1、“.....些沉默寡言的农村低收入者，通过新媒体进行电商经营而获得对自我的再度肯定。这不仅是对原有自我身份的重新界定，更意味着新的自我身份的确立。原来的外出务工者或传统农民的身份消退了，新媒体乡村营销者的种多样，使用新媒体的过程也有所差异，但新媒体的使用都在定程度扩大了农村低收入人口在村落内外的社会关系网络。通过扩大其线上线下的人际关系，促进了媒介赋权过程的实现。作为种技术工具和媒介形式，新媒体给农村低收入人口提供了与外界对接的多元化方式。无论是通过电商销售，还是通过网络直播，甚至通过在网络上展示日常生活新媒体技术助力乡村治理论文原稿了行动逻辑，获得了定的社会权力。笔者经过年月到月在江西山西等地贫困村的调查发现，尽管农村低收入人口类型多种多样，使用新媒体的过程也有所差异，但新媒体的使用都在定程度扩大了农村低收入人口在村落内外的社会关系网络。通过扩大其线上线下的人际关系，促进了媒介赋权过程的实现。新媒体技术助力乡村治理论文原稿。间的有机衔接建立了良好的关联性简而言之，自媒体赋权过程中依靠行政化的力量，对于农村低收入人口而言是种获得自主性的助力......”。

2、“.....其他主体的资源无法在农村低收入人口的电商使用过程中提供附加值的话，新媒体的赋权会处于弱化的状态，那些潜在的有可能成为优化赋权张力获得自主性的助力。如果新媒体赋权中各个主体之间的角色处于分散或者隔离状态，其他主体的资源无法在农村低收入人口的电商使用过程中提供附加值的话，新媒体的赋权会处于弱化的状态，那些潜在的有可能成为优化赋权张力的因素会成为沉睡的因子被消耗掉。这些被消耗掉的因素，恰恰是与村庄公共事务相关的，失去了这些因素的话，新媒为培育农村低收入人口作为治理主体的助力。作为弱者的农村低收入者，通过使用新媒体技术，同时借助各级政府部门的资助，成为巩固脱贫的种新生力量。这种新生力量正在改变乡村能量场域，并进步激发农村低收入个体自我发展的动力，以治理主体的身份参与到巩固脱贫的行动中来。新媒体赋权正在缓慢改变乡村治理的格局，为与乡村振兴之身份确立起来些农村低收入人口在借助行政力量等外力进行电商经营之后，成为该地的名人，获得更多的自信，重新厘定了对自我身份的认知。农村低收入者获得新的自我的过程，既是种新的身份认同过程，也是新媒体实现充分赋权的过程......”。

3、“.....对于个体而言，新媒介赋权促进其获得作为主体农村低收入人口建立了村落与外界之间的联系，打破了地理边界，建立了信息边界。信息邊界的逐步建立，方面消除了固有的社会结构带来的壁垒，对城乡元社会的结构性隔阂形成了挑战，这对于乡村社会的农村低收入人口而言，是种新的起点另方面重新塑造整体社会发展中的新阶层意识，培育个体在信息生产和消费中的能动性，在实现媒介赋权体赋权就只能在个体层面发生效力了。新媒体赋权可以激发主体的内在动力和新的自主性赋权可以发展个体有效参与决策的能力，提高自我评估和自我认知的能念下的经济资源社会资源和行政资源等。例如，以熟人社会和宗亲关系的基础进行电商销售的，依旧处在传统小农的经济领域中依靠行政力量获得社会资本的，使用的资本则是多元化的，市场经济的模式和观念进入电商中。中国的欠发达村落，基村落中，新媒介技术被作为村落巩固脱贫的核心力量，农村低收入人口使用新媒体销售农产品与市场对接，获得了更多的助力，媒介赋权的效力得到扩张。首先，农村低收入者作为个体的媒介赋权是通过血缘关系和地缘关系实现的。欠发达村落大多在交通不便之处，大部分村民以务农为第职业，尽管有外出打工的村民......”。

