1、“.....特别是互联网的环境决定了，教育者与受众之间是平等的，而不再是传统教育的居高临下，但是，些高校还没有对此有充分的理解，使育人为本的原则并没有深入人心学生思想动向进行动态了解，增进了与学生的交流，了解了学生的诉求，达到了以询促教的目的。是社会场域。如学校之外的新兴媒体平台，各类网站及自媒体等公共场域。高校也要积极利用这些新兴媒体平台，积极发声，抢占公共宣传阵地，构建学校的品牌特色，提高学校的文化内涵，同时，着重提升大学生的内在素养和鉴别能力，增强大学生的理想信念和道德修养。是积极运用大数据技术。大数据技术具有无可比拟的优势，高校通过大数据技术，可以全面掌握学生的动态信息和思想状态，为学生提供个性化指导，因材施教，对于培养出更加适应新时代的人才奠定了基础。是教师新媒体素养不断提高。目前，高校教新兴媒体就是前沿阵地的的有力武器，高校要重视校园网络的建设......”。

2、“.....帮助学生树立起民族自尊心和自豪感，树立崇高的理想信念，形成完善的人格尊严，为国家培养合格的接班人。高校要加强阵地意识，牢牢把握高校网络宣传思想工作的主动权。当前，我国媒体和社会舆论格局正面临重大变革，信息传播呈现出裂变式样态，多元化思想和多样化的舆论生态正在加速形成。高校学生思想政治工作必须顺应新兴媒体的发展趋势，积极建立思想阵地。同时要抓住每个媒体场域的不同特点，是以传播宣传主流文化为内容的国家场域，如高校官网政务微博微信公众号专题网站，要新兴媒体视域下构建高校学生工作新常态的思考论文原稿贵的大学时光。还有些大学生遭遇网络诈骗或在网络社交中结交社会人员，误入歧途，威胁到大学生的财物人身安全。新兴媒体视域下构建高校学生工作新常态的思考论文原稿。是动态开放式教育模式。新兴媒体的兴起意味着封闭式教育的打破，加之信息更新的速度加快......”。

3、“.....紧跟时代脉搏，与时俱进，跟上信息技术更新的速度，同时用发展的眼光教育学生，利用新兴媒体不断拓宽学生的视野，采用新兴媒体动态开放式教育模式开展学生工作。如随着时代的到来，高校可以基于无线网络和移动网络建立最新的媒体教育平台，满足大学生对新技术新智能的需求，使大学生可以体验新技术征和需求，培养学生适应和应对新媒体环境的能力，创新高校学生工作模式，优化高校学生工作路径，注重高校学生工作实效，扎实做好新时代的高校学生工作。是积极运用大数据技术。大数据技术具有无可比拟的优势，高校通过大数据技术，可以全面掌握学生的动态信息和思想状态，为学生提供个性化指导，因材施教，对于培养出更加适应新时代的人才奠定了基础。是教师新媒体素养不断提高。目前，高校教师队伍呈现出年轻化趋势，新代的高校教師的新兴媒体素质普遍较高，能够熟练使用互联网技术，用满足大学生需求的方式进行教学和指导......”。

4、“.....但是，与此同时也暴露出些问题技术不断提升，但是相应的理念认识并没有得到相应的提高。特别是互联网的环境决定了，教育者与受众之间是平等的，而不再是传统教育的居高临下，但是，些高校还没有对此有充分的理解，使育人为本的原则并没有深入人心，影响了高校学生思想政治工作的效果。另外，现代高校存在网络教育内容维护和交互交流缺乏监管及制度不完善情况，缺乏合理的规划，对大数据技术管理应用不到位，容易出现学生隐私泄露的问题，影响新兴媒体发挥作用。同时，些高校对内部网站的利用率低，管理制度不完善，创新性不够，对学生的教育针对性差，个性化服务不够，不能够完全达到应有的效率和效果。运用新兴媒体构建高新兴媒体具有鲜明特点，总体而言，新兴媒体为大众提供了个性化的内容，使传播者和接受者对等交流。新兴媒体具有跨时空交互性开放性的特点。第......”。

