1、“.....因此，大学阶段是促进大学生社会主义核心价值观形成和确立的绝佳时期战。依托红色文化培育大学生社会主义核心价值观论文原稿。同时，这时期大学生的观尚未定型，具有极强的可塑性和易变性等特征。观作为思想观念的有机组成部分，对于大学生树立科学的价值取向有重要的指导意义。大学生思想发展内含的可塑性，有助于社会主义核心价值观发挥思想先导和行为规范的作用。再者，大学生思想发展呈现的易变性，往往伴随冲动行为的产生，加之社会环境的瞬息万变，在定程度上催动这种思想易变性的发酵。若引导得当，他们会成为促进社会发展的积极力量反之，则有可能成为社会发展的潜在危会主义核心价值观具有重要的培育功能。新时代，要以红色文化为依托，为社会主义核心价值观不断注入新的营养液，逐步超越历史在冲破过去把握现在引领未来的前提下实现其自身的升华......”。

2、“.....为大学生实现自身价值夯实基础，为构筑中国特色社会主义文化大厦添砖加瓦。参考文献胡梅花當代大学生社会适应与超越研究北京中国社会科学出版社，习近平习近平谈治国理政北京外文出版社，张景荣，张达社会主义核心价值观研究综述北京社会科学文献出版社，教依托红色文化培育大学生社会主义核心价值观论文原稿培养所需要的人才。然而，当代大学生所处的道德环境是复杂多变的。从总体上说，其道德水平是在不断进步的。当代大学生的道德自觉性本质日益显露，突出表现为多数大学生更倾向于依靠内心的自觉意识来协调自身与学校社会的关系，即在内在道德的驱使下进行种道德行为，这是社会主义核心价值观内化于心外化于行的体现。大学生作为社会群体的重要组成部分，价值观正在接受磨砺与培养，面对物质利益和精神享受，容易动摇其本心，丧失对主流价值观的坚守。红色文化是革命年代形成的精神产物......”。

3、“.....政治导向是国家政党等政治行为主体为实现定的政治目标所遵守的行动指南。因此，身处多元意识形态的侵袭下，如何让大学生提高警惕，坚守社会主义核心价值观是个现实问题。红色文化是中国共产党人为实现民族独立和国家富强的革命战争中形成的特殊文化，它的本质决定了其强烈的意识形态性，代表着革命思想形成和发展的方向，是正确的政治导向的集中体现。迎接红色文化的思想洗礼，感悟红色精神的强烈熏陶，坚守红色价值的科学取向，积极推进社会主义核心价值观培育，让红色文化引领下的社会主在当下这个经济高速发展信息日新月异的时代，人们更倾向于追求物质财富的极大化而忽略了精神上的满足。在大学生群体中也有此类现象，这种现实化趋势日益成为挡在培育社会主义核心价值观之路上的只拦路虎，要打败它，就要以红色文化中的革命烈士为榜样......”。

4、“.....树立崇高理想，及时纠正忽视精神的物质化倾向，树立科学的认知态度，发挥红色文化对培育大学生社会主义核心价值观的激励功能。第，坚守红色文化的政治回顾历史，中华民族历经了近代的苦难，在代代仁人志士的探寻中涅重生，实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。目前，我国正处在重要的战略机遇期，要实现中国梦就必须激励广大青年，尤其是当代大学生要自动自觉地将人生理想融入国家发展的长远规划，以社会主人翁的姿态为国家的繁荣富强贡献自己的力量。这就要求把培育大学生的社会主义核心价值观作为重中之重鼓励当代大学生要胸怀崇高理想脚踏实地，从身边的小事做起挥洒青春热血，凝心聚力为社会主义核心价值观注入新鲜血育和践行社会主义核心价值观创新案例北京知识产权出版社，。第，胸怀红色文化的崇高理想，及时纠正忽视精神的物质化倾向，发挥红色文化的激励功能......”。