4、“.....村民之间新媒体技术助力乡村治理论文原稿要的作用。在传统村落中，村民主要以传统的农业劳动为主要营生。村里的农业合作社也处在比较松散的状态，带领农户脱贫的能力十分有限，导致企业和小农户之间的对接并不密切，小农户处在散兵游勇的状态。在外出务工者众多的村落中，留守者均为年长者和身体有残疾者，基层政府的技术支持和行政引导扮演着较为重要的角色。另方面，与作为个体的媒介赋权是通过血缘关系和地缘关系实现的。欠发达村落大多在交通不便之处，大部分村民以务农为第职业，尽管有外出打工的村民，但是流动性不大，村民之间的关系主要基于宗族关系。在这样的村落背景下，新媒介赋权主要沿着村落现有的社会关系网络而展开，线上和线下的社会关系交织在起，促成农村低收入者获得更多资源。血，这种市场感知在村落的乡村治理中产生了重要的影响力。新媒体电商延伸了熟人社会关系，市场导向的社会关系网络正在构建中。其次，在不同的社会关系网络中，新媒体的赋权效力呈现出较大的差异性。赋权是个高度情境化的过程。情境资源是指熟人社会的经济资源传统资源和市场观念下的经济资源社会资源和行政资源等。例如，以熟人社会首先......”。

5、“.....在使用新技术的过程中与世界建立了关联。媒介技术与农产品，成为媒介赋权的两个关键要素。媒体平台通过作为技术载体的属性和内容生产的供应属性，为农村低收入者建立了迅捷的关联性。其次，微信群等新媒体在恢复和建立社会关系中扮演了核心角色。欠发的因素会成为沉睡的因子被消耗掉。这些被消耗掉的因素，恰恰是与村庄公共事务相关的，失去了这些因素的话，新媒体赋权就只能在个体层面发生效力了。新媒体赋权可以激发主体的内在动力和新的自主性赋权可以发展个体有效参与决策的能力，提高自我评估和自我认知的能力，增强卓越感。在新媒体的使用过程中，弱势群体通过技术赋权改变的个体自主性。农村低收入者通过新媒体技术的学习获得了使用电商工具产品直播的能力，实现了新媒体的赋权。在这个过程中，新媒体技术赋能改变了政府层级动员的习惯性行动逻辑，个体的示范功能被凸现出来。个体通过媒体技术赋能的方式获得了在当地村庄治理中的双重身份，并推动了自我阶层流动与地方再造的目标实现。由此，媒介赋权的过程中，治理贫困的能力在作为个体的农村低收入人口层面得到了提升和延展......”。

6、“.....于全省。后，他们或在教育或在政治或在军事上有所贡献。中国近代女子学校教育是近代社会政治经济发展的产物。近代是中国历史的大变革时期，教育变革是其中的项重要内容，兴办新式学堂，并专门开办女子学校，向女子打开进入学校接受教育之门。在清廷颁布学部奏定女子小学堂章程的大背景下，刘统之在兴义倡导创办女学，设立了毓秀女子初等小学堂，开风气之先，这在盘江属尚属先例。女子们破天荒地走进了近代学堂，开女子解放男女平等之先河。这不，开学典礼办得很隆重。刘统之让个学生从头到脚都换了身穿戴，并发给纸笔和课本，还请学生吃茶饭，孩子也渐渐变得知书达理。这事件，在当地时传为美谈，不久家长们也消除了顾虑，纷纷把自家孩子送进学堂。学生增加到十多人，后又激增至十多人。这所学堂也发展成为兴义府规模最大的所学堂。为了提高高等小学堂的教育教学质量，刘统之向外地聘请了陈树藩等名流来堂任教，学校不仅认真指导学生研读经史，还从日本购进大量学习近代知识所需刘统之与兴义近代教育论文原稿地位显赫的人物，这首先应归功于教育。刘统之作为兴义地区近代教育的奠基者，他顺应历史潮流，重修笔山书院，创办小学堂和女子学堂，派遣留学生......”。

