1、“.....又要传承和发展具有独特风格的少数民族文化。提升少数民族文化自觉。李长春同志指出文化必须有深刻的精神内涵，才能以文化人。任何文化形态都承载着定的价值观。少数民族文化是少数民族在各自长期的生产生活中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富总和化协同发展路径当前，中国正处于向现代社会转型的阶段，各种社会思潮相互激荡，人们的价值观不断分化，主流价值观受到冲击。在价值观的变迁过程中，通过积极主动的正向干预和控制，有利于增进社会共识增强社会凝聚力维护社会和谐稳定。在这样的大背景下，社会主义核心价值观的提出对于扶正祛邪，扭转价值观多元无序的状态，引领社会成员形成积极健康的价值少数民族文化与社会主义核心价值观协同发展论文原稿史的阶段性特征。通过宣传教育让社会主义核心价值观贯彻到少数民族衣食住行用等各方面。方面，可以令社会主义核心价值观深入人心。另方面......”。

2、“.....摘要协同发展理论为我们正确处理好少数民族文化與社会主义核心价值观的关系提供了个新视角。从协同发展的角度看，无论是社会主义核心价值报告指出我国已经进入了新时代。新时代要求不断筑牢社会主义核心价值观之魂，创新少数民族文化的内容和表现形式。社会主义核心价值观是全民族的价值观核心，从产生看，它是华夏各民族共同价值观的凝练从培育上看，发展少数民族文化又是践行社会主义核心价值观的有效途径。践行社会主义核心价值观在民族地区要民族化。既要实现少数民族对社会主义核心价值观民族喜闻乐见贴近民众的文化艺术形式，通俗易懂的民族文化语言等，将社会主义核心价值观内化为少数民族的主体意识，外化为少数民族的主体行为。例如，在日常的少数民族文化的节日庆典宗教活动社交礼仪等活动中可以有意识地贯穿和体现社会主义核心价值观的精神......”。

3、“.....典型案例如草原英雄小姐妹的英雄事迹。年月，内蒙古达茂旗草原的蒙古族姐社会主义核心价值观和少数民族文化又是相辅相成相互促进的。内容上看，社会主义核心价值观和少数民族文化存在高度重合。形式上看，者可以互为表现形式。从协同的结果看，可以实现共同发展。践行和培育社会主义核心价值观与发展少数民族文化是同过程的两个方面。在少数民族文化传承创新中践行社会主义核心价值观在培育和践行社会主义核心价值观中丰富发展少性的特征，少数民族文化具有多元性的特征，者既有矛盾又辩证统。我国是个多民族国家，各民族共生共存平等和谐的特点不会在短时间内消失。目前中国共有个民族，虽然其中个少数民族的人口总数不多，但是少数民族的文化异彩纷呈，具有多样化的特点。从发展趋势看，少数民族多样性的特征还将长期存在具有客观性。从辩证关系看，社会主义核心价值观和少数民族文文化特别是西方文化进行和平演变的防御机制......”。

4、“.....新中国成立后少数民族文化与社会主义核心价值观是在不断交融中共同发展的。中华文化是中国各民族共同创造的，少数民族文化是中华文化的有机组成部分。少数民族优秀文化的价值观与社会主义核心价值观在内容上具有共通性，在精神实质上具有致性。少数民族文化是少数民族在其长期历史发就好。我国能否健康持续发展有赖于各子系统之间协同的程度和效果。社会主义核心价值观和少数民族文化是两个相互交融的子系统，者协同发展会促进各自以及整体的发展，从而产生的效果。少数民族文化与社会主义核心价值观协同发展论文原稿。社会主义核心价值观为少数民族文化发展提供价值导向。社会主义核心价值观对少数民族文化发展具有价值引领指引方向认为，无论自然系统还是社会系统均存在着协同作用。协同发展目的在于共赢社会主义核心价值观与少数民族文化协同发展可以实现共赢。者能够协同发展是由各自的特点所决定的......”。

5、“.....少数民族文化具有多元性的特征，者既有矛盾又辩证统。我国是个多民族国家，各民族共生共存平等和谐的特点不会在短时间内消失。目前中国共有个民族少数民族文化与社会主义核心价值观协同发展论文原稿的关系是共性与个性普遍性与特殊性的关系。协同理论强调，系统能否发挥协同效应是由系统内部各子系统或组成部分协同作用决定的，协同得好，系统的整体性功能就好。我国能否健康持续发展有赖于各子系统之间协同的程度和效果。社会主义核心价值观和少数民族文化是两个相互交融的子系统，者协同发展会促进各自以及整体的发展，从而产生的效果。会主义核心价值观与少数民族优秀文化协同发展具有深厚的历史基础。实现社会主义核心价值观与少数民族文化协同发展是社会主义制度自我完善的重要举措。协同理论认为，无论自然系统还是社会系统均存在着协同作用......”。