5、“.....缩小受众之间的距离，实现自由交流。第，新兴媒体的交互性体现在受众在获取信息上提高了主动权和便捷性，从而改变了传统媒体在传播渠道单的劣势，增强了传播者与受众之间的双向互动性，使单向灌输变为双向交流。对于高校学生工作而言，学生主体意识增强，高校教师学生之间的平等性增强，大大改变了高校学生工作的模式。第，新兴媒体的开放性体现在消除了人与人之间的边界，任何人都可以运用新媒体来获取明确提出高校要发挥好网络思想政治教育的引领作用，要以新兴媒体为重要抓好，进步创新高校思想政治教育的路径。年月日，我国公布了中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于进步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见，将高校上升为意识形态工作的前沿阵地，指出做好高校宣传思想工作是项战略工程固本工程铸魂工程，这就为高校学生工作提出了更高要求，要求高校在新时期运用新兴媒体等手段......”。

6、“.....推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，扎实做好学生思想教育工作，积极构建高校学生工作的新常态。新兴媒体概述新兴媒体的概念尚无定现出来，新兴媒体的概念势必也会随着时代发展而不断调整变化。第，新兴媒体完善了大学生的思维模式。新兴媒体的跨时空交互性开放性的特点，传递的是种立体式发散性的思维方式。它不可避免地对大学生看待事物的角度和方法产生影响，新兴媒体的迭代速度极快，而大学生更加容易接受新思想和新观念，适应技术革新带来的影响，更加习惯以超前的思维去发现问题和解决问题，这对大学生树立创新意识提高创新能力具有较大的积极作用。第，新兴媒体关系大学生心理健康与群体存在方式。新兴媒体对大学生的影响具有多面性，既有有利的面，也有些负面因素，新兴媒体满足了大学生自我认知的需求，通过网络交式和方法。年月，教育部印发了关于进步加强高等学校网络建设和管理工作的意见......”。

7、“.....要以新兴媒体为重要抓好，进步创新高校思想政治教育的路径。年月日，我国公布了中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于进步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见，将高校上升为意识形态工作的前沿阵地，指出做好高校宣传思想工作是项战略工程固本工程铸魂工程，这就为高校学生工作提出了更高要求，要求高校在新时期运用新兴媒体等手段，按照意见要求开展高校校园网络文化建设专项试点工作，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑，扎实做好学生思舆论氛围，加强正面思想的引导，提高大学生思想政治教育的有效性。新兴媒体与高校学生思想行为的内在关联新兴媒体带着鲜明的时代特征和独特魅力征服了高校学生，与他们建立密切的联系，成为大学生获取知识人际交往表达自我的新方式和新平台，新兴媒体的交互性打破了时空限制，给大学生提供了与世界同步的机会......”。

8、“.....所以新兴媒体与高校学生的思想行为之间具有不可忽视的内在关联。新兴媒体视域下构建高校学生工作新常态的思考论文原稿。摘要新兴媒体是伴随我国经济发展和网络技术革新而兴起的，它的出现使我国信息化程度和知识更新的速度极大极高。当代大学生作为我新兴媒体视域下构建高校学生工作新常态的思考论文原稿，般来说，新兴媒体是指在新的技术支撑下，出现的新的媒体形态，如数字杂志数字报纸移动网络等。新兴媒体是相对于传统媒体，即电视广播报纸通信之外的媒体，又被称为第媒体。些领域对新兴媒体有着更加直观和通俗的定义，如美国连线杂志认为新兴媒体是所有人对所有人的传播清华大学熊澄宇教授认为新媒体是在计算机信息处理技术基础上出现和影响的媒体形态副总裁兼首席运营官魏武挥则认为新兴媒体是受众可以通过数字化模式广泛而深刻地参与的种媒体形式。可以说，随着网络信息技术的不断发展，更多新兴媒体类型会涌现出来......”。

9、“.....，活跃了思想，但是，由于社会经验缺乏，心智还尚未完全成熟，也容易受到不良信息的影响，给成长带来不利。高校应当将新兴媒体技术融入高校的学生工作中，创新教育模式，优化教育路径，注重教育实效，帮助学生树立正确的世界观人生观价值观，积极推进高校学生工作新常态的构建。关键词新兴媒体高校学生工作新常态中图分类号文献标志码文章编号随着我国经济和技术的不断发展，当前，新兴媒体已经成为大学生汲取知识和表现自我的平台，从根本上改变着学生的生活学习认知思维方式，同时也影响着高校学生工作的形式和方法。年月，教育部印发了关于进步加强高等学校网络建设和管理工作的意见，合数据智能诉求多元等新元素的不断叠加。可见，高校学生工作的新常态，指的是叠加了媒体融合数据智能多种元素，构成了复合式的立体式的教育格局。而新兴媒体的运用是新常态背景的必要元素之......”。