代的重任，他们的成长关乎我国未来发展的兴衰成败。高校作为大学生思想政治教育的第阵地，肩负着育人和育才的双重责任......”。