5、“.....个重要任务就是用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。关键词红色文化大学生社会主义核心价值观培育功能中图分类号文献标志码文章编号当前，国内社会思潮十分活跃，国外社会思潮大量涌入，各种社会思潮相互交织。依托红色文化，滋养大学生的精神家园促进大学生社会主义核心价值观培育是项紧迫的社会工程当代大学生所处的道德环境是复杂多变的。从总体上说，其道德水平是在不断进步的。当代大学生的道德自觉性本质日益显露，突出表现为多数大学生更倾向于依靠内心的自觉意识来协调自身与学校社会的关系，即在内在道德的驱使下进行种道德行为，这是社会主义核心价值观内化于心外化于行的体现。大学生作为社会群体的重要组成部分，价值观正在接受磨砺与培养，面对物质利益和精神享受，容易动摇其本心，丧失对主流价值观的坚守。红色文化是革命年代形成的精神产物......”。

6、“.....因此，身处多元意识形态的侵袭下，如何让大学生提高警惕，坚守社会主义核心价值观是个现实问题。红色文化是中国共产党人为实现民族独立和国家富强的革命战争中形成的特殊文化，它的本质决定了其强烈的意识形态性，代表着革命思想形成和发展的方向，是正确的政治导向的集中体现。迎接红色文化的思想洗礼，感悟红色精神的强烈熏陶，坚守红色价值的科学取向，积极推进社会主义核心价值观培育，让红色文化引领下的社会主义核心价值观入脑入心，在息日新月异的时代，人们更倾向于追求物质财富的极大化而忽略了精神上的满足。在大学生群体中也有此类现象，这种现实化趋势日益成为挡在培育社会主义核心价值观之路上的只拦路虎，要打败它，就要以红色文化中的革命烈士为榜样......”。

7、“.....树立崇高理想，及时纠正忽视精神的物质化倾向，树立科学的认知态度，发挥红色文化对培育大学生社会主义核心价值观的激励功能。第，坚守红色文化的政治导向，勇敢抵制多元意识形依托红色文化培育大学生社会主义核心价值观论文原稿。它既是大学生自身全面发展的本质要求，也是高校系统推进育人工作的根本途径。因此，本文通过分析当前大学生的心理变化特征及所处的社会环境，说明培育大学生社会主义核心价值观的迫切需要，阐释红色文化对培育大学生社会主义核心价值观的激励引领和教化功能。第，胸怀红色文化的崇高理想，及时纠正忽视精神的物质化倾向，发挥红色文化的激励功能。习近平总书记指出我们教育引导学生，个重要任务就是用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。的培育功能。新时代，要以红色文化为依托，为社会主义核心价值观不断注入新的营养液......”。

8、“.....发挥红色文化对培育大学生社会主义核心价值观的激励引领和教化功能，为大学生实现自身价值夯实基础，为构筑中国特色社会主义文化大厦添砖加瓦。参考文献胡梅花當代大学生社会适应与超越研究北京中国社会科学出版社，习近平习近平谈治国理政北京外文出版社，张景荣，张达社会主义核心价值观研究综述北京社会科学文献出版社，教育部思想政治工作司高校培了近代的苦难，在代代仁人志士的探寻中涅重生，实现了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。目前，我国正处在重要的战略机遇期，要实现中国梦就必须激励广大青年，尤其是当代大学生要自动自觉地将人生理想融入国家发展的长远规划，以社会主人翁的姿态为国家的繁荣富强贡献自己的力量。这就要求把培育大学生的社会主义核心价值观作为重中之重鼓励当代大学生要胸怀崇高理想脚踏实地，从身边的小事做起挥洒青春热血......”。

9、“.....在奋力实现中国梦的牺牲艰苦斗争百折不挠自强不息的伟大精神其道德风尚惊天地泣鬼神，具有巨大的感召力，能够直指人心，震撼灵魂，使人们得到精神洗礼。因此，继承红色文化的道德精髓，有助于培养浩然之气，塑造高尚人格，积极应对道德环境发展的挑战，发挥对培育大学生社会主义核心价值观的教化功能。结语红色文化以马克思主义为指导，以中国共产党的革命实践精神革命优良传统革命高尚作风和革命崇高理想为中心内容，承载着厚重的历史底蕴和精深的思想内涵，是中华民族优秀文化的重要组成部分，对大学生社会主义核心价值观具有重要社会实践中转化为行为规范和行为方式，是培育大学生社会主义核心价值观的基本路径也是掌握意识形态话语权的内在要求。第，接力红色文化的道德精髓，积极应对道德环境发展的挑战，发挥红色文化的教化功能。习近平总书记指出核心价值观，其实就是种德，既是个人的德......”。