6、“.....者能够协同发展是由各自的特点所决定的。社会主义核心价值观具有的形式再次搬上了舞台在，在全国多地上演，反响热烈。社会主义核心价值观和少数民族文化又是相辅相成相互促进的。内容上看，社会主义核心价值观和少数民族文化存在高度重合。形式上看，者可以互为表现形式。从协同的结果看，可以实现共同发展。践行和培育社会主义核心价值观与发展少数民族文化是同过程的两个方面。在少数民族文化传承创新中践行社会主义核过程中创造和发展起来适合本民族生产生活，并具有本民族特点的文化。少数民族文化中蕴含着本民族关于人与人人与社会人与自然的价值判断和取向。少数民族优秀文化的精神实质是与社会主义核心价值观相通的，只是表现形式不同而已。例如，我国北方游牧民族的草原文化所遵循的互帮互助重义守信等精神，与社会主义核心价值观所推崇的友善诚信等精神是完全致的。意义......”。

7、“.....被各民族致认同的价值观是我国社会稳定持续发展的内生动力。社会主义核心价值观是民族文化的灵魂，是维系民族的精神纽带。民族文化的凝聚力取决于核心价值观的凝聚力。在多样的少数民族文化中注入社会主义核心价值观的价值导向，能够增强少数民族的凝聚力，促进民族地区文化繁荣，也是抵御外，虽然其中个少数民族的人口总数不多，但是少数民族的文化异彩纷呈，具有多样化的特点。从发展趋势看，少数民族多样性的特征还将长期存在具有客观性。从辩证关系看，社会主义核心价值观和少数民族文化的关系是共性与个性普遍性与特殊性的关系。协同理论强调，系统能否发挥协同效应是由系统内部各子系统或组成部分协同作用决定的，协同得好，系统的整体性功价值观在培育和践行社会主义核心价值观中丰富发展少数民族文化。少数民族文化是培育社会主义核心价值观的重要载体......”。

8、“.....相得益彰。少数民族优秀文化为社会主义核心价值观提供不可或缺的文化资源。实现社会主义核心价值观与少数民族文化协同发展是社会主义制度自我完善的重要举措。协同理少数民族文化与社会主义核心价值观协同发展论文原稿意识地贯穿和体现社会主义核心价值观的精神，产生协同共赢的效果。典型案例如草原英雄小姐妹的英雄事迹。年月，内蒙古达茂旗草原的蒙古族姐妹龙梅和玉荣为生产队放羊时遭遇了暴风雪。为了不使生产队的羊群遭到损失，两人顶风冒雪追赶羊群，直到在雪地里晕倒冻伤，身体受到严重伤害。从连环画电影动画片到话剧，影响了几代内蒙古地区的人民。年该故事以音乐民族文化反映该民族历史发展的水平。在少数民族文化的传承中，其内容与形式具有历史的阶段性特征。通过宣传教育让社会主义核心价值观贯彻到少数民族衣食住行用等各方面。方面，可以令社会主义核心价值观深入人心。另方面......”。

9、“.....少数民族文化与社会主义核心价值观协同发展论文原稿取向，使社会迅速走向健康有序的轨道起到积极作用。新时代协同发展的路径党的十大报告指出我国已经进入了新时代。新时代要求不断筑牢社会主义核心价值观之魂，创新少数民族文化的内容和表现形式。社会主义核心价值观是全民族的价值观核心，从产生看，它是华夏各民族共同价值观的凝练从培育上看，发展少数民族文化又是践行社会主义核心价值观的有效途径。践的培育，还是少数民族文化的发展都可以实现协同发展。协同发展的目的不是此消彼长，而是个共赢的结果。社会主义核心价值观与少数民族文化可以而且能够实现协同发展。协同发展的路径主要包括以社会主义核心价值观为引领，提升少数民族文化自觉借助少数民族文化载体，筑牢社会主义核心价值观主导地位实现协同发展关键在人。关键词社会主义核心价值观少数民族认同......”。