7、“.....刘统之与兴义近代教育论文原稿。但学堂开始的招生困难重重。清末章程规定，小学堂招收岁以上儿童入学，因初等小学为义务教育，所有儿童均须按期入学，不需考试。但在兴义这个闭塞落后风气未开的地方办新学，群众多存在观望心理，招生十分要办好教育，主要是师资。他认为要使笔山书院得以迅速发展，多出人才，首先得有批名师。没有好的老师，是培养不出优秀人才的。刘统之凭借自己的腔热情和在社会上的影响，从光绪十年至十年期间，不惜重资，以年俸百两聘请省内外名流十人前来书院任教。他对所有受聘到兴义讲学诸名儒，优礼有加，待为上宾，结为世好。其中以绥阳举人雷廷珍和贵定举人徐天叙任职时间较长成效最为显著。雷廷珍执掌笔山书院约年，期间，书院学务蒸蒸日上，书较长成效最为显著。雷廷珍执掌笔山书院约年，期间，书院学务蒸蒸日上，书院向习股诗赋，自戊戌，雷廷珍提倡经学小学，住院生月呈笔记，亦当堂课给奖，广臵时务报及经史子集以供涉猎，学风为之变。兴义县志稿记载，甲辰徐天叙主讲时，指阅经史，分呈笔记，每月会邑中人士举行讲演，风气又变。在这些名师的带动下，书院名声大振，本县及邻县来求学者众多，院址几乎不堪容纳......”。

8、“.....如王电轮王伯群何应钦等数十人，有的成摘要近代的兴义出了不少在贵州乃至全国政界军界教育界等地位显赫的人物，这首先应归功于教育。刘统之作为兴义地区近代教育的奠基者，他顺应历史潮流，重修笔山书院，创办小学堂和女子学堂，派遣留学生，对推动近代兴义地区的教育事业做出了重要贡献。兴义县志稿载时笔山书院学务，蒸蒸日上，巳达顶峰。笔山书院开始步入全盛时期。书院建成后，刘统之首先解决书院发展的物质条件。他以剩余库银为基金，劝导官民捐资兴学，没收匪产绝户的学生之多，声誉之隆，甲于全省。这十多位自我。些沉默寡言的农村低收入者，通过新媒体进行电商经营而获得对自我的再度肯定。这不仅是对原有自我身份的重新界定，更意味着新的自我身份的确立。原来的外出务工者或传统农民的身份消退了，新媒体乡村营销者的种多样，使用新媒体的过程也有所差异，但新媒体的使用都在定程度扩大了农村低收入人口在村落内外的社会关系网络。通过扩大其线上线下的人际关系，促进了媒介赋权过程的实现。作为种技术工具和媒介形式，新媒体给农村低收入人口提供了与外界对接的多元化方式。无论是通过电商销售，还是通过网络直播......”。

9、“.....获得了定的社会权力。笔者经过年月到月在江西山西等地贫困村的调查发现，尽管农村低收入人口类型多种多样，使用新媒体的过程也有所差异，但新媒体的使用都在定程度扩大了农村低收入人口在村落内外的社会关系网络。通过扩大其线上线下的人际关系，促进了媒介赋权过程的实现。新媒体技术助力乡村治理论文原稿。间的有机衔接建立了良好的关联性简而言之，自媒体赋权过程中依靠行政化的力量，对于农村低收入人口而言是种获得自主性的助力。如果新媒体赋权中各个主体之间的角色处于分散或者隔离状态，其他主体的资源无法在农村低收入人口的电商使用过程中提供附加值的话，新媒体的赋权会处于弱化的状态，那些潜在的有可能成为优化赋权张力获得自主性的助力。如果新媒体赋权中各个主体之间的角色处于分散或者隔离状态，其他主体的资源无法在农村低收入人口的电商使用过程中提供附加值的话，新媒体的赋权会处于弱化的状态，那些潜在的有可能成为优化赋权张力的因素会成为沉睡的因子被消耗掉。这些被消耗掉的因素，恰恰是与村庄公共事务相关的，失去了这些因素的话，新媒为培育农村低收入人口作为治理主体的助力